大班美术活动：《生日蛋糕》 朱伟琼 一．设计意图：
大班幼儿已经积累了一定的装饰画创作经验，他们已经能够较好地运用点、线和简单的图形进行装饰，但较多的都是进行平面装饰画创作。生日蛋糕是幼儿所熟悉的，生日蛋糕上那些立体而有规律的裱花能给幼儿带来一种独特的审美感受。《生日蛋糕》这个活动培养了幼儿的动手操作能力，激发了创作的欲望，提高了他们的审美能力和创造能力，使幼儿进一步体验与同伴分享、交流、合作的乐趣。）
二、活动目标：
1、初步了解生日蛋糕裱花的制作方法，学习挤奶油的技巧，尝试进行生日蛋糕裱花创作。
2、在活动中学会合作、分工、分享，会处理与同伴的关系，并在此过程中体验快乐。
三、活动准备：
1、PPT 课件。
2、 红、黄、蓝、绿、咖啡色的“奶油”，吸管、橡皮泥制作的水果、牙签等。
四、活动过程：
（一）谈话引起兴趣。
小朋友们，你们今年几岁了？在过生日的时候你们都会吃什么？喜欢吃生日蛋糕吗？为什么？
（二）观看 PPT，欣赏蛋糕的裱花。
刚才小朋友都说生日蛋糕很漂亮，生日蛋糕上那些漂亮的花有个很好听的名字叫裱花，现在我们一起来看看生日蛋糕上漂亮的裱花。
你们看到有些什么样的裱花？它们是宁乱地裱上去还是有一定规律的呢？ （三）介绍材料，示范讲解裱花的制作。
1、介绍材料及使用方法。
2、示范讲解裱花的制作。
注意控制挤奶油的力度，出口离开蛋糕一粒花生米的距离，绘画花边时速度不能太快，最后在蛋糕上写上祝福语，不会写的请老师帮忙。
（四）交待要求，幼儿尝试进行生日蛋糕裱花创作，教师指导。
1、两人一组，商量分工。
2、幼儿进行裱花创作，教师指导。
鼓励幼儿大胆想象，提示注意细节。
（五）互相欣赏，分享创作的快乐。
把制作好的生日蛋糕放在展示台上互相欣赏，说说自己最喜欢哪个蛋糕，为什么？