学生阳光排座实施方案
根据市教育系统行风工作会议的要求，结合我校学生排座工作的实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想 以 XJP 新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以办好海城人民满意教育为宗旨，坚持教育公平、公正和公开，维护每个学生平等接受教育的权利，切实解决学校班级排座中的“关系座、好坏座、人情座”问题，树立良好的教育形象，形成和谐关系，创建和谐校园，为此制定海城市“阳光排座”实施方案。
二、工作目标 通过“阳光排座”，进一步规范学校的办学行为和班主任教师的从教行为，切实解决学校班级排座过程中“关系座、好坏座、人情座”问题，维护每一位学生平等的受教育权利，让社会反映强烈的教育热点问题得到有效的遏制，让人民群众有更高的教育获得感和幸福感。
三、排座时间 每学期开学半个月内，学校统一组织各班级进行“阳光排座”。
四、参加人员 校阳光排座领导小组成员及十名家长代表。
五、排座流程 1 1 、排座方法。中小学校可以选择如下排座方法进行排座（高中自行确定排座方法）。
方法一：传统 秧田式座位 排座。
首先由班主任组织本班学生先按男女生身高由低到高顺序分别排队；然后从教室靠近讲台第一横排排起，按排队顺序依次横向蛇形排列，每桌一男一女或两男两女。
方法二：
兴趣小组模块排座。首先由班主任组织本班学生先按男女生身高由低到高顺序分别排队；然后从教室靠近讲台第一横排排起，按排队顺序依次横向蛇形排列。
方法三：开放马蹄模块排座（适用于学生人数较少的班级）。
首先由班主任组织本班学生先按男女生身高由低到高顺序分别排队；然后从靠近讲台的第一排第一座竖排排起，到最后一排；最后排面对讲台一排
2 2 、窜座方法。由于排座方法不一，窜座的总体要求是：学生座位每两周轮换一次，每次只允许横向调整，总体原则是竖行矮个在前，高个在后。
3 3 、调座方法。一是对后转入的学生，要在“阳光排座”领导小组的监督下，由班主任按其身高插入相应座位；二是对于有转出学生的空位，要在“阳光排座”领导小组的监督下，由班主任按身高及时调整空缺位置；三是因视力问题、身体等原因需要特殊照顾的学生，由学生本人提供市中心医院诊断证明和本人申请，其他十名学生家长签字认可后，由班主任向“阳光排座”领导小组提出建议，经领导小组同意
方可进行调换，诊断书、申请书及家长代表签字等资料由学校留存。
4 4 、公示座位图。每班座位确定以后要制作座位图，班主任、校“阳光排座”领导小组成员及十名家长代表在座位图签字后，在班级显著位置进行公示；上报学校留存备查。
六、工作要求 1、学校的“阳光排座”工作由各学校负责组织实施，各校要成立由校长任组长、分管行风领导为副组长、年级主任、十名学生家长代表组成的学校“阳光排座”领导小组，负责“阳光排座”监督工作、每学期至少进行两次检查。
2、各校“阳光排座”工作要有计划、有总结，每学期开学半个月内上报学校阳光排座情况到教育局政策法规科，学校可以自行选择上述排座的方法，一经确定不得随意变更，确需调整排座方法的班级，需报学校“阳光排座”领导小组批准后方可实施。
3、各学校的“阳光排座”实施方案确定之后要通过家长会或致家长一封信的形式将学校的做法告知广大学生家长，以求得家长的理解和支持。学校的“阳光排座”工作实施过程要有资料留存。
4、教育局行风工作领导小组将在新学期开学后，采取随机抽查的方式对各学校“阳光排座”情况进行检查，并将检查结果纳入学校年终行风考核内容。
七、违规处罚 对于在上级部门检查和群众举报中发现的学校在“阳光排座”过程中，有违反此方案规定操作流程和其他违规违纪行为，教育局将严格按照相关规定进行处罚，并视情节轻重追究相关责任人的责任。
***学校
2020 年 9 月 1 日