医院护理教学管理规定
为了进一步规范我院护理教学，加强带教老师队伍的建设，有效提高护理教学质量，培养出更多的优秀护理人才，现制定护理教学管理规定如下：
1．各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排带教老师和学员的各种班次，使实习生能够尽快掌握各项工作制度、基本技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理。
2．病区设总带教老师，负责制定教学计划，督促检查实习生在本科室实习计划的落实情况。
3．带教老师必须由具有带教资格的高年资护士以上人员担任，临床带教中要对实习生带思想、带作风、带技术，做到放手不放眼，对护生实习期间发生的护理问题、差错及事故负责。
4．总带教老师在本科护士长的领导下，全权负责实习学员、进修生的教学及管理工作。
5．带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理部——带教老师——学员班长三级管理制。
6．新实习、进修学员入科当天，带教老师原则上应在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师暂时负责。
7．科室总带教老师负责入科学员《实习手册》的填写、保管和交接。
8．实习、进修学员在本科室轮转期间，带教老师应了解学员的
基本情况，包括：姓名、所属学校、学历、进出科时间，业务水平、工作表现及心理动态，发现问题要及时向护理部汇报，并在学员出科时给以恰当的鉴定。
9．各科室实习结束前，总带教老师负责对实习生基本护理技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核，并认真填写实习手册，由护士长审签后交护理部。
10．未经护理部同意，带教老师不得更改学员轮转次序、不得对学员分布进行调整。
11．未经护理部同意，带教科室和带教老师不得批准学员病事假。学员请病假，科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后，立即上报护理部；学员请事假，需有其校方出具证明，学员填写假条，带教科室和护理部均签署意见后，方可离院，归队后需到护理部销假。
12．护理部每两月召开一次科室总带教老师座谈会。相互学习交流带教经验，取长补短提高临床教学质量。
13．护理部每月通过检查教案、学员调查问卷、学员对带教老师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定期对带教老师进行教学质量考评。
14．如连续三次测评平均成绩未达 80 分以上，经护理部调查核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如连续两次问卷调查显示其“不按教学计划带教”者，护理部以客观事实为依据，经护理部调查核实，情况属实限期更正，屡教不改者取消带教资格；如调查问卷连续三次显示“本科室无称职带教老师”，经护理部调查核实，
确属为不合格带教科室者，取消科室带教资格。
15．连续 2 人次被取消带教资格的科室或连续三次被测评为“本科室无称职带教老师”的科室，本项目的科室成绩将以 0 分计算。