加 关于参加 2014 年全省小学美术教师教学技能大赛观摩学习汇报材料 房县东城小学
李镕 2014 年 4 月 14 日至 17 日，应房县教育局教研室的要求，我有幸有这次机会跟随老师参加了本次省级美术观摩研讨会。历时 4 天，收获颇多。为总结本次学习的收获，特做此汇报。
本次学习来自湖北省各地区的 500 多名美术教研员及小学美术骨干教师，齐聚伍家岗区实验小学，成功举行了“全省小学美术教师现场教学暨教学技能展评活动”，省教研室指出，该活动是全省最高水平、最集中的一次教学技能大展示。17 日，该活动圆满落幕。
此次活动由湖北省教研室美术教研员向莉老师主持，旨在“通过活动全面提升全省小学美术教师的综合素质，锤炼小学美术教师的专业技能，全面提高全省小学美术教育教学质量”。在承办单位的遴选上，宜昌市因近年来在美术教育教研上的出色表现，被认为具备良好的教科研基础和承办能力而成功当选。连日来，宜昌市教育科学研究所美术教研员钟维斌和伍家岗区美术教研员郑惠老师以及伍家岗区实验小学的全体师生对这一活动的顺利召开付出了倾情努力。
一，高水平教师云集，让我大开眼界 本次会议的参会人员门槛较高， 各市州的 15 名代表，由美术教研员、省中小学美术教育学会会员或者是省优秀美术作品、优秀论文、教学案例的获奖教师组成，可以说是一次真正的全省小学美术骨干精英教师的切磋和聚会。
二、现场竞赛角逐激烈、我收获颇多 本次现场类竞赛分“上课”和“说课”两种。一共分为三个参赛区，二楼是“说课”，一共有 33 个选手老师，其中我印象很深刻的是崇阳实验小学的一位女老师，她讲的二年级下册《蔬果变变变》非常出彩，语言流畅，神态端庄自然，我很喜欢，感觉这些老师都有很多丰富的经验，她们一定在自己平时的教学工作中很注意积累，不断学习，才会有这么高的水平，很值得我去学习。
三楼和四楼是观摩优秀美术教师讲课，一共 34 节课，这 34 节课涉及美术新课标“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四大学习领域，均由各地经层层选拔产生，代表着各地近年来教学研究的最高水平。在比赛要求上，组委会要求十分严格，规定所有选手集中抽签决定比赛顺序，班级由会议统一调配，提前接触学生限定 10 分钟。而说课要求配多媒体课件，要求“有理有据”，高标准严要求下，整个赛事的角逐可谓“十分激烈。”16 日，伍家岗区伍家岗小学张咏梅和白沙小学徐晶分别代表宜昌市参加了上课比赛。张咏梅老师执教《我们去旅行》，她从极富诗意的谈话导入，通过一个个学生互动环节设置，不仅清晰阐述了版面设计的特征与独特的艺术语言形式，也让学生在自主设计版面游戏中参与进课程，更好的理解设计艺术的魅力。尤其是学生多样化的作业呈现形式，既展现了本课学习的重点又展示了学生的良好学习效果。在课的最后张咏梅老师送给同学一段话“读万卷书、拥有大智慧，行万里路、获得大胸怀。”把这节简单的美术制作课程上升了到了育人的层面，获得评委和专家及同
行的高度评价。徐晶老师执教《变色龙》她的课节奏鲜明，从变色龙的颜色、形状、变色龙与环境色的关系三个方面展开教学，在创设的“保护小动物不被天敌伤害”情景中，有效的完成了“同类色”知识点的学习，体现了浓浓的人文关怀主题，同时，也有效达成了学科知识技能的学习。她以年轻老师难得的成熟稳重很好的展示了前期集体备课中团队的智慧。听完了这么多老师的讲课我感叹道：“这节课教学过程清晰流畅，构思太巧妙了，原来美术课还可以这样上！” 三、评比类作品亮点纷呈、论文交流 在这次活动中，布置在伍家实小“思齐楼”大厅的全省小学美术教师优秀作品展成为活动一大亮点，连日来，引得全体参会教师以及伍家实小近 2000 名师生的驻足品评流连。除美术作品外，评比类作品还包括“教师论文、案例”，宜昌市共有近 40 篇论文获奖。
四、学习体会 通过这次的学习我学习了很多新的教学方法，和教学思路，更新了教学思路，对美术教学的方法和思路有了新的认识，在回到学校后，我有认真对我所听的课进行认真学习和思考，所以今天才写出体会，每位老师生动的讲课，活灵活现的课堂气氛，到现在仍然记忆有新，这次外出学习收获很多，同时也学到了很多的东西。知识就是在不断的学习当中得到的，通过学习把新的教学方法运用到现在的教学方法当中有很大的收获。学生又有新的勃勃生机。
2014/4/20