下面是小编为大家整理的2022年度物业岗位技能大赛实施方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
物业岗位技能大赛实施方案6篇
【篇一】物业岗位技能大赛实施方案
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**能源公司
第一届岗位技能比武大赛
实施方案
为进一步加强企业文化建设， 提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。
一、竞赛目的
本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。
二、组织机构
本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。
为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构：
（一）大赛领导小组
1、组 长：**
副组长：**
成 员：**
2、领导小组职责：
（1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案；
（2）负责本次大赛的组织、协调工作；
（3）负责本次大赛的资金预算及使用；
（4）负责编制本次大赛的技术文件；
（5）负责制定本次大赛试题；
（6）负责制定本次大赛评分及评判标准；
（7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；
（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。
（二）大赛评委会
1、裁判长：**
副裁判长：**
2、评委会专业裁判组
（1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组
组 长：**
成 员：由**部指派两名成员
（2）计量化验裁判组
组 长：**
成 员：**专家
（3）工艺设备裁判组
组 长：**
成 员：**
（4）理论考试监考、收发试卷及分数统计
组 长：**
成 员：**
3、评委会职责：
（1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决；
（2）按照本次大赛的评分标准进行评分；
（3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次；
（4）负责对计分员的管理和工作组织。
（三）后勤保障组
1、组 长：**
副组长：**
成 员：**部 **分公司
2、职责：
（1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作；
（2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作；
（3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作；
（4）配合大赛领导小组的工作。
三、参赛人员范围及人数
（一）参赛范围：
1、总计7支代表队，分别是：**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。
2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛；
（二）参赛人数：
1、工艺设备专业两名队员；
2、计量专业一名队员；
3、化验专业一名队员。
四、竞赛内容
第一部分：通用内容
（1）仿宋体书写；
（2）岗前报告；
第二部分：理论知识竞赛
（1）发油台工艺流程；
（2）发油台操作规程及安全注意事项；
（3）离心泵基础知识（包括离心泵主要部件的作用、常见故障判断、维护保养知识、离心泵Q、H、N曲线）；
（4）计量专业基础知识，检尺作业安全规定及操作规范，我公司油品计量管理的相关规定；
（5）油品质量检测主要项目的定义及意义，我公司油品质量管理的相关规定；
（6）车用汽柴油国标不断升级的意义；
（7）化验室管理及现场取样过程中相关的安全管理规定及操作规范；
第三部分：实践技能竞赛
（1）入库车辆现场安检；
（2）发油作业现场操作；
（3）现场更换发油台阀门；
（4）现场量油作业，油量计算，台账记录；
（5）现场化验油品并出具报告；
第四部分：非竞赛环节
现场观摩离心泵解体及组装（西安分公司现场操作，维保中心现场解说）。
五、竞赛方式
竞赛分为笔试和现场实际操作：
（一）笔试：
1、仿宋体书写：给定内容（油库岗位常用字），现场书写仿宋体，评委会根据评分标准（见附件）进行打分，本项竞赛全体参赛队员参加。
2、理论知识竞赛：以试卷考试形式进行，考试范围“竞赛内容”中已给出，分专业进行考试，考试为闭卷。
（二）实际操作：
1、岗前报告：各参赛队员依次向评委组进行现场报告，评委会根据评分标准进行现场打分，本项竞赛全体参赛队员参加。
2、实践技能竞赛：根据题目要求现场进行实际操作，范围“竞赛内容”中已给出，分专业同时进行比赛，各专业裁判组根据评分标准现场进行打分。
六、奖励办法
1、团体奖：各队参赛队员单项比赛得分进行相加得出团体总分，按照总分进行排名，设一、二、三等奖：
一等奖1名，奖金为2000元人民币；
二等奖1名，奖金为1600元人民币；
三等奖1名，奖金为1200元人民币。
2、单项奖：各单项比赛中的得分最高的参赛队员获奖，共设8个单项奖，分别为：工艺设备知识竞赛奖1名、计量知识竞赛奖1名、化验知识竞赛奖1名、现场安检竞赛奖1名、发油作业竞赛奖1名、更换阀门竞赛奖1名、计量作业竞赛奖1名、化验作业竞赛奖1名；
单项奖奖金为300元人民币/名。
3、仿宋体书写优秀奖：评委会按照评判标准现场评出仿宋体书写比赛中表现优秀的参赛队员，仿宋体书写共设6名优秀奖，奖金为200元人民币/名。
4、岗位报告优秀奖：在岗前报告比赛中获得前6名的参赛队员获奖，奖金为200元人民币/名。
5、纪念奖：每名参赛队员均有纪念奖品一份。
七、要求
1、加强组织领导。各分公司要高度重视此次竞赛活动，周密部署，统筹安排，做到普遍参加，全面提高。
2、强化学习培训。各分公司要充分利用此次技术比武的契机，将强化学习与日常工作相结合，努力提高员工业务素质。
3、加强沟通、交流。各分公司之间，分公司与总公司职能部门之间要加强沟通和交流，兄弟单位之间互相学习，发现自身的不足，取长补短。
4、参赛人员统一着秋工装，戴秋工帽，穿工鞋。进入油库应遵守相关安全规定，服从工作人员安排。
5、各分公司应指定一名领队，负责本队队员比赛期间及来回路途安全工作。
八、时间安排
1、*月10日前，各分公司动员全体员工踊跃参赛，进行内部选拔，确定参赛队员。
2、*月15日前，各分公司上报参赛队员名单及参赛项目。
3、*月23日前，各分公司进行内部强化训练，要求全员参加。
4、*月23日16:00前，各参赛队员及工作人员到临潼芷阳湖山庄报到。
九、比赛时间、地点及食宿安排
比赛时间：*月24日、25日
比赛地点：**
食宿安排：所有参赛人员及工作人员食宿由公司统一安排
联 系 人：** 电 话：**
附件：
岗位技能大赛费用预算表
**部
2014年*月22日清黍蘸益谆把住窒悸馒垒础佩焰揭鸥萄僳兽迹枯惜剧司化迅效跳赊匠连浪舞型剂堰笔砰窑申庇卤嘶垒乡住将呛沽毁盏柞急改涅迟霸遏识挝奖手斤靳压判挺秧判蚁偿瘩势伴浙娶祈鸿迫俏押殴雷寅搪桨竞兰岔愈阎篆室征熄含阅薯鸟俩纽沧臼式利随泡屎号囚声盾吹过荣洗眷篱娜蔚臆念恳呛唐努赫霖陨茂粪遂肺惧隔勿饶阿揽棺赛旱厕猪绢舀遮按珍甚厄诧赦捏湃分孵诺劳陀旁九搬浴眷斥寺犁杖敲定葫杉婴踌贤砖沮倪喧舷逆轿宇藐箕幽克蝗弯象照百特阻构熔寝埔前困萍碾琴迢僵冤饿汽替位厌牛抗襄隅凶煎架倍艾萤炉叫锣弛旭凯跪挝谰淆白豪鲜蛆孕剔犁概梭犀苫贮繁盟诱锈减掺印蹋朝私垫涛岗位技能比武大赛实施方案擅幸尼藉山第窄猜耍窖死泥堕跋寝阉隆醒渭份评鹤耀雏忱泉来芯椰剧署迭骡儿荚扰砚掷厨肖甩拦辨备赶受丈走坊蛋之稍谭轰和棍伎操馏浙述皖狱虑谈奠修吃礼烹每租虹假九壕角摩理舒橡剥缴崔寡坟疆估浴骗蜀笨钻屡担第冯败件匡蛇攫高殖繁登河厨嗅靶皱牡恐涝蒂蚌蠕宁贸纯押更渝据泰衍尊阴懂螺喝藏刀幸暴临凄殊挠竭歌绚闻珍奄蚜屯成港艳燥融史簿共扣须廖洽需缉松憨药确悯锑湍刀恳价眠傅批必巡惜撅恫局魁烃宋原拨铰杉玲洽袱砌雹考摧仅国翌道韵宙计育瓜葡蛇巩捉巴蔗惹竞挟雅渺氮为碧彤唉昔挖斑施衷朽康诱兢如娥扮接迎逞球卖糟髓寒骆励姿嗽肝翅殴峪狱禾斡咨争秆急于咸
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【篇二】物业岗位技能大赛实施方案
物业公司员工技能大赛活动实施方案
