“ 学雷锋 ” 主题活动实施方案
一、活动目的 为了传承和弘扬雷锋精神，倡导文明新风，结合“六爱教育”和“文明伴我成长”活动，掀起我校学雷锋主题活动高潮，我校学雷锋主题活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：“弘扬雷锋精神，真诚奉献社会” 三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足学校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，不流于形式。
四、活动时间：2013 年 3 月起 六、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，利用国旗下讲话向全校师生发出“弘扬雷锋精神，真诚奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校广播、黑板报等，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神在我身边”手抄报比赛，各班围绕该主题出一期手抄报，学校于3 月 19 日前进行集中评比。
3、3 月 20 日开展“雷锋在我身边”讲故事比赛，让学生们以此为契机搜集一些关于雷锋事迹的资料，通过活动引导青少年学生学习雷锋热爱社会主义祖国的感情，加强学生爱国主义教育。
4、校园广播，播读雷锋日记和学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主
题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展 1、立足校园、立足身边，争做文明学生。在学校开展“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”评比活动，学校于 3 月 27 评选出“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”并进行表扬。
2、 3 月中旬组织高年级学生到主要街道清理卫生。
3、 开展“我为老人献爱心”活动，组织学生到敬老院探望孤寡老人并带云慰问品和精彩的文艺节目。
4、 要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
5、利用主题班会和班会学习雷锋的五种精神。
第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
1、3 月底，各班进行“学雷锋活动”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于 3 月 28 日上报。学校对活动期间涌现的先进班级和个人进行表彰。
2、 3 月 30 日召开全校学雷锋活动总结表彰大，对活动期间涌现的先进班集体、先进个人进行表彰。