栋梁 寒门学子,敢做栋梁为承重

  “寒门难出贵子”?可“栋梁工程”人才扶贫项目用10年的实践给出了一个明确而响亮的回答:“寒门”不仅能出“贵子”,他们还成为了栋梁之才!   寒门出贵子   郭娜是“栋梁工程”首批资助的学子中的一员,见证了“栋梁工程”由初创到发展、壮大的全过程,“这是一项功在当代、利在千秋的伟大事业!”如今已是四川大学锦城学院学生工作部老师的郭娜难掩激动之情。
  从一个在大学校门外徘徊的高中生到名牌大学的优秀硕士毕业生,从一个懵懵懂懂的学生成长为一名成熟稳重的大学教师――郭娜的经历成为“栋梁工程”最生动的注脚。郭娜的老家在崇州元通镇的一个贫瘠小村,父母都是老实憨厚的农民,靠务农和做些零工来维生,家境贫寒。郭娜从小学习就特别刻苦,德智体全面发展。2001年,她顺利拿到了四川大学的录取通知书,全家人为之欢欣鼓舞,然而,喜悦很快被高昂的学费击碎,家里实在无力支付那么大一笔钱……犹豫徘徊之际,“栋梁工程”向郭娜伸出了援手,学费问题很快得到解决,郭娜顺利步入高等学府的大门。4年大学,郭娜一直严格要求自己,早早通过了大学英语六级考试,多次获得校内“综合奖学金”、“单项奖学金”、“优秀学生”等奖励和荣誉,尽管离家并不遥远,但她连续4年的暑假都没有回家,而是到“栋梁工程”办公室担任爱心志愿者。“‘栋梁工程’教会了我感恩回报,这项公益事业要延续下去,需要大家都来参与,作为受益者,我责无旁贷。”
  凭借健康阳光的形象和良好的口碑,郭娜在“栋梁工程”5周年之际被光荣选为“栋梁工程受助大学生形象代言人”。2008年6月,研究生毕业后,郭娜进入四川大学锦城学院学生工作部工作,担任学生奖励资助管理、办公室日常工作及形势政策与明德教育课程的教务和任课工作。如今,她已评上讲师职称并享受讲师待遇。
  感恩报社会
  10年来,“栋梁工程”在全国高校中评选出80名特别优秀的“栋梁之星”,并进行跟踪培养。
  2006年,张煜以文科590分的成绩被南开大学录取,同年即获“栋梁工程”的资助。南开的校训“允公允能,日新月异”是张煜的座右铭。
  “还记得2009年2月15日,温家宝总理视察南开时,我有幸当面聆听温总理讲述他所执著选择的理想和道路。他说:‘其实基层是大有可为的地方。我希望同学们把到基层工作同自己的事业发展联系在一起。’这句话不仅给了我更大的动力,还为我指明了实践的方向。”想到家乡都江堰毗邻的“中国农家乐发源地”郫县,通过发展乡村旅游已经探索出一条农民增收的好路子,他便做起了针对天津蓟县乡村旅游项目的调研。
  两年中,他放弃了回家和亲友团聚的机会,同几个来自农村的同学一起到蓟县农村搞调研。严冬酷暑,风雨无阻。他们完成了近百次的跟踪调查,为大平安村做村民集中培训,传播先进经营理念、实用服务技能;举办联欢会和节庆活动,丰富村民的文化生活。这帮脑子活泛的年轻人利用村里历史悠久的古迹,设计精品旅游路线,誓要打造出民俗特色村;联合有扎编技艺的村民,成立扎编坊,生产各种手工产品;建立根雕坊,将无用的树根设计成形状各异的根雕艺术品;将久远的古典婚礼,融入现代元素,包装成民俗婚庆体验项目;将上百亩的果园改造成观光采摘园,统一设计产品包装;将脏乱的街道改造成“丝瓜街”、“葡萄街”绿色走廊……在他们的不懈努力下,大平安村村容村貌大为改观,不仅提高了农户的经营能力和服务水平,也打响了村子的品牌知名度,全村收入增长了80多万元。
  2008年汶川大地震中,张煜家的房子倒塌了,妹妹在地震中受伤,父母辗转到新疆打工。当全班70%的人都在考虑考研时,张煜选择了就业。“首先,我不认同该专业应该读研,其次也要减轻家里的经济负担。”张煜和北京一家私营企业签了约。
  “敢做栋梁为承重,誓成天使济苍黎”。昔日的寒门学子如今已然成为中流砥柱、社会栋梁。10年的希望,10年的成长。“栋梁工程”这棵稚嫩的小树,在今天,也已长成挺拔的大树!一路走来,我们不无欣喜地看到,“栋梁工程”人才扶贫项目以其特有的身姿、特有的内涵,挺立在社会主义公益事业的康庄大道上!

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