守住初心，对话时代（演讲稿）
各位评委，各位老师：
大家下午好！我今天演讲的题目是“守住初心，对话时代”。
每个人踏上工作岗位之前都对教育有着宏伟的梦想，顺着阶梯而上，到达每一个渴望知识的内心深处，然后洋洋洒洒，如两千年前孟子的豪言，“集天下英才教育之”。我们甚至想象着自己，口若悬河，纵论天下，重现学界的杏坛盛会。那一刻，无论是梦想还是我们自己，都鲜活有力，无数次重现在我们的脑海里。
而今天，我们谈到一个词，初心。初，本意用刀裁布，制衣之始。心，藏于身中，思想之器。我更愿意从这个词本身来分享我的体会。所谓教育，便是把灿若云霞的文化裁剪开，给每一个渴求知识的孩子以新鲜的体验，然后内化于心，开启古今思想的交锋。可见教育的初心在于自由，传授的自由，接纳的自由，交流的自由。
而现实并非如梦想般唯美，能够直抵你内心深处。现实有时很繁冗，一天中留给你的教学的时间所剩无几；它也很琐碎，一点小事便能击碎你全心备课的专注；甚至很头痛，教学以外的事务来势汹汹，对你的身心疯狂地压榨。于是，很多人疲倦了，追梦的途中倍感沉重，为求安稳，放下了曾经的梦想。身心自由，怅然若失。一只没有目标的船在汪洋大海打转，有可能沉没，也有可能触礁。
所以对待初心，我们要坚守，方无愧十余年读书的清冷。专注教学，便有了几十分钟的自由，甚至更多。守住初心，守住对真理的求
索，守住对知识的虔诚，守住工作前那份对教育的热恋。在教学面前，我们永远是个忠实的读者，是个稚气的孩童，是个无所畏惧的攀登者，正如心怀梦想的那分纯粹。那是初心，也是洗尽名利、关照自我的归途。
初心不变，而时代不变的是变化。
当今社会，信息爆炸，传播媒介不曾停步，新鲜事物层出不穷。这在教育里，也有深刻的反映。无论是教学资源，或者教学手段，甚至教学评价都有了不同程度的变化。守住初心，并非故步自封，而要积极与其展开对话，获得新的体验，从而促进知识的更新、策略的调整。
变化让逐梦的路途多了些风景，一路走过，一路欣赏，不至于苦涩难耐，落魄丧气。抓住契机，用创造和求索致敬这个时代。
守住初心，时代的浪潮里才不会迷失方向，对话时代，初心方能落地成林。这是我们的教育使命，也是我们的现实追寻。