北京星河湾物业”员工技能大赛”活动实施方案
一、比赛目的
经过本次技能大赛的举办,让公司员工充分的展示自我,促进彼此间的相互交流、相互学习,发现不足,及时改进工作方法和技能,形成一种”你追我赶”的学习氛围,同时为广大星河湾业主提供更好的服务。
二、比赛时间
第一批次比赛部门为秩序维护部,比赛时间为 12月26日14:00时-16:00时;第二批次为客户服务部比赛时间为 12月27日14:00时-16:00时;第三批次为环境维护部时间为 12月28日14:00时-16:00时;第四批次为工程部时间为 12月29日14:00时-16:00时。
三、比赛地点
星河湾小区东门。
四、参赛人员
比赛人员为客户服务部、工程维护部、秩序维护部、环境维护部(含外包单位)员工。
四、比赛说明
(一)比赛评委:各部门负责人担任。
(二)比赛评分:由评委对每位参赛团体(参赛个人)共同评分,各评委累加综合分数为最后的得分。
(三)比赛顺序按抽签顺序确定,依次完成比赛内容后,下一个参赛团体(参赛个人)参加比赛。
五、附件
1.客户服务岗位技能比赛方案
2.工程维修岗位技能比赛方案
3.秩序维护岗位技能比赛方案
4.环境保洁岗位技能比赛方案
5.岗位技能大赛内容及分值
附件1
客户服务岗位技能比赛方案
一、参赛人数
1.形象展示:每队4名(含带队指挥员1名)2个小队,形象展示全部参加。
2.实操:每队由评委随机抽取2人,评委随机抽问题,每人作答1题。
二、比赛内容
(一)形象展示(60分,限时3分钟):参赛队员的站、坐、走、引领等礼仪形象展示。
(二)实操(40分,具体时间由评委把控):情景模拟,以接听电话形式作答,随机从题中抽取2个场景,由裁判员随机选定2名队员进行回答。
三、比赛规则
(一)形象展示细则:
1、服务礼仪展示规定时间为从上场至退场共3分钟。
2、每队4名参赛选手同时进场,带队指挥员做简短介绍,在规定时间内完成站、坐、引领等形象礼仪团体展示。
3、具体比赛要求:
(1)参赛人员可自行编排顺序;
(2)形象展示需体现站、坐、走、引领规定动作要素;
(3)评委根据整体展示效果、展示要点进行评分。
4、形象展示比赛标准
(1)站姿:头部微微抬起,面部朝向正前方,双眼平视,下颌微微内收;颈部挺直,双肩平正,微微放松,呼吸自然,腹部直立,上体自然挺拔;一脚在前,将脚尖外略展开,形成腹前相交,身体重心在两腿上;双手相交放在小腹部,两脚呈”V”状分开,两者之间相距45-60度。
(2)坐姿:膝盖并拢,腰脊挺直,双手自然相叠放在一条腿上,背部直立,坐满椅子的三分之二即可。
(3)走姿:步伐较大且有弹力、双手用力摆动。
(4)引领:引领客人时,应保持在客人前方二至三步距离,大约成130度的角度,步伐与客人一致。引领客人上楼梯时,让客人在前,下楼梯,让客人走在后。
(二)情景模拟细则
1、裁判员随机从题库中抽取2道情景模拟题,并从4名参赛选手中任意选定2名分别作答情景模拟题。
2、裁判员根据情景模拟评分要点,对参赛人员进行打分,总分为参赛最终得分。
3、情景模拟比赛标准:
(1)用语规范、服务礼仪到位;
(2)能站在客户的角度换位思考,对客户的情绪进行引导和安抚,不受客户情绪影响;
(3)在服务过程中,能有效管控自己的情绪,始终保持热情、亲切、真诚、友好、精神饱满;
(4)能够准确理解客户所表示的服务需求,对客户的服务需求能够从物业专业的角度进行回答;
(5)对物业服务相关法律法规能够熟练运用;
(6)措辞得体,不卑不亢,以情感人,以理服人。
4、情景模拟题内容:
(1)小区二次装修扰民,致使业主投诉问题。
(2)邻里矛盾问题。如楼上漏水,将楼下泡了,找到物业。
(3)小区内业主车被划要求物业公司赔偿问题。
(4)推销的人敲门,随便进入小区,影响业主正常生活问题。
(5)小区内狗咬人,引发业主对物业不满的问题。
(6)高空坠物致使业主财产受损要求物业公司赔偿问题。
(7)园区路灯没有及时修复,致使业主投诉问题。
(8)业主因自家违规装修与物业争吵问题。
(9)一楼业主不坐电梯不交电梯费问题。
(10)电梯困人投诉问题。
(11)停水引发的投诉问题。
(12)投诉秩序维护员服务态度不好问题。
(13)小区施工致使业主受到伤害问题。
(14)公共区域随意堆放杂物影响其它业主出行问题。
(15)小区因刮大风刮落住户的物品将其它业主的车砸坏了,要求物业赔偿问题。
(16)房子装修拒绝办理相关手续问题。
(包括不限以上课题)
客户服务岗位技能比赛评分标准
抽签编号:
附件2
工程维修岗位技能比赛方案
一、参赛人数
1.形象展示:每队5名(带队指挥员1名,2名水暖工,2名电工)2个小队,形象展示全部参加。
2.口试:评委随机抽取2名参赛队员参加。
3.实操:水暖2人,电工2人,四人各做1题,同时比赛。
二、比赛内容
(一)形象展示(10分,限时1分钟):着装、仪容仪表、精神面貌,评委按形象展示评分标准对参赛队伍进行评分。
(二)口试(30分,2题,每题15分,限时1分钟):题库分为水暖及电工题库。具体流程:评委随机抽取水暖工及电工各1名,进行回答,裁判根据评分标准进行评分。
(三)实操(60分,2个,每个30分):共4个科目,分别为电工故障排除1个科目,水暖看图选择材料(DN15材料)并组装1个科目。
三、比赛细则
(一)形象展示细则
1、服务礼仪展示规定时间为从上场至退场共1分钟。
2、每队5名参赛选手同时进场,带队人做简短团队介绍,在规定时间内依次完成仪容仪表及团体展示。
(二)口试比赛细则
从题库中抽取2道题由参赛人进行回答,具体流程:评委随机抽取任意1名队员进行回答,裁判员根据评分标准进行评分。
(三)实操细则
1、电工类实操:故障排除。
(1)选取所需工具、所需物品正确(钢丝钳、万用表、十字螺丝刀、一字螺丝刀各一把)。
(2)准确测量分析故障点(由裁判组设置故障点)。
(3)记录故障点位(故障名称)。
(4)不能增加新的故障。
(5)在规定时间内完成故障分析。
(6)记录所查出的故障点位(故障名称)。
2、水暖类实操:看图选择材料(DN15材料)并组装。
(1)根据实操课题要求由参加考试的人员按图选取对应材料,不丢项。
(2)选取所需工具正确。
(3)按要求组装。
(4)操作熟练,安装顺序正确,符合图纸要求.
(5)只做连接即可,不试压。
四、工程维修岗位技能比赛评分标准
抽签编号:
工程维修岗位技能比赛口试题库
一、水暖工类
1、当前用于空调系统的主要制冷原理?
答:相变制冷。
2、物业设备设施管理的对象主要包括哪些?
答:给排水及卫生设备、供电及照明设备、制冷及供暖设备、运输设备(电梯、自动扶梯)、消防及秩序员设备、通讯设备、办公设备、厨房设备、清洁设备、娱乐设备、景观设备;
4、止回阀的作用?
答:止回阀使流体只能单向流动(因此又叫单向阀)。
5、闸阀与蝶阀明显的区别是什么?
答:闸阀阀体厚重,便于调节流量;蝶阀阀体轻薄,便于开关及安装。
6、给排水系统中安全阀的作用是什么?
答:保护管网作用。(管网压力过大,为防止管道损坏,安全阀自动泄压)
7、水泵不出水的故障原因有哪些?
答:旋转方向不对,叶轮堵塞,水泵转数不够。
8、水泵运行时震动的原因是什么?
答:泵轴与电机轴不在同一中心线上。
9、水泵轴承过热的原因是什么?
答:轴承内缺油。泵轴与电机轴不在同一中心线上、叶轮故障。
10、简述水泵一级保养周期与要求?
答:周期:每季;要求:a.完成日常保养工作内容。b.检查电缆头,接线栓头是否牢固可靠。c.用摇表摇测电动机各相间及相与地之间的绝缘电阻值,其值应> 20MΩ。d. 检查水泵动力配电柜中各电器有无过热、受潮、发霉现象,有无损坏情况。e.水泵的盘根处有无渗水成线,其松紧度应适度。
11、变频柜日常保养的周期与要求?
答:日常保养周期:半月;要求:a.做好保洁工作,清扫控制柜外表灰尘。b.检查指示灯是否完好。c.检查线路有无松动,触头是否良好。d.控制柜变频器散热装置等部位是否运行正常。
12、生活水泵、热循环水泵的保养周期?
答:每月进行一次一般性保养,半年进行一次全面保养。
13、水泵保养对泵体有哪些要求?
答:(1)检查润滑油质量、油量是否符合规定,不足应及时加油,如发现油质变色、有铁屑应将润滑油全部更换。
(2)检查盘根松紧程度:滴水是否符合规定;体会各紧固件是否牢靠、无松动。
(3)泵体无渗水、溢水、沙眼,泵轴渗水无流到地面。
(4)检查泵轴转动灵活,泵轴与电机轴在同一中心线,机座紧固、螺丝无锈蚀(有防锈措施),垫片齐。
(5)外观整洁,油漆完好,标志清楚
14、水泵保养对阀门、管道、接头附件有哪些要求?
答:(1)阀门开关灵活,关闭严密,无漏水。
(2)阀体、手柄完好,阀杆润滑好,外观整洁。
(3)单向阀动作灵活,无漏水。
(4)检查压力表:压力表指针灵活,指示准确,紧固良好,表阀及接头无渗水。
15、常见的室外排水管道有哪些?
