[摘要]针对某高校综合楼， 文章从建筑的三大基本要素入手，重点分析了其使用功能和建筑美学方面的一些做法，阐述了目前建筑设计过程中功能与美观的重要性，对类似工程设计具有一定的借鉴作用。
[关键词]教学楼;功能;美观;排水
1.概述
建筑是指建筑物与构筑物的总称，但无论是建筑物还是构筑物，都以一定的空间形式存在，设计时必须理性思考； 同时建筑又是综合物质的有体有形的建筑，我们必须按照美的法则去塑造和经营。建筑有三个基本要素即坚固、实用、美观，实用是指建筑的功能，坚固取决于建筑设计与施工技术，美观是建筑形象的体现，是三要素彼此之间辩证统一。随着经济的快速发展，设计水平的提升，施工水平的增强，人们对建筑的舒适和美观要求越来越高，功能和美观这两项日益突出，创造出更舒适、更新颖、更美观的建筑形象，是摆在设计人员面前的新的挑战。
某高校综合楼，位于校区中央，交通便利，环境优美，山水相依，特别适合潜心学习、研究学问，整楼共5层，层高5米，净高约4.5米，教室宽敞舒适。整体设计美观、现代感十足，楼外设有残疾人通道，充分体现了建筑设计中的实用设计、人性化理念。
2.楼梯设置
楼梯形式有平行双跑、直行多跑和剪刀式楼梯三种。综合楼内部大部分采用平行双跑楼梯。平行双跑楼梯由于上一层楼刚好回到原起步方位，与楼梯上升的空间回转往复性吻合，比直跑楼梯节约面积并缩短人流行走距离，是建筑物内最常见的一种楼梯形式。
人流量较大的地方则采用剪刀式楼梯，梯段数为每跑 13级，其特点是两边梯段空间相通，有利于楼层人流多方向进出，且满足双向疏散要求。这种设计由于其水平投影面积小，节约了建筑空间，常在有双向疏散要求的建筑中采用。建筑外部则是采用直行双跑楼梯，每跑10级。这种楼梯给人以直接、顺畅、大气的感觉，导向性强，在公共建筑中常用于人流较多的大厅。
3.楼地层及墙体
教室楼板部分多采用井字形楼板，楼板两个方向的梁不分主次，高度相同，同位相交，呈井字形。楼板为双向板，这种布置图案美观，装饰效果强，并且双梁互相支撑，可以创造较大的建筑空间，使教室看上去更宽敞。外墙面铺设有石头材料做成的饰面砖，远看就像一座石头碉堡，体现出一种古典、朴素美，且饰面砖颜色灰暗，比较耐脏。而玻璃幕墙则具有浓厚的现代感，透光性好，使得教室更加明亮。
4.门窗
主要采用构造简单的平开门。在教室中采用的是内开式木质单扇平开门，门宽约为90MM，高约为210MM，前后各一扇，基本满足人流进出要求。
综合楼客流量较大的外语电教室则采用了木技双扇平开门，双开门宽约为150MM，高约210MM。双扇门的开启面积大，有利于人群疏散。楼底层大厅则是采用钢框玻璃门，门宽约为150MM，高约为240MM。其特点是美观大方、采光好，视野开阔，质量轻，硬度高，耐蚀，密闭性高，防尘和隔声效果极佳。走道尽头还安装有防火卷帘门，火灾发生时，关闭防火卷帘门，能有效控制火势蔓延，保证行人和财产的安全。
窗主要采用上悬窗、平开窗和平推窗。教室大多采用的是上悬窗，上悬窗铰链安装在窗扇的两侧的上部，一般向外开，防雨效果好。但是其开启的角度小，不利于室内的通风、散热，因此夏天室内温度较高，建议安装空调系统调温辅助。
5．建筑排水系统
随着人们对居住环境的要求越来越高，建筑的室外给排水显得越来越重要，对建筑美学的影响越来越大，特别是新材料的应用将使室外给排水系统与建筑美学更加融合，雨水的再循环利用将从经济、节约水资源等方面把室外给排水对建筑美学的影响推向一个新高度。不管多大风雨，地面却没有一点积水。如此完美的室外给排水与建筑美学的结合，使得整个室外环境大放异彩。
6．结语
建筑是以一定的空间形式存在的实体，要求具有实用性和坚固性。建筑又是艺术的体现，必须按照美的法则和原理去塑造和经营。实用、坚固、美观是建筑设计追求的永恒目标，要达到这一目标则必须充分考虑构成建筑的三大要素即建筑功能、建筑技术和建筑形象。其中建筑功能起主导作用，建筑要为人们创造一个舒适的生存环境，满足人们的日常生活要求。建筑形象是功能和技术的反应，建筑常常给人不同的视觉享受，这是建筑艺术独一无二的魅力。所以建筑设计是一项要求多个学科，如土木工程、建筑环境设备和给排水工程等相互关系，通力合作共同完成综合性工程。在满足建筑功能、技术、形象要求的前提下，为了创造卫生舒适的生活、工作环境，要求在建筑物设置完善的给水、排水、热水、燃气、采暖、通风与空调、供电等设备系统。该综合楼的设计在满足坚固的建筑设计要求外，对建筑的功能和美学提出了新的理念，对类似工程有一定的借鉴作用。
（编辑/丹桔）