在思想政治理论课贯彻落实十九大精神的实践刍议


  摘 要:十九大开启了中国特色社会主义新时代的伟大征程,科学规划了本世纪中叶国家的发展步骤,具有承上启下的至关重要的作用。学生作为建设中国特色社会主义的重要力量,只有在思想政治方面奠定良好的基础,才能承担起建设社会主义的重大责任。当下,全国上下都在为十九大确定的目标而努力奋斗,思想政治理论课程作为学生思想政治教育的重要阵地,承担着落实十九大精神、激发学生贡献社会主义激情的责任。
  关键词:十九大精神 思想政治理论课 实践刍议
  十九大后,全国上下都掀起了学习十九大精神的热潮,学校也采取各种丰富多彩的形式推动十九大精神进学校、进课堂,学生们也深受十九大精神洗礼,备受鼓舞。青年学生是国家的未来和民族的希望,要进一步做好十九大精神与学生思想政治教育工作的融合,充分利用思想政治理论课程的重要作用。
  一、将十九大精神融入学生思想政治课程的必要性
  (一)思想政治课程对于学校发展的重要作用。学校是培养合格的社会主义建设中和接班人的重要场所和阵地,而思想政治理论课程是学校开展思想政治教育、学生接受主流思想、纠正错误意识的重要手段,是学校和学生健康发展的思想基础和保障。当前,部分学校对待思想政治理论课程与专业课程“厚此薄彼”,没有对思想政治理论课程足够重视,导致思想政治理论课程内容空洞、方式枯燥、资源不足,且没有与具体的社会实践相结合。枯燥乏味的思想政治课程使得学生对参与该项课程的积极性降低,从而无法使得十九大精神的学习不深、不透,更谈不上“做实”,这对于中国特色社会主义的发展损害较大,也不利于学校的稳定健康发展。
  (二)十九大精神融入思想政治理论课程的现实需要。十九大所提出的新理论、新目标都是面向当下,更是面向未来所确定的。当代的学子们是中国特色社会主义的亲历者、参与者、建设者,是需要凝聚的磅礴伟力。这就需要以十九大精神,特别是十九大所确定的习近平新时代中国特色社会主义理论进行武装头脑,明确自身的发展方向,激发奋斗动力,为建设新时代中国特色社会主义而积蓄力量,准备迎接民族伟大复兴的使命和责任,为实现“两个百年”目标而奋斗,而这些理论的传授特别需要在思想政治理论课程中进行。
  (三)思想政治理论课程自身发展的迫切形势。新的理论旗帜已经树起,新的社会主义目标已经确立,需要国家各个阶层群体共同努力来实现既定目标,这就与目前的思想政治理论课程发展存在的不足形成了鲜明对比,思想政治理论教育力度、内容、形势的改革完善已是迫在眉睫。学校要与时俱进,紧扣时代脉搏,将十九大精神内涵与实际教学进行有效结合,增强学校思想政治理论课程的时代感和实效性,迸发青年学生最活跃、最具创造力的理想信念,牢固掌握当代学生的思想发展方向和交流阵地。
  二、在思想政治理论课贯彻落实十九大精神的有效途径
  (一)运用中国发展实践学懂弄通十九精神。理论来源于实践,十九大精神是在大量总结中国社会建设发展实践基础上的凝练,是对既往理论经验的继承、发展和创新。为此,要想在思想政治理论课程中向学生宣传十九大精神,就要让学生们明白十九大精神的重要意义和地位,这就需要将理论与现实进行充分结合。教师要与学生原原本本学,吃透精神实质,要原汁原味、逐字逐句研读十九大报告、修改后的党章和習近平总书记的重要讲话,深刻领会党的十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革,特别是从学生身边发生的实际案例以小见大。总结回顾历史经验,并结合周边的实际,有助于学生从最熟悉的事情理解十九大精神的宏伟思考,并用自身学到的理论进行提炼升华,入心入脑。
  (二)采取丰富多彩的课程形式宣传十九大精神。学习十九大精神是一个长期的过程,不能一蹴而就,也不是只靠课堂教学就能完成的。为此,学校将思想政治理论课程化整为零,要利用长期的、碎片化的时间进行多种宣传方式进行宣传。将课程与开设专题讲座相结合,讲座是宣传十九大精神的重要方式,可以通过专家与学生面对面交流沟通的方式,以不同层次间的思想碰撞实现融会贯通,直接解答学生存在的问题与误导。此外,随着信息技术的发展,移动通信在学生群体中广泛应用,学校要在微信、手机上搭建网络交流平台,组织专项知识竞赛活动,开展网络授课。
  (三)增加社会实践提升与十九大精神的融合度。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要想让学生更加理解十九大精神,要更多地组织相应的社会实践活动来加大理论的体会,学校要坚持将思想政治理论课程与开展形式多样的社会实践和社会服务活动相结合,引导学生在实践中成长成才。比如,党员学生要充分利用节假日时间深入社区、村庄开展服务、调研活动,将社会最真实情况与国家的十九大精神进行结合;利用寒暑假进行团体实践活动,撰写实践报告、总结心得体会等方式进行。
  结 语
  十九大报告强调,青年兴则国家兴,青年强则国家强。中国梦更是青年一代的重要责任和使命。高校的思想政治教育包括理论和实践的教育,要从培养学生理想信念、长远视野出发,注重学生的全面发展,将其融入到实现中华民族伟大复兴的实践活动中,奋力实现自己的青春梦想。
  参考文献
  [1] 吴潜涛,王维国.增强亲和力、针对性,在改进中加强思想政治理论课[J].思想理论教育导刊,2017(02):9-11.
  [2] 项久雨,吴海燕.培育文化自信与价值观自信:当前大学生思想政治教育的着力点[J].思想理论教育,2016(10):18-24.

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