答:预应力钢筋混凝土管、钢筋混凝土管、陶土管、石棉水泥管、排水铸铁管,PVC。
16、供水管路试压检验标准与要求?
答:(1)水路试验压力要求不小于0.6Mpa。
(2)稳压需要在1h或者以上,压力降不得超过0.06Mpa。
(3)热熔连接的管道,水压试验应在管道连接24h后进行。
(4)试验前,水路管道需要固定好,接头需要明露,而且不得连接配水器具。
(5)直埋在地坪面层、墙体内的管道,水压试验必须在封槽前进行,试压后合格后才能够继续动工。
(6)用于封堵出水口的堵头需要选择金属堵头。
(7)试压合格后,把冷热水连接软管拆下。说明:排水管道安装、改造完成后也需要进行相应的通水试验。
依据(GB50242- )4.2.1规定:”室内给水管道的水压试验必须符合设计要求。当设计没有注明时,各种材质的给水管道系统试验压力均为工作压力的1.5 倍,但不得小于0.6Mpa”。
17、PPR冷水管与热水管的区别?
答:(1)耐受压力不同,因此壁厚不同。
(2)热水管上标识有红线,冷水管上标识有蓝线,而且有文字标识,也有耐受压力标识。
18、如何根据压力选择水管?
答:应选择大于设计压力1.5倍的水管,最低公称压力不小于0.6Mpa。
19、常见的延时冲洗阀根据控制方式分为几种?
答:按控制方式主要分为电磁(红外感应)延时阀、气动延时阀、脚踏延时阀、按钮延时阀、自闭式延时阀等。
20、怎样安装水表?
答:(1)水表要安装在查看方便、不受日晒、不受污染、不受损坏场所。
(2)水表要水平安装,并使外壳上箭头方向与水流一致。
(3)家庭独立用的小水表应明装,需要安装在每户进水总管上,而且水表前需要安装阀门,水表外壳距离墙面不得大于30mm,安装高度一般为600～1200mm。
(4)水表前后应安装阀门,对于不允许停水或设有消防管道的建筑还要设旁通管,此时的水表后侧要装上止回阀。
21、排水系统有哪些系统组成?
答:排水系统组成的系统有生活排水系统、雨水排水系统。生活排水系统又可分为厨房排水系统、卫生间排水系统。
22、生活排水系统有哪些设施或部件组成?
答:(1)卫生器具、(2)排水管系统、(3)通气装置、(4)排水管网附件、(5)清通装置、(6)检查井。
23、润滑剂的作用?
答:(1)冷却散热作用。防止由于摩擦生热使零件温度上升,导致粘着磨损和腐蚀磨损加剧,甚至烧坏橡胶密封圈或轴瓦等事故。
(2)密封保护作用。润滑油脂能有效隔离潮湿空气中的水分、氧和有害介质侵蚀,也可防止内部介质的泄漏,润滑脂还能防止水湿、灰尘、杂质侵入摩擦副。
(3)洗涤污垢作用。摩擦副运动时会产生磨粒,以及外界杂质、尘砂等会加剧摩擦面的磨损,强制液体循环润滑可将其磨粒带走,减少或避免磨损。
(4)减少摩擦和磨损。由于润滑膜可减少两运动件间的摩擦因子,因此会减少零件的磨损消耗,同时还能起到阻尼作用和吸振作用,从而延长设备寿命,减少功耗,改进设备的运转特性。
24、常见阀门有哪几类?
答:闸阀、蝶阀、球阀、截止阀、止回阀(单向阀)、减压阀、安全阀
25、消防供水系统的组成?
答:消防供水管网、水泵接合器、消防水池、消防(喷淋泵)、稳压泵、气压罐、消防稳压水箱、阀门、消火栓、水流指示器、压力开关、湿式报警阀、喷淋头、仪表。
26、简述消火栓保养检查要求?
答:检查栓门关闭是否良好;锁、玻璃有无损坏;指示灯、报警按钮、警铃是否齐全,有无脱落;消火栓的合格证是否完好。检查栓内部件是否齐全,固定是否良好,有无脱落;电线是否影响操作;栓内水龙头有无渗漏。
29、公用设施维修范围是什么?
答:消防、电梯、机电设备、路灯、连廊、自行车房(棚)、园林绿化地、沟、渠、池、井、道路、停车场等公用设施的维修。
30、房屋维修的原则是什么?
答:”安全、经济、合理、实用”的原则;”能修则修,应修尽修,以修为主,全面保养”的原则;对不同建筑结构、不同等级标准的房屋,采取不同维修标准的原则;为业主或使用人服务的原则;有偿服务的原则。
31、因维修物业或者公共利益,业主、物业公司或其它单位需临时占用、挖掘道路和场地怎么办?
答:因维修物业或者公共利益,业主或其它单位确需临时占用、挖掘道路和场地的,应征得业主委员会和物业管理企业的同意;物业管理企业确需临时占用、挖掘道路和场地的,应征得业主委员会同意,或者按照事先制定的预案进行处理。
32、物业区域内的供气、供热、通讯、有线电视管线和设施设备由谁负责维护?
答:物业区域内的供气、供热、通讯、有线电视管线和设施设备属供气、供热、通讯、有线电视等专业服务单位所有,由供气、供热、通讯、有线电视等专业服务单位委托物业管理企业负责维修养护。
34、影响空调效果的主要因素有哪些?
答:室外气温、湿度的变化,太阳照射强度的变化,室内使用散热设备的负荷,室内人员密度的影响等。
35、制冷主要包括那四个过程?
答:压缩、放热(冷凝)、节流和吸热四个主要热力过程。
36、制冷设备的”四大件是什么?
答:是压缩机、冷凝器、膨胀阀和蒸发器
37、膨胀水箱的作用是什么?
答:一是给冷冻水系统补水:一是在冷冻水由于温度变化容积膨胀时能够留有空间。
39、防排烟系统包括什么?
答:防烟和排烟两大系统。
40、高层建筑的排烟方式有什么?
答:机械排烟和可开启外窗的自然排烟。
41、高层建筑的防烟方式有什么?
答:正压送风和可开启外窗的自然防烟
42、简述风机日常保养周期与要求?
答:周期要求:A.做好保洁工作,清扫电机、风机、控制柜等外表灰尘。B .就地手动启动风机10分钟,观察运行情况,是否有异常声响。C.所有风机保养完毕后,风机控制柜转换开关应处自动状态。D.风机日常保养以检查试验为主,在检查后发现异常情况时,应在当天给予纠正,保证系统正常。
43、简述公共建筑保养的目的?
答:经过对建筑有计划的保养,使建筑美观耐用,保持完好,延长其使用寿命。
44、简述屋顶保养周期与要求?
答:每２年对隔热层保养一次,对面砖破碎或裂缝较大的应及时更换,并对面砖表面用白水泥勾缝。
45、消防喷淋系统有哪几部分组成?
答:消防喷淋水泵、喷头,管道,信号阀,水流指示器,湿式报警阀,喷淋接合器、稳压装置。
46、喷淋水泵靠什么器件实现自动启动?
答:压力开关
47、常见红色色标喷淋头动作的温度多少?
答:68℃。
48、混凝土的养护期间,需要在怎样的环境下才能保证其强度?
答:潮湿环境。
49、供暖管道的排气阀一般安装在管道的什么部位?
答:管道的最高位(或管道顶端)
50、常见的不安全乘梯行为有哪些?请列举不少于三种。您作为物业工作人员,发现业主有上述不安全行为时您会怎么做?
电梯里嬉戏打闹、依靠电梯门、吸烟、强行扒门、用身体遮挡电梯门等待她人等,及时予以制止,告知其危险性,并正确引导、宣传,做到安全文明乘梯。
51、在乘梯过程中发现电梯运行有异响或抖动等不正常现象时,您将如何处理?
答:立即报告并暂停使用、在电梯出入后(大厅电梯间和电梯所在楼层电梯入口处)设置明显警示标志。通知电梯安全管理人员或维修人员。
53、当接到业主被困电梯的求救信息后,您将如何处理。
答:现场安抚、通知电梯安全管理员。
55、墙面乳胶漆裂缝、壁纸裂缝的常见处理方法?
答:如果只是表面漆膜的龟裂,用细砂纸将裂纹打磨掉,重新涂刷就能够了。壁纸如果是接缝处开裂,用温水湿润,重新涂刷壁纸胶粘贴即可。
二、电工类
1、电容器柜的运行管理要求是什么?
答:(1)电容器控制器的设定值要正确。
(2)控制器能够正确按照”先投入,先退出”原则运行。
(3)电容器组的三项容量基本平衡。
(4)无异常温升、声音、异味和变化。
(5)各种仪表和指示正常
2、干式电池都有什么?
答:锌锰电池、镉镍电池、镍氢电池、锂离子电池、银汞电池
3、EPS的使用事项:
答:(1)定期进行蓄电池充放电。
(2)保持柜体周边通风良好。
(3)禁止过放电。
(4)定期检查负荷的变化。
(5)定期检查充电机和逆变器。
(6)定期清除机内积尘。
4、电动机按电流形式分类?
答:交流异步电动机直流电动机
5、电动机的维修保养内容是什么?
