无数鲜花与掌声的背后，一次次成功与超越的背后，往往是常人难以想象的艰辛与汗水。2004年底，“亚洲飞人”刘翔出版了自传《我是刘翔》，该书以第一人称讲述了他进入体校、学习跨栏、遇到孙海平教练等经历，还透露了他大量的鲜为人知的个人生活和成长经历。
《翻越远方的大山》这篇课文就选自刘翔的自传《我是刘翔》，课文以第一人称的口吻记录了刘翔的亲身经历。刚开始，刘翔“根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”，他觉得约翰逊是一座大山，一座遥不可及的大山，一座无法翻越的大山，虽然他一次次地输给了约翰逊，但是他从不放弃，认定目标，奋起直追，最后终于战胜了约翰逊，翻越了这座大山，成为了世界冠军。
细读课文，两条线索十分清晰：第一条是时间线索，第二条是心理线索。时间线索在课文中有明确的表述：“很早”“刚练跨栏那会儿”“2001年”“2002年”“2003年”“2004年5月8日”，寻找起来非常简单。但第二条线索是需要老师引导的：很早知道对方的大名、刚练跨栏时觉得到山脚下都遥不可及、后来在遗憾中一步步接近、站在大山脚下、最终翻越远方的大山。我们可以画一座大山，然后根据刘翔梦想的一步步实现，画出刘翔离大山的山顶越来越近，直至登上山的顶峰的过程。
在这一系列的经历中，我们究竟能看到一个怎样的刘翔？我们要感悟出一种怎样的精神？我提炼的结果是：勇于挑战、执着追求、不断超越。“勇于挑战”是前提，这其实就是给自己制定一个较高的奋斗目标；“执着追求”是关键，有了目标还必须付出，因为在前进的途中定会遇到困难，只有持之以恒、不畏艰辛，才可以不断地向目标迈进；“不断超越”也很重要，如果翻越了一座大山后就停下攀登的脚步，那将如逆水行舟——不进则退。阿兰·约翰逊只是刘翔运动生涯中要翻越的无数“大山”中的一座，只有不断地给自己设定新的目标，不断挑战自我、超越自我，才有继续前进的可能。
这篇课文有其独特的教育意义，我们要加深对课文的理解，充分体会课文的内涵，品读刘翔身上的品质。“大山”的含义较抽象，我们在品析课文时，应抓住“遥不可及——站在山脚下——翻越大山”这三个阶段来理解课文的内容和思想，这样就能比较容易地深入理解课文了。
通过解读课文，我们明白了：要想做成一件事，必须努力努力再努力，坚持坚持再坚持！不去努力，不去坚持，将会一事无成。
此外，我们还应该明白：失败了也不要气馁，胜利一定属于永不放弃、愿意付出的人。虽然在前进的道路上会有一座座大山，但只要我们有足够的信心去攀登、去翻越，就一定会成功。