初中化学必背知识点 [化学排序题大盘点]

  “排序”类型题是近年来中考化学试题中常见的一种题型,其包含的知识容量大,迷惑性强,命题方式灵活多变、稍有疏忽,便易出错误。我现结合命题特点将其归类解析如下。   一、用语型
  用语型顺序排列题其考点多为元素化合价、相对分子质量大小、粒子多少等。解题方法是根据粒子结构、化学式中各元素化合价的代数和为零或通过图表、数据等信息综合分析确定有关顺序。
  例1.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:
  ①NH ②N ③NO ④x ⑤NO根据规律,x不可能是()。
  A.NO B.NaNO C.NO D.NO
  分析:据题意,④x中N的化合价值不在③NO中N化合价为+2和⑤NO中N化合价为+5的值之间,结合A、B、C、D四个选项中N的化合价分别为+4、+3、+3、+1,故选案选D。
  二、性质型
  性质型顺序排列题其考点常为:物质类别、金属活动性、pH值、反应速率、酸碱性的强弱、金属与含多种盐溶液的反应先后等。解题方法:依酸、碱、盐的性质、组成、金属活动性顺序表,以及金属与含多种盐溶液反应的优先原则等为依据加以判断。
  例2.小忻同学按如下步骤对金属X、Y、Z进行探究:(1)取样,分别加入到CuSO溶液中,发现X、Z表面出现红色物质,而Y没有;(2)取大小相等的X、Z颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀HSO中,发现X表面产生气泡的速率比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为()。
  A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
  分析:分析题意,由(1)可得X、Z的金属活动性比Y强;再由(2)可得X的金属活动性比Z强,综上可得三种金属的活动性由强到弱的排列顺序依次为X>Z>Y,故答案选A。
  三、去杂型
  去杂型顺序排列题考点多为物质的分离、提纯、“一对一”去杂等。解题方法:依据物质的性质、离子共存,除杂质原则及物质提纯基本操作,做到科学合理,切实可行。
  例3.用①NaCO,②BaCl(Ba有毒);③盐酸三种药品除去食盐溶液中含有的CO和SO,得到纯净的NaCl溶液,则加入药品的合理顺序为()。
  A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③
  分析:解该题的关键在于除尽杂质的同时不能引入新的杂质。因此加入药品的顺序十分重要。本题首先用BaCl溶液中的Ba除去SO、CO,而要除尽,则需加入NaCO溶液且过量除尽Ba则多了CO,最后用盐酸滴加至不再产生气泡为止,则CO除尽。故答案为D。
  四、鉴别型
  鉴别型顺序排列题其考点多为不用任何试剂的鉴别题。解题方法:先找出突破口确认其中一种物质,再以此逐一确证其余物质。
  例4.不加其他试剂,用最简单的方法鉴别:①NaOH ②MgSO ③CuSO ④Ba(NO) ⑤KCl五种物质的溶液。正确的鉴别顺序是(填写序号)。
  分析:该题的突破口为CuSO蓝色溶液,先由CuSO溶液确认NaOH;由NaOH确认MgSO;再由MgSO确认Ba(NO),剩下为KCl,故顺序为③①②④⑤。
  五、计算型
  计算型顺序排列题考点多为物质元素的含量、溶解度大小、晶体析出量、浓度大小、气体放出多少的比较等。解题方法:可根据物质的化学式、性质、化学方程式、溶解度曲线图等信息配合恰当的解题技巧快速定量分析加以判断。
  例5.现有①FeO ②FeO ③FeO ④FeS的四种铁的化合物,其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为()。
  A.③②①④ B.①③②④ C.③②①④ D.①②③④
  分析:该题属于由化学式来求元素质量分数的计算题。针对本题化学式组成特点均为氧化物(由S、O的相对原子质量知,先将FeS变形为FeO),故可以通过化学式变形为FeO形式,x值越大,Fe的含量越大,故答案为B。
  六、实验型
  实验型顺序排列题考点多为实验仪器的组装、操作步骤、常用仪器的使用方法等顺序。解题时应注意:组装顺序合理,操作步骤规范。
  例6.在实验室从KClO制O后固体剩余物中回收MnO,操作有:①过滤 ②溶解 ③洗涤 ④蒸发⑤烘干。正确的顺序为()。
  A.②①③⑤④B.②①③⑤
  C.②①④⑤③D.④①③⑤
  分析该题属于混合物分离的实验操作题,因KClO加热制O最终固体中含KCl和催化剂MnO,可利用KCl和MnO的水溶性不同,采用先溶解,再过滤,所得的滤渣为MnO,再洗涤,最后烘干,故操作顺序为选项B。
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