班主任 工作 计划
一、
目的要求 班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
二、
工作重点 以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。
三、
班级情况分析 初一（3）班现有学生 49 人，其中女生 28 人，男生21 人。总体上观察，学生情绪不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。
四、
主要措施：
1．
安定学生情绪，做好思想引导。
2．
对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
3．
组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
4．
加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。
5．
尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。
6．
组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。
7．
组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。
8．
常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。
9．
做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
10．
纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。
11．
对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”