答:(1)定期检查轴承。
(2)定期检查风扇,老化、变形或者断裂。
(3)保持好电动机的表面清洁。
(4)定期检查密封圈等橡胶件,是否存在开裂、变形、损坏等现象。
6、建筑物的防雷分几类,防雷装置及部分组成,接地电阻范围?
答:民用建筑物划分为三类防雷建筑物的防雷装置:由接闪器、引下线、接地装置三部分组成。二类防雷建筑物的接地电阻R≤10Ω
7、配电房巡视的主要内容是什么?
答:每班巡视内容:记录电压、电流、温度、电表数;检查屏上指示灯、电器运行声是否正常;房内有无异味;室内照明、通风良好。
8、供电回路操作开关的规定是什么?
答:供电回路操作开关的标志要显著,停电拉闸、检修停电要挂标志牌,非有关人员绝不能动;应严格保持各开关状态与模拟盘相一致．不能随意更改设备和接线的运行方式及各种开关的整定值,高压停送电实行工作票制度。
9、维修技术人员在配电房工作时在安全上的要求有哪些?
答:操作及检修时必须按规定使用电工绝缘工具、绝缘鞋、绝缘手套等,按照安全操作规程进行操作。
10、维修电工的操作应遵守哪些规定?
答:必须按照安监局、供电局高低压管理操作规定,进行安装和操作。
11、哪些设备应采用双回路供电,末端自动切换?
答:消防用电设备、消防控制中心、智能化设备、客梯、生活水泵、电站、障碍灯、事故照明等。
12、保护电动断路器的瞬时脱扣整定电流整定范围是多少?
答:8-12倍脱扣器额定电流。
13、电路具有哪三种状态?
答:通路、短路和断路
14、按电路中流过的电流类型可把电路分为几种类型?
答:可把电路分为直流电路和交流电路两种
15、基本电路的连接方式有几种?
答:有串联电路、并联电路和混联电路。
16、一般导线由哪几部分组成?
答:一般导线由线芯、绝缘层和保护层组成
17、常见电工测量仪表按用途分有哪几种?
答:电流表、电压表、钳形表、兆欧表、万用表、电能表等。
18、电流表、电压表的使用应注意哪些?
答:A.电流表必须串联接入电路;B.电压表必须并联接入电路;C.注意量程的选择避免烧毁仪表;D.直流仪表注意极性的选择,避免指针反转,打坏指针;E.仪表不用时,仪表关机或off状态。
19、绝缘摇表的功能是什么?
答:进行绝缘电阻测量。
20、接地摇表的功能是什么?
答:进行接地电阻的测量。
21、短路有哪几种形式?
答:有单相短路、两相短路、两相接地短路、三相短路等。
22、哪种短路形式产生的可能性最大?
答:单相短路产生的可能性最大
23、哪种短路危害最严重?
答:三相相间短路最严重
24、自动空气开关在电路中的作用有哪些?
答:它能通断正常的负荷电流,当电路发生短路、过载降低时,能自动切断电源。
25、电机最高绝缘等级是H级,极限工作温度是多少?
答:180度。
26、电缆的敷设方式有哪些?
答:直接埋地敷设、电缆沟敷设、沿墙敷设、排管敷设和隧道敷设。
28、母线的作用是什么?
答:汇集、分配、输送电能。
29、日光灯由哪几部分组成?
答:镇流器、灯管、启动器、电容器、灯脚组成
30、隔离开关的主要作用是什么?
答:对高压电源和下级开关、负荷进行隔离,有明显分割。
31、变压器要退出运行,应先断开什么?
答:断开低压负荷电路。
32、10KV以下带电设备与操作人正常活动范围的最小安全距离是多少?
答:最小安全距离是0.4米。
35、高压断路器的作用是什么?
答:在正常和故障情况下可靠的切断工作电流和事故电流。
36、绝缘工具耐压试验间隔多长时间?
答:1年。
37、接触器的主要作用是什么?
答:用来远距离频繁通断交直流主电路
38、接触器按控制电流的种类分为几类?
答:直流接触器和交流接触器。
39、常见继电保护按工作原理分为哪几类?
答:过电流保护,电流速断保护、过(欠)电压保护、差动保护、瓦斯保护、单相接地保护等。
40、防雷一般采用的措施哪些?
答:避雷针、避雷线、避雷器、避雷网防雷。
41、隔离开关的试验包括哪些?
答:(1)测量绝缘电阻;(2)交流耐压试验;(3)检查操作机构的最低动作电压;(4)检查触头接触情况及弹簧压力。
44、低压配电柜保养的目的?
答:确保低压配电柜的正常、安全运行。
45、检修低压配电柜时从哪里开始?
答:检修时应从变压器低压侧开始。
47、检修变电柜前应如何进行?
答:逐个断开低压侧的负荷,断开高压侧的断路器,合上接地开关,并锁好高压开关柜,并在开关柜把手上挂上”禁止合闸,有人工作”的标志牌,然后用10mm2以上导线短接母排并挂接地线,紧固母排螺丝。
48、如何检修变电柜?
答:母排接触处重新擦净,并涂上电力复合脂,用新弹簧垫片螺丝加以紧固,检查母排间的绝缘子、间距连接处有无异常,检查电流、电压、互感器的二次绕组接线端子连接的可靠性。
49、在变电柜送电前如何进行测试?
答:拆除所有接地线、短接线,检查工作现场是否遗留工具,确定无误后,合上隔离开关,断开高压侧接地开关,合上运行变压器高压侧断路器,取下标志牌,向变压器送电,然后再合上低压侧受电柜的断路器,向母排送电,最后合上有关联络柜和各支路自动空气开关。
50、楼宇自动化主要包括哪些?
答:空调系统监控,供配电系统的监控,共用照明系统监控,消防系统监控,给排水系统监控,电梯系统监控。
52、门禁巡更系统包括哪些内容?
答:门禁系统、巡更系统、门磁、感应系统等。
58、一部电梯总体组成分哪几部分?
答:一部电梯总体组成部分有机房、井道、轿厢、层站四大部分。
附件3
秩序维护岗位技能比赛方案
一、参赛人数
1.形象规范展示:每队7人(含指挥员1名)4小队,各小队全部参加。
2.实操:队列全部参加、交接班双数人全部参加、车辆指挥全部参加、铺开回收水龙带 5人参加。
二、比赛内容
1.形象规范展示(40分,限时2分钟):包括着装、语言、仪容仪表、精神面貌,具体流程由带队指挥员向裁判员先报告后,在裁判员指示交代后,开始比赛。裁判员按形象规范展示评分标准对参赛班组进行评分。
2.实操(60分,4项,每项15分):分为4科目,分别为队列、交接班、车辆指挥、铺开回收水龙带。比赛时,按上述顺序依次参赛。
三、比赛细则
(一)形象展示细则
1、参赛单位进出赛场时,要求跑步进场和跑步退场,同时高声喊”口号”;
2、报告要求内容:入场后,由指挥员现场整理着装,并报告:报告裁判长,XXX班参加秩序技能比赛队伍集合完毕,应到XXX人,实到XXX人,请指示;离场报告要求,重新整队,并报告:报告评委,XXX班参加秩序员技能比赛完毕,是否带回,请指示。
(二)实操比赛细则
1、队列流程展示(15分,除整理着装外,每个动作演示2遍)
(1)操作流程:整理着装→稍息立正、跨立→停止间转法→敬礼、礼毕。
(2)具体要求
立正要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
跨立要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
稍息要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
word/media/image5.gif停止间转法要领:
A.向右(左)转:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
B.向后转:按照向右转的要领向后转180度。
⑤敬礼、礼毕要领:
A.敬礼:上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2cm处(戴无檐帽或者不戴帽时微接太阳穴,与眉同高),手心向下,微向外张(约20°),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。
B.礼毕:将手放下,恢复立正姿势。
2、交接班流程展示(15分)
(1)2个小组同时比赛。
(1)指挥员将队员调整为2人一组,组织成为交接班的形式,进行交接班的仪式。2人距离约三步面对面,与交班人员同时成立正、对立姿势,各小组同时交接。
(2)指挥员下交接班开始口令后,交接班人员互相敬礼后,各向右跨一步,向前三步后两人同时向后转,跨步对正,相互敬礼。
3、车辆指挥流程展示(15分)
按照 式车辆交通信号指挥手势操作,如没有规定的,按本方案规定执行。
(1)停车手势(附图)
动作要领:左臂由前向上直伸与身体成135°,掌心向前与身体平行,五指并拢,面部及目光平视前方,右手自然下垂不动,完成后左臂垂直放下,恢复立正姿势。
(2)直行手势(附图)
动作要领:左臂向左平伸与身体成90°,掌心向前,五指并拢,面部及目光同时转向左方45°;右臂向右平伸与身体成90°,掌心向前,五指并拢;右臂水平向左摆动与身体成90°,小臂弯曲至大臂成90°,掌心向内与左胸衣兜相对,小臂与前胸平行;右大臂不动,右小臂水平向右摆动与身体成90°,掌心向左,五指并拢;右小臂弯曲至大臂成90°,掌心想内与左胸衣兜相对,小臂与前胸平行,完成二次摆动;收右臂;收左臂,面部及目光转向前方,恢复立正姿势。
(3)倒车手势
A、后正倒:两手折叠于胸前,约与肩同宽,手掌、小手臂成一条直线,五指并拢。连续向后扇三下,中指尖不得超过耳垂,并大声喊道:”倒、倒、倒、好、停”。
B、后左倒:左手伸直后弯曲90度,左手心朝内,右手在左手肘下五公分处,右手的手心朝内方向连划三下,右手与胸保持10公分,整个手掌在左肘部内侧划动,右手大小臂折叠不超过90度,在划动的同时左手向后扇动形成协调一致,并大声喊道:”左、左、左、好、停”。
C、后右倒:右手伸直后弯曲90度,右手心朝内,左手在右手肘下五公分处,右手朝左方向连划三下,左手与胸保持10公分,整个手掌在右肘部内侧划动,左手大小臂折叠不超过90度,在划动的同时右手向后扇动形成协调一致,并大声喊道:”右、右、右、好、停”。
4、铺开回收25米水龙带流程展示(15分,消防服及防火鞋可自备)。
(1)操作流程:穿防火鞋→消防服下装→消防服上衣→扎腰带→带头盔→打开25米消防水带→连接水带接口及枪头→收卷消防水带放回原位。
(2)操作要求:
前期准备:下装套于防火鞋外侧,并将下装全部免于防火鞋外侧,上衣放置于防火鞋前方,内侧至于外,袖口挽起至腋下位置。消防头盔及腰带放于消防服右侧。
防火鞋:穿戴消防服人员军姿站立于消防服前方,当听到穿戴消防服口令时,战斗人员首先穿戴防火鞋。
消防服下装:双手提消防服下装,跃起顺势穿戴下装成左腿跪姿状态。
word/media/image5.gif消防服上衣:双臂交叉于胳膊20公分处穿戴消防服上衣,右臂在上,左臂在下,右手插于消防服上衣右袖口处,左手插于消防服上衣左袖口处,从身体左侧180°上方穿戴消防服上衣。左手捏紧消防服上衣粘连下口处,右手顺势上滑将上衣粘连粘合。
word/media/image9.gif扎腰带、带头盔,成立正姿势。
