职业生涯愿景
设备安装技术是掌握本专业必需的基本理论知识，具有设备制造、安装、调
试、管理、设计。
施工方案编制的专业技能和化工工艺操作的技能，面向化工、制药、装备制
造行业及相关企业的生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型专门人
才。
主要课程：机械制图及?CAD、电工电子技术、工程力学、机械工程材料、化
工单元操作与工艺、化工机械制造技术、腐蚀与防护、机械设计基础、工业设备
安装技术、起重机械与吊装技术、化工管道工程、安装焊接、施工组织与管理、
安装工程概预算、设备管理等。
就业方向面向制药、化工、机械制造与安装、石油、轻工、食品等行业，从
事工业设备、机械或装置的安装、调试；组织和技术管理；大型设备吊装计算、
方案编制和施工组织；工程概预算和工业管道施工和设计制作等工作。
一、确定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助
那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心
中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，
但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心
救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培
养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用
已成为新时期面临的新课题，而我身兼?08?年新职工与护理学硕士研
究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。无锡市人民医院这艘医
疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，
跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准
备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟
人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职
业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己
的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人竞争的时代，职业生涯
规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足
够的吸引力，我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析
在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、
管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能
力的护理人才也层层辈出。截至?2007?年底，全国护士共?154.3?万名，
占卫生技术人员的?34％，根据?2007?年卫生部对全国?696?所三级综合
医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占?57.5％，
我国护理硕士教育起于?90?年代，现在已经基本成熟。在护理实践方
面，护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦
和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专科化程度不断提高，
许多领域都培养了专科护士，同时，社区护理、老年护理、临终关怀
等护理服务方兴未艾，尤其是社区护理，2008?年“5.12”国际护士
节主题为“提高社区护理品质，引领初级卫生保健”，可见社区将成
为最大的护理需求市场，二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成
为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为
我们提供了若干机遇，
在这个大环境下，究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家
就取决于我们的职业胜任能力。
三、自我盘点
我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较
高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；
有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能
力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。
我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临
床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，
认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。
四、职业规划图
大学期间目标规划
第一阶段：2012?年?9?月-2013?年?7?月
预期目标：学好专业课程，过英语四级，计算机一级，通过普通
话考试，考取护士执照。
第二阶段：2013?年?9?月-2014?年?7?月
准备毕业论文，设计求职简历、进行求职面试，找一份稳定工作，
开始为考研做准备
第三阶段：2014?年?7?月-2016?年?12?月
一边工作一边学习，复习英语，专业课，政治，报一些补习班，
准备考研
第四阶段：2016?年
等待考研结果，如果考研成功，继续求学之路，考研失败直接开
始工作，从普通护士开始，在工作中不断学习和成长，积累经验和技
能。
正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很
大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：
如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当
你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短
期目标和长期目标展示如下：
（一）2008?年——2009?年（第一年）
1、2008?年?8?月—2008?年?12?月（第一个月至第四个月）
学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次
的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完
成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中
逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。
我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自
己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，
对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政
策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。
2、2009?年?1?月－2009?年?8?月（第五个月至第一年）
学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精
通各项基础护理操作；
能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识
与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科
研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、
写能力。
五、结束语
总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也
是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取
得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们
的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业
生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：
世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏
事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，
奋力拼搏，因为我的未来不是梦。