浅析幼儿教育信任危机表现及解决思路
【摘要】随着我国经济以及科技的不断发展进步，我国人民的生活水平也在不断地得到提高，人们对于幼儿教育的重视程度变得越来越高，人们对于幼儿教育的信任也出现了严重的危机，具体的表现为教育内容上存在信任危机，教育公平方面存在信任危机，教育方式上存在信任危机，还有教育安全存在信任危机，针对这些状况的出现，就要及时找到幼儿教育信任危机的解决思路，并解决这些危机，这篇文章就针对幼儿教育信任危机表现及解决思路进行了深入的分析。
【关键词】幼儿教育；信任危机；表现；解决思路；分析
在我国目前阶段，幼儿教育受到了人们广泛的关注，幼儿教育关乎幼儿的综合发展，但是纵观我国的幼儿教育，仍然存在很多的问题，这些问题的存在导致幼儿家长开始对幼儿教育出现疑虑，幼儿教育的质量也受到了很大的影响，要想更大程度地提高幼儿教育的质量，解除幼儿教育的危机，就需要结合幼儿教育信任危机的实际表现，找到幼儿教育信任危机的解决思路，实现更高質量的教学，帮助幼儿实现综合发展。
一、幼儿教育信任危机表现
1.教育内容上存在信任危机
在我国社会发展过程当中，幼儿教育始终都是人们关注的焦点，随着人们生活质量以及生活水平的不断提高，人们对于幼儿教育的关注程度更是居高不下，但是纵观我国大部分的幼儿园，尤其是私立幼儿园，幼儿园的师资力量或者是幼儿园的基础设施建设都需要进行很大程度上的提高以及改善，并且很多的家长受到社会竞争的影响，在选择幼儿园的时候往往只是注重幼儿园的高端性，一味地选择收费较高的幼儿园实现对幼儿的教育，没有对幼儿园的教学内容进行深入的了解，再加上很多的私立幼儿园尤其注重盈利，对于幼儿园中的教学内容没有提起足够的重视，这也就导致民众对幼儿教育内容出现信任危机[1]。
2.教育公平方面存在信任危机
我国经济以及科技在不断发展的同时，我国人民的生活水平在不断地提高，但是仍然存在城乡差距以及贫富差距，这种差距不单单体现在人们的日常生活中，在教育教学方面也十分明显，很多的家长都深知幼儿启蒙教育对幼儿实现综合发展的重要意义，也都想为幼儿提供良好的幼儿教育，但是由于受到经济条件或者社会环境等因素的影响，无法给予孩子良好的幼儿教育，导致人们对我国幼儿教育公平方面存在信任危机。
3.教育方式上存在信任危机
很多幼儿家长不但关注幼儿教育的内容，对于幼儿教育的方式也有很高的关注程度，幼儿教育的教育方式影响着幼儿教育的教学质量，影响着幼儿的综合发展，但是纵观我国众多的幼儿园，很多都是私立幼儿园，基础设施建设以及师资力量都有明显的不足之处，从而影响幼儿教师的教学质量，但是导致幼儿教师教学质量不高的最根本的原因还是幼儿教师的教学方式不够创新，不够合理，从而导致人们在幼儿教育方式上存在信任危机。
4.教育安全存在信任危机
每个家庭对于孩子都十分关心爱护，尤其关心幼儿的安全，但是纵观我国众多的幼儿教育，幼儿教育的安全并没有得到充分的保障，幼儿教育的安全性无法得到保障这种情况不单单体现在幼儿在幼儿园学习时，在幼儿上学以及下学的过程当中幼儿的安全也没有得到充分的保障[2]，近几年，幼儿教育安全事故频繁发生，因此出现了人们对幼儿教育安全方面的危机。
二、幼儿教育信任危机解决思路
1.不断提高幼儿教师的专业化水平
幼儿教师的专业化水平影响着幼儿教育的质量，由于幼儿正处于智力以及思维发育的关键阶段，所以提高幼儿教师的专业化水平，让幼儿教师更好地实现对幼儿的教育十分必要，幼儿教师在实际的教学过程当中要结合教学的实际情况，对幼儿进行有针对性的教学，让幼儿能够学习到更多有价值的知识，进而实现综合发展，幼儿园在管理过程当中也要定期对幼儿教师进行培训，以此来提高幼儿教师的专业化水平，这样也能够促进幼儿教育信任危机的解决。
2.对相关的法律法规进行完善
相关的法律法规能起到对幼儿园管理的约束作用，要想更好地解决幼儿教育信任危机，既要对相关的法律法规进行完善，对于出现的一些违反法律法规的行为要进行管理，还要制定出相关的处罚制度，以实现更好的管理。通过完善相关的法律法规能够更好地管理幼儿园，解决幼儿教育信任危机。
3.对教学方式进行改善
幼儿教师要意识到自己的教学方式对幼儿教育的影响，在实际的教学过程当中要提高自己的责任意识，并能够充分地了解幼儿的实际情况，结合实际情况进行更好的教学，改善教学方式，解决幼儿教育信任危机。
4.加大政府的投入力度
要想更好地解决幼儿教育信任危机，政府部门就要加大投入力度，增加幼儿教育的资金投入，使城乡幼儿教育水平能够趋于一致，以此来减少教育公平方面存在信任危机。
综上所述，幼儿教育应当引起更多人的关注，解决幼儿教育信任危机需要更多人为之努力，幼儿教师要对教学方式进行改善，政府部门要加大投入力度。
【参考文献】
[1] 唐天彤，张柯君，周雪飞 . 浅析幼儿教育信任危机的表现及其破解策略 [J].新课程 ：小学，2015（04）：45-46.
[2] 徐灵雅，陈艳荣，罗艳丽. 浅析幼儿教育信任危机的表现及其应对措施 [J].中国科教创新导刊 ，2014（05）：12-13.