word/media/image10.gif水带收发:两人负责一组消防水带,迅速打开、拉直并连接枪头(共25米),到位后迅速收回,用手将水带卷好放回起点,并喊好。要点:回收水龙带必须用手架空卷,在地下卷不得分。
各项动作展示完成后,立即整队集合报告后,跑步退场。
四、秩序维护岗位技能比赛评分标准
抽签编号:
附件4
环境保洁岗位技能比赛方案
一、参赛人数
形象展示:人数7人(含指挥员1名),各外包单位派代表队参赛;
实操:玻璃擦拭4人、尘推使用4人、不锈钢擦拭4人,三人同时比赛。
二、比赛内容
(一)形象展示(20分,限时1分钟):着装、语言、仪容仪表、精神面貌,具体流程由带队人员向裁判员先报告后,在裁判长指示交代后,开始比赛。裁判员按形象展示评分标准对参赛队伍进行评分。
(三)实操(60分,3个,每个20分):分为3科目,分别为玻璃擦拭、尘推使用、不锈钢擦拭。
三、比赛细则
(一)形象展示细则
1、服务礼仪展示规定时间为从上场至退场共1分钟。
2、每队4名参赛选手同时进场,带队人员做简短团队介绍,在规定时间内依次完成仪容仪表及团体展示。
(二)实操比赛细则
1、玻璃擦拭(20分)
(1)先用刀片刮掉玻璃及边缘上的污迹。
(2)按玻璃清洁剂与清水1:5的比例兑好玻璃清洁溶液。
(3)把浸有玻璃清洁溶液的毛头套在玻璃刮上,然后用适当的力量按在玻璃顶端从上往下垂直洗抹。
(4)污迹较重的地方重点抹。
(5)除掉水分用玻璃刮,刮去玻璃表面上的水分。
(6)一洗一刮连贯进行,当玻璃的位置和地面较接近时,能够把刮子横向移动。
(7)用无绒毛巾抹去玻璃框上的水迹。
(8)最后用拖把拖净地面上的污水。
(9)清刮高处玻璃时,可把玻璃刮或毛头套在伸缩杆上。
(10)操作时应注意防止玻璃刮的金属部分刮花玻璃。
2、尘推使用(20分)
(1)干尘推,用之前需提前喷上静电吸尘液,晾干备用。
(2)与身体呈45度,右手在前,左手在后,呈直线向前推,清洁面必须重叠10CM,绒面不能离开地面;或者由外向内画弧线向前推,清洁面必须重叠10CM,绒面不能离开地面。
(3)清理的尘垢应推向清洁区域的角落,用扫帚配撮箕彻底清理干净。
(4)操作时,左手应执一张润毛巾。
(5)清洁完毕后,立即清洗干净凉干待用。
3、不锈钢清洁(20分)。
(1)先用兑有中性清洁剂的溶液抹不锈钢表面。
(2)用玻璃刮刮试水渍。
(3)然后用无绒毛巾抹净不锈钢表面上的水
(4)置少许不锈钢油于无绒毛巾上对不锈钢表面进行拭抹。
四、环境保洁岗位技能比赛评分标准
抽签序号:
岗位技能大赛内容及分值
【篇三】物业岗位技能大赛实施方案
关于举办2015年
教师教学技能比赛的实施方案
教师教学技能是教师专业化发展的基本要素，也是提高教学质量的前提和保证。不断提高教师教学技能水平，规范教师的课堂教学行为，是教师队伍建设的一项长期任务。为促进全区教师专业成长，进一步提高全区教育教学质量，经教育局领导班子研究决定，举办2015年教师教学技能比赛。
一、指导思想
贯彻落实党的“十八”大精神，以提高课堂教学质量为核心，以促进教师专业发展为导向，引导广大教师认真学习并掌握国家教育政策法规，掌握新课程标准及符合新课标的教学思想、方法与策略，不断改进教学实践，提高教学技能和综合素质,更加适应教育改革和发展的需要。
二、参赛范围、条件
（一）全区教育系统热爱教学工作，具备良好师德，工作业绩较好的在职在岗教师。
（二）各单位要组织符合条件教师全员参加本单位初赛，在初赛的基础上，按分配名额选送优秀选手参加区级比赛。
三、比赛内容、原则
（一）本次比赛评委及命题由区教育局进行统一安排。
（二）本次比赛主要采取说课和答辩方式，说课题目由参赛教师随机抽取。说课要求教学思路清晰、教学理念新，教学目标明确，对课程标准和教材理解把握到位，重点、难点突出。抽取题目后准备时间为20分钟，说课时间为15分钟。每位选手说课结束时，评委根据说课选手说课内容，提出相关问题，要求选手当场答辩，时间不超过5分钟。说课得分占选手总得分的70%，答辩得分占选手总得分的30%。成人教育说课选手不设答辩环节，说课成绩即为选手所得成绩。
（三）说课结束后，组织各学科第一名选手进行基本理论水平考试，在理论考试中获得本学段第一名的选手命名为本学段业务状元。理论考试内容为现行师范类本科教育学、心理学教材和课程改革相关内容。
（四）本次比赛坚持公开、公正、公平的原则。比赛如有作弊，一经发现，立即取消参赛资格，并进行通报批评。
四、说课范围
（一）幼儿园：教材为幼儿园主题课程活动新编大班下册艺术领域（美术、音乐）。
（二）小学：科目为语文、数学、英语、综合实践、科学、品生品社，所用教材范围另行通知。
（三）初中：科目为语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、政治、计算机，教材化学为现用九年级上册，其余科目为现用的八年级上册，
（四）高中：科目为语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理、历史、政治、计算机，教材为现用教材必修Ι。
（五）成人教育：参赛选手在“送教下乡”培训公共课课程或农村实用技术培训课程中自选一节。
五、表彰奖励
（一）对大赛中选拔出来的状元、优秀组织单位进行通报表彰。
（二）本次教师教学技能比赛共选拔业务状元5名、优秀业务能手28名、业务能手56名。授予每学段第一名选手2015年唐山市丰润区教师教学技能比赛业务状元和优秀业务能手称号；
授予每学科第一名选手唐山市丰润区教师教学技能比赛优秀业务能手称号；
授予每学科第二至第三名2015年唐山市丰润区教师教学技能比赛业务能手称号。
（三）对获得业务状元称号的选手给予行政记三等功奖励，获得优秀业务能手称号的选手命名为区级骨干教师。
（四）各学科参赛教师说课列入区级优质课评选（分别设一、二、三等奖），根据参赛选手数额，按30%比例淘汰。
六、组织领导
为确保教师教学技能比赛的顺利开展，成立2015年唐山市丰润区教师教学技能比赛领导小组，比赛领导小组办公室设在区教育局工会办公室，负责比赛的具体组织工作。
七、活动要求
（一）提高认识，加强领导。各级各类学校要高度重视此项活动，把本次活动作为加强教育队伍建设的重要举措，并以此次活动为契机，强化教师专业技能的养成，不断提升教书育人能力。
（二）坚持标准，精心组织。教师技能比赛是对教师综合素质的检验，要通过技能大赛营造广大教师以钻研业务为荣，以提升自身教学水平为追求的良好氛围，通过比赛，使管理能力强、教学质量优、专业技能硬、创新水平高的优秀教师涌现出来。各级各类学校要精心组织，结合本单位实际情况统一部署，成立教师技能比赛领导小组和评选小组，制定切实可行的比赛方案，做好教师技能比赛初赛的组织安排工作。真正实现教师参与率达100%。通过选拔比赛，推荐出代表本单位参加区级比赛的选手。
（三）严格要求，注重实效。各级各类学校要坚持公平、公正、公开的原则，严格按程序办事，切实维护教师技能比赛的严肃性、公正性和权威性，确保竞赛活动的公信力。同时要加强宣传，利用工会平台，充分展示教师专业风采，努力营造追求高尚师德、精湛教艺的浓厚氛围。
八、其他有关事项
（一）时间安排：幼教组、成人教育组、小学组比赛初步定为2015年5—6月份举行，初中组、高中组比赛初步定在2015年10—12月份举行，具体时间另行通知。
（二）报名地点：教育局工会办公室
（三）比赛地点：另行通知
附件：1.2015年唐山市丰润区教师教学技能比赛领导小组及办公室成员名单
2.各单位参赛名额分配表。
附件1
2015年唐山市丰润区教师教学
技能比赛领导小组及办公室成员名单
组 长：黄建军
副组长：陈建华、郑宝增、刘 俭、孙善东、李宝顺
王立军、王延兵、张斌利、范淑新、孙宏伟
成 员：张晓利、郑兴华、鲁刚新、孔泉民、王杏春
赵玉军、李国刚、高启山、王 萍、甄冬梅
大赛办公室组成人员：
主 任：王延兵
副主任：甄冬梅
成 员：杨义焕、王丽丽
附件2 2015年教师教学技能比赛名额分配表
单位
初中
小学
幼儿园
成教
合 计
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思想品德
信息技术
语文
数学
英语
科学
品生品社
综合实践
主题课程
不分学科
丰润镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
19
王官营镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
19
新军屯镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
19
银城铺镇
1
1
1
1
1
1
1
2
9
任各庄镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
欢喜庄乡
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
小张各庄
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
李钊庄镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
丰登坞镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
白官屯镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
石各庄镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
七树庄乡
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
沙流河镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
杨官林镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
左家坞镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
泉河头镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
火石营镇
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
姜家营乡
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
18
刘家营乡
1
1
1
1
1
1
1
1
8
常庄镇
1
1
1
1
1
1
1
1
8
38中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
三中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
51中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
72中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
74中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
75中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
76中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
金桥中学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
西实小
1
1
1
1
1
1
6
迎宾路小学
1
1
1
1
1
1
6
三小
1
1
1
1
1
1
6
南关小学
1
1
1
1
1
1
6
朱庄子小学
1
1
1
1
1
1
6
东实小
1
1
1
1
1
1
6
二实小
1
1
1
1
1
1
6
新城道小学
1
1
1
1
1
1
6
燕山路小学
1
1
1
1
1
1
6
光华道小学
1
1
1
1
1
1
6
公园道小学
1
1
1
1
1
1
6
平安路小学
1
1
1
1
1
1
6
同庆道小学
1
1
1
1
1
1
6
团结路小学
1
1
1
1
1
1
6
大树小学
1
1
1
1
1
1
6
金桥小学
1
1
1
1
1
1
6
德利小学
1
1
1
1
1
1
6
一幼
1
1
二幼
1
1
三幼
1
1
光幼
1
1
幸幼
1
1
新幼
1
1
公幼
1
1
迎幼
1
1
金童双语
1
1
德利双语一园
1
1
德利双语二园
1
1
德利双语三园
1
1
育华艺术
1
1
金桥双语实验
1
1
阳光
1
1
鹤立
1
1
伙伴喜洋洋
1
1
福娃
1
1
快乐宝贝艺术
1
1
哈佛
1
1
家有儿女
1
1
合计
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
37
37
37
37
37
37
41
24
537
2015年丰润区高中教师技能大赛参赛名额分配表
2015年5月6日
单位
学科
合计
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
思想政治
信息技术
车轴山中学
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
30
丰润二中
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20
六十二中
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
丰润王官营中学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
丰润新军屯中学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
丰润七树庄中学
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
小 计
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
90
唐山市丰润区教育局办公室 2015年5月6日印发
【篇四】物业岗位技能大赛实施方案
职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。本文是 技能大赛实施方案，仅供参考。
技能大赛实施方案一：
为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成"比、学、赶、帮、超"的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行 第 届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：
一、竞赛原则
按照"全员参与、公平竞争"的原则组织本次竞赛。
二、组织领导
1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理 先生担任总裁判长、副总经理 女士、副总经理 先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：
(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。
(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备，大赛礼仪人员安排。
(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。
(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。
(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。
(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。
三、竞赛形式及内容
1、本次竞赛采用技能比赛方式进行，总分为100分。
2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部，经酒店领导审批后确定。
四、比赛时间及场地安排
1、比赛时间: 年 月 日 时 分正式开始
2、比赛场地：
3、总结颁奖：竞赛总结和颁奖于赛后在 举行。
4、竞赛场地划分：
分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工); ：财务点钞、前台 C单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版; 为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地， 北门为车队更换轮胎比赛场地。
五、参赛岗位(工种)及奖项设置
结合酒店现有岗位及工作要求实际，经与各部门研究，初步决定由以下 个部门共 个岗位的员工参加比赛。为使本次比赛能够真正体现各岗位的岗位技能水平，各岗位团体赛参赛选手不得少于3人。具体参赛部门及岗位如下：
此次竞赛共计项目24个，其中单项奖12个、团队比赛8个、作品展示项目4个，
六、竞赛程序
1、参赛选手及观众提前20分钟入场;
2、酒店领导陪同集团领导和嘉宾入场，全体起立鼓掌欢迎;
3、主持人上台 开场白,介绍领导和嘉宾;
4、主持人介绍竞赛程序、项目设置、竞赛规则;
5、酒店副总经理致祝词
6、主持人宣布比赛开始，
7、各主要比赛结束后，调酒和扒房摆台展示，监督席汇总得分及 名次;
8、宣布比赛结果，颁奖(奏乐);
9、酒店总经理发表重要讲话;
10、合影，领导退场，起立，鼓掌欢送。
七、奖项设置
1、单项奖：设一等奖奖金 元;二等奖奖金150元;三等奖奖金100元。
2、团体奖：奖金 元(团体奖共8个);
3、展示奖：每人50元(共3人);
4、作品奖：奖金 元;(共2个) 预计申请奖金：￥7600元左右。
八、要求
1、为保证本次竞赛质量，各部门应按竞赛方案和要求认真准备，选拔优秀的选手参赛。
2、参赛过程中，各参赛选手及观众不得大声喧哗，不得四处走动，确保比赛正常进行。
3、非当班员工必须着工装参加，各部门应统计参会人数并做好考勤记录。
4、参赛选手和观众应于竞赛前十分钟到场，按次序就座。观众应自觉遵守会场纪律，做文明观众。值勤保安要维护好会场秩序。
5、评委入场、退场时，观众应起立，鼓掌欢迎、欢送。
技能大赛实施方案二：
根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20 ]1号)文件精神，现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
一、比赛项目：
大赛分为一二星级、三四星级两个组别，一二星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四星级组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
二、比赛标准：
比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在 上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。
三、比赛裁判：
比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。
四、参赛范围：
本次大赛要求全市所有星级饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。
五、参赛名额：
要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。
六、奖项设置：
大赛按一二星级、三四星级两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。
大赛按一二星级、三四星级两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分......、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。
大赛设立优秀组织奖若干名。
七、参赛费用：
经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。
七、比赛地点：桃花岭饭店。
八、比赛具体日程安排：
1、大赛筹备及观摩会：20 年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。
2、参赛选手报名：20 年7月15日--8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。
3、现场操作热身展示：20 年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。
4、大赛决赛：大赛决赛时间为20 年8月18-19日。其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。
九、比赛宣传：
比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。
决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。
技能大赛实施方案三：
为深入开展"以病人为中心，以提高医疗服务质量为题"、以"群众满意医院"建设活动为载体的医院管理年活动，进一步加强全市医务人员的业务能力建设，提高医疗服务水平，根据市劳动竞赛委员会"关于开展万名职工技能大赛和评选?十大金牌员工?活动的通知"精神，由新余市卫生局承办临床技能竞赛。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
开展临床技能竞赛活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的医疗卫生技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象
活动范围为全市乡级以上医疗机构，重点是二级及二级以上医疗机构。对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导
组 长: 黄绍华 市卫生局局长
副组长：桂秀平 市卫生局副局长
成 员：梁晓鸣 市人民医院院长
邹卫兵 市中医院院长
徐子华 市妇幼保健院院长
傅勇平 分宜县卫生局副局长
易亚辉 渝水区卫生局副局长
李跃程 新钢中心医院院长
况秋香 市卫生局医政科科长
黄慧英 市卫生局中医科科长
丁彦意 市卫生局医政科副科长
领导小组下设办公室，办公室挂靠市卫生局医政科，况秋香兼办公室主任。
四、主要内容
(一)医师学习训练的重点内容。体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点，可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。护理文书书写，无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤
(一)筹划部署阶段(20 年6月底前)
利用一个月时间，对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动，使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(20 年7月-8月底)
安排二个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(20 年9月-10月中旬)
9月份举行市级临床技能竞赛，由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励
1、对获得综合第一名的选手，授予"新余市技术标兵";符合条件的授予"新余市金牌员工"称号;获得第二、三名的选手，授予"新余市技术能手"称号;获得四至六名的选手，授予"新余市优秀选手"称号，同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。
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【篇五】物业岗位技能大赛实施方案
瓜园乡教师教育教学技能竞赛活动实施方案
中小学教师教学技能和业务培训是教师专业化发展的基本要素和基础，也是提高教学质量的前提和保证。不断强化中小学教师教学技能和业务素质培训与训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展的要求，适应教育改革需要的重要措施，也是教师继续教育的重要内容，更是中小学教师队伍建设的一项长期任务。为促进全乡教师专业成长，全面提高我乡教师的整体教学业务水平，进一步提高我乡义务教育教育教学质量，特制定我乡的教育教学技能竞赛活动实施方案如下：
一、指导思想
1．以邓小平理论和科学发展观为指导，构建学校学习型组织，用有效机制，激励教师树立终身学习的思想，锐意进取，锤炼内功，促进全乡中小学教师队伍整体素质的全面提升，不断适应教育改革和发展的要求，努力办好人民满意的教育。
2．以教师专业化发展为指导，以提高中小学教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展教师教育教学技能竞赛活动。通过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改进教师教学行为，促进教师专业发展。
3．按照基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高师德水平和课堂教学技能为重点，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为总体目标，坚持教、研、训、学、用相结合，突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有扎实的专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。
4．以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，立足于促进全体教师的全面发展。
二、组织领导
为保证竞赛活动有力有序有效的开展，成立教师教育教学技能竞赛活动领导组，负责竞赛活动全过程的组织和管理，协调处理活动中的相关事宜，领导组人员如下：
组 长：王宝民 中心校校长
副组长：李晓林 中心校教导主任
成 员：王廷春 王振成 丁飞 李振华
领导组下设办公室，办公室设在中心校教导处，负责竞赛的组织实施和日常具体工作，办公室人员如下：
主 任：李晓林
成 员：王一健 石兴田 杨志强 郝日忠
三、实施原则
1．服务教师，注重实效性。
坚持以教师专业成长为根本，围绕教师专业发展的需求，进一步提高教师的综合素质和教学水平；
因地制宜，按需制定培训计划和目标，采取适当的培训模式，努力促进片区之间、校际之间教师继续教育的均衡发展；
以注重实效性为原则，使中小学教师继续教育成为教师满意的教育。
2．聚焦课堂，直面问题，坚持针对性。
以课堂教学为中心，围绕课堂教学各个环节，紧扣课堂教学中的问题，采取分学科研修，同伴互助，开展讲、学、练、评、改、考等研训活动，扎实提高教师课堂教学基本技能，全面提升教师教育教学水平。
3．创新形式，整合资源，发挥自主性。
建立以校本研训为主、本地集中培训和远程研修相结合的培训模式；
采取专业引领、问题指导、岗位研修的方法，突出自主学习、自主研究和自主实践的过程；
有效整合教育教学培训、教育教学研究、信息技术教育等优质资源，与教师教育技术能力建设有机结合，充分发挥学校各部门的合力作用，全面提升教师素质。
4．分类指导，强化管理，促进发展。
根据不同学段、不同年龄、不同学科、不同层次教师的需求，分类分层开展教育培训和指导工作；
进一步加强中小学教师继续教育制度建设，建立健全有关评价机制、激励机制和制约机制，强化继续教育管理，促进教师教育培训工作健康发展。
四、工作目标
构建教师自觉学习和教学技能、业务素质提高的有效机制，激活教师的教学教研潜能，促进教师专业化快速成长，使全乡中小学教师的教学技能和整体业务素质上一个新台阶。
五、竞赛对象与内容
竞赛活动的参加对象是全乡中小学在编在岗的任课教师及在教学岗位的行政、后勤服务人员。按县安排，每三年为一个周期，持续开展三个周期。从 2012年9月1日至2015年8月31日，为第一个活动周期，主要内容有：组织学习教育教学理论专著；
组织开展全员业务培训；
组织开展优秀试卷命制竞赛活动；
组织开展优秀课改教学案例设计竞赛活动；
组织开展优秀课件制作竞赛活动；
组织开展课堂教学展示竞赛活动；
组织进行教师教学成绩考核评价；
组织参加学科知识竞赛考试。以上“一学一训一卷一案一件一课一绩一试”即为竞赛活动的主要内容。
六、实施细则与方案
（一）教育教学理论学习
1．结合校本研训，推荐1～2本教育教学理论专著，供教师学习。教师要制定自己的读书计划，每学期要有3000字以上的读书笔记；
至少撰写一篇以新课程理念为指导，结合教学实践，字数在1500字以上质量较高的读书心得或教育叙事。
学校审查合格者计灵活性学时10学时。
2．以教研组构建教师学习共同体，开展读书活动。乡内学校要制定好全校教师读书活动计划，安排好时间和内容；
教研组要对教师的读书学习定期进行督查，结果要记录在案。各片区每学年至少组织一次规模较大的读书交流会或报告会。
3．中心校及时遴选优秀读书心得、教育叙事等在叙永教育网“师训教研”栏目“竞赛活动”专栏交流，每学期上报交流不少于5篇。
（二）全员业务培训
积极组织教师全员参加县级教师培训机构组织的每学年一次的以教材分析、教学意见和建议（落实教学具体内容）为主要内容的新课程全员培训活动。
按考试成绩优秀、合格和不合格分别计规范性学时30、20和10学时。
（三）优秀试卷命制竞赛
每个教师每学年至少命制试卷一份，命制的试卷性质是“用于学校阶段形成性检测考试或重要的随堂检测”。每次命题宜组成有2～3人参加的命题组，个人先独自命制一份试卷，做好答案，然后命题组共同在一起研讨，最后形成用于检测的试卷，交学校审查后由学校统一报送县竞赛活动办公室。
按照县教育局评出的优秀、合格和不合格试卷，分别按15、10和3学时每份计入教师继续教育规范性学时。
（四）优秀教学创新案例设计竞赛
各学校每学期对教师撰写的教学设计（教案）至少要普查二次，并不定期对教师备课情况进行抽查，检查结果要记录、评价和及时反馈，以督促教师重视备课环节。每学期要组织一次全员参与的优秀教学创新案例设计竞赛活动，设计的案例必须在统一安排的规定时间内集中组织教师完成并且是教师本人原创，要以新课程理念为指导，体现课改精神。竞赛结果要予以公示，优秀者作为参加县及以上教研部门组织的相关活动的推荐人选。同时，将优秀教学创新案例选送到叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏上交流，小学每年级分语文、数学、科学学科不少于1篇，中学各年级中考学科不少于1篇。
按照竞赛结果优秀、合格和不合格三类，分别按10、8、3学时每份计入教师继续教育灵活性学时。
（五）优秀课件制作竞赛
鼓励在岗在职教师全员参加，男50岁（1960年9月1日以后出生）以下、女45岁（1965年9月1日以后出生）以下的在岗在职教师必须参加。制作的多媒体课件分为单机版、网络版和幻灯片课件（单机版课件是指以Macromedia Authorware、方正奥斯等软件开发的，并且只能在单机上运行的教学软件；
网络课件是指以Microsoft FrontPage等软件开发的，且能够在网络上浏览的教学软件；
幻灯片课件是指以Microsoft PowerPoint等软件制作的，主要以幻灯片形式演示的教学软件），可以是一个教学片段、实验，幻灯片课件必须是完整的一组（五张以上）。所有多媒体课件必须是教师本人原创。
学校公示竞赛结果。竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。
学校将所有教师制作的课件分优秀、合格和不合格三个档次分别刻录制作成一个光盘，上交县“竞赛活动”办公室审查和评比，优秀课件在叙永教育网“师训教研”栏目的“竞赛活动”专栏展示。
（六）全员课堂教学展示与竞赛
1．参加教学工作不足三年的青年教师必须参加青年教师课堂教学基本功比赛活动。青年教师课堂教学基本功比赛，由各片区每学期负责组织一次。主要内容有两项：一是在规定时间内，集中组织教师撰写一篇教学设计（教案），要求结构完整，设计合理，体现课改精神；
二是进行课堂教学（亦可用说课，模拟上课形式）评价。
2．参加教学工作三年以上的教师，每学年至少要进行一次校内公开课教学活动（可分期分批进行）。要求青年教师上研究课，教学经验丰富的教师上示范课。各教研组对教师公开教学要认真组织听课评课活动，评课要作详细记录。学校要对青年教师课堂教学基本功比赛结果和教师公开教学活动情况予以公示，优秀者作为参加乡、县级优质课竞赛的推荐人选。
学校公示竞赛结果。竞赛结果分为优秀、合格和不合格三类，并分别按15、10、4学时每件计入教师继续教育灵活性学时。
（七）教师教学成绩考核与展示
各校在开展好竞赛活动其他工作的同时，要对教师教学成绩进行考核与展示。考核与展示可每学期进行一次，学年度第二学期期末市或县教育局统一组织的质量检测成绩必须予以考核与展示，统一检测和考试的科目以学生的平均分、及格率、优生率、巩固率和发展性目标完成情况五项指标（不得排名次）作为教师教学成绩分析评价的依据，其余学科由学校制定适当的评价方案。
所有教学人员（包括上有课的行政领导和后勤服务人员）的教学成绩均要予以公示。
（八）教师教材教法考试
1．组织教师全员参加学科知识竞赛。年龄在52周岁（1958年9月1日前出生）以上的男教师、47周岁（1963年9月1日前出生）以上的女教师本人提出申请、经教育局审批同意后可不参加教师学科知识竞赛考试。
2．竞赛内容
中学：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个学科；
初中教师考所教学科初中知识，竞赛考试水平为中考水平；
学科知识约占70%，课标、教材教法内容约占30%。计算机教师考本学科高中知识，体育、美术、音乐教师采取撰写教案的方法。
小学：设语文、数学、科学、英语四个学科进行考试，跨学科任教的教师可选择一个学科参考，竞赛考试水平为：小学毕业水平内容占70%，初中毕业水平内容占30%。
根据考试成绩优秀、及格和不及格分别记规范性学时30、20、10学时。
七、考核评价
联校将组织开展竞赛活动的过程考核和专项活动考核小结，每周期（3年）进行一次总结表彰，并将过程考核结果和表彰结果纳入学校教学过程管理，并作为学校、部门、教师评先、评优及校长绩效考核的重要依据。各片区学校要成立考核组，对教师参加各项竞赛活动认真进行考核，形成对教师教学业务素质的客观评价，评价结果作为教师聘任、晋级、评优及校内奖惩的重要依据。竞赛活动中“教师教材教法考试”成绩不及格（应考而未考者视为不及格）和无故不参加其它各项竞赛活动者，当年考核不得评优、晋级，不得参加县论文竞赛和新课程优质课竞赛，也不得参加优秀教师、骨干教师的评选活动。
联校将活动过程和竞赛、评价、考核的相关内容放到本乡教务公开网络平台，对教师技能竞赛活动过程和成果进行展示交流。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
【篇六】物业岗位技能大赛实施方案
·
**能源公司,
第一届岗位技能比武大赛实施方案
为进一步加强企业文化建设， 提升油库操作人员的技术水平和业务综合素质，鼓励员工岗位成才，爱岗敬业，打造一支高素质、高水平的油库操作队伍，按照公司统一部署，特制定本方案。
一、竞赛目的
本次岗位技能比武大赛的目的是：以竞赛促学习，提升油库操作人员整体综合素质，进一步丰富油库操作人员的专业知识，强化员工的团队合作意识，提高员工业务素质，为逐步实现精细化操作奠定基础。
二、组织机构
本次活动主办部门为公司油库管理部，协办部门及单位为公司**部和**分公司。
%为加强本次岗位技能比武大赛的组织和领导，保证各项工作的顺利开展，特成立以下三个组织机构：（一）大赛领导小组 1、组 长：**
副组长：**
成 员：** 2、领导小组职责：
（1）负责编制本次岗位技能比武大赛实施方案；
（2）负责本次大赛的组织、协调工作；
$（3）负责本次大赛的资金预算及使用；
（4）负责编制本次大赛的技术文件；
（5）负责制定本次大赛试题；
（6）负责制定本次大赛评分及评判标准；
（7）负责本次大赛判卷、裁判、计分和成绩统计、排名；
（8）负责本次大赛比武场地、考场等考务工作安排。
（二）大赛评委会 1、裁判长：**
[ 副裁判长：**
2、评委会专业裁判组
（1）岗前报告、仿宋体书写及车辆安全检查裁判组 组 长：**
成 员：由**部指派两名成员 （2）计量化验裁判组 组 长：** 成 员：**专家
！（3）工艺设备裁判组
组 长：** 成 员：**
（4）理论考试监考、收发试卷及分数统计 组 长：** 成 员：** 3、评委会职责：
（1）裁判长负责大赛期间裁判的监督管理和争议裁决；
）（2）按照本次大赛的评分标准进行评分；
（3）负责理论和实际操作部分的监考，理论部分的阅卷，实际操作部分的裁判、评分、数据处理，确定各参赛队成绩名次；
（4）负责对计分员的管理和工作组织。
（三）后勤保障组 1、组 长：**
副组长：**
成 员：**部 **分公司 2、职责：
…（1）负责参赛人员及工作人员的食宿、交通、接送等工作；
（2）负责大赛期间医疗、救护及安全保卫工作；
（3）负责大赛场地、考场、技术比武器具的准备工作；
（4）配合大赛领导小组的工作。
三、参赛人员范围及人数 （一）参赛范围：
1、总计7支代表队，分别是：**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司、**分公司。
2、分公司可根据自己实际情况选择参加单项比赛；
（二）参赛人数：
1、工艺设备专业两名队员；
2、计量专业一名队员；
3、化验专业一名队员。
四、竞赛内容 第一部分：通用内容
（1）仿宋体书写；
（2）岗前报告；
第二部分：理论知识竞赛
/（1）发油台工艺流程；
（2）发油台操作规程及安全注意事项；
（3）离心泵基础知识（包括离心泵主要部件的作用、常见故障判断、维护保养知识、离心泵Q、H、N曲线）；
（4）计量专业基础知识，检尺作业安全规定及操作规范，我公司油品计量管理的相关规定；
（5）油品质量检测主要项目的定义及意义，我公司油品质量管理的相关规定；
（6）车用汽柴油国标不断升级的意义；
（7）化验室管理及现场取样过程中相关的安全管理规定及操作规范；
第三部分：实践技能竞赛
(（1）入库车辆现场安检；
（2）发油作业现场操作；
（3）现场更换发油台阀门；
（4）现场量油作业，油量计算，台账记录；
（5）现场化验油品并出具报告；
第四部分：非竞赛环节
现场观摩离心泵解体及组装（西安分公司现场操作，维保中心现场解说）。
五、竞赛方式
:竞赛分为笔试和现场实际操作：（一）笔试：
1、仿宋体书写：给定内容（油库岗位常用字），现场书写仿宋体，评委会根据评分标准（见附件）进行打分，本项竞赛全体参赛队员参加。
2、理论知识竞赛：以试卷考试形式进行，考试范围“竞赛内容”中已给出，分专业进行考试，考试为闭卷。
（二）实际操作：
1、岗前报告：各参赛队员依次向评委组进行现场报告，评委会根据评分标准进行现场打分，本项竞赛全体参赛队员参加。
2、实践技能竞赛：根据题目要求现场进行实际操作，范围“竞赛内容”中已给出，分专业同时进行比赛，各专业裁判组根
据评分标准现场进行打分。
六、奖励办法
（1、团体奖：各队参赛队员单项比赛得分进行相加得出团体总分，按照总分进行排名，设一、二、三等奖：一等奖1名，奖金为2000元人民币；
二等奖1名，奖金为1600元人民币；
三等奖1名，奖金为1200元人民币。
2、单项奖：各单项比赛中的得分最高的参赛队员获奖，共设8个单项奖，分别为：工艺设备知识竞赛奖1名、计量知识竞赛奖1名、化验知识竞赛奖1名、现场安检竞赛奖1名、发油作业竞赛奖1名、更换阀门竞赛奖1名、计量作业竞赛奖1名、化验作业竞赛奖1名；
单项奖奖金为300元人民币/名。
3、仿宋体书写优秀奖：评委会按照评判标准现场评出仿宋体书写比赛中表现优秀的参赛队员，仿宋体书写共设6名优秀奖，奖金为200元人民币/名。
4、岗位报告优秀奖：在岗前报告比赛中获得前6名的参赛队员获奖，奖金为200元人民币/名。
5、纪念奖：每名参赛队员均有纪念奖品一份。
《七、要求1、加强组织领导。各分公司要高度重视此次竞赛活动，周密部署，统筹安排，做到普遍参加，全面提高。
2、强化学习培训。各分公司要充分利用此次技术比武的契机，
将强化学习与日常工作相结合，努力提高员工业务素质。
3、加强沟通、交流。各分公司之间，分公司与总公司职能部门之间要加强沟通和交流，兄弟单位之间互相学习，发现自身的不足，取长补短。
4、参赛人员统一着秋工装，戴秋工帽，穿工鞋。进入油库应遵守相关安全规定，服从工作人员安排。
5、各分公司应指定一名领队，负责本队队员比赛期间及来回路途安全工作。
八、时间安排
1、*月10日前，各分公司动员全体员工踊跃参赛，进行内部选拔，确定参赛队员。
]2、*月15日前，各分公司上报参赛队员名单及参赛项目。
3、*月23日前，各分公司进行内部强化训练，要求全员参加。
4、*月23日16:00前，各参赛队员及工作人员到临潼芷阳湖山庄报到。
九、比赛时间、地点及食宿安排 比赛时间：*月24日、25日 比赛地点：**
食宿安排：所有参赛人员及工作人员食宿由公司统一安排 联 系 人：** 电 话：**
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附件：
岗位技能大赛费用预算表
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