安居育才中学初中部第七届 “卓同杯”英语风采赛活动方案
为调动学生英语学习积极性，增强学习英语的信心，提高学生英语交流与沟通的能力及考察学生英语综合应用水平，展现学生风采， 彰显世界普通话的魅力，我们将进行安居育才中学初中部第七届“卓同杯”英语风采赛，现制定本次活动方案如下：
一、活动宗旨：培养兴趣，增强信心，展示风采，树立榜样 二、活动主题：Love English, Enjoy life 三、大赛形式：主题演讲+才艺表演 +即兴问答+看图说话
四、参与对象：初中 7、8 年级学生 五、组织机构 总顾问：许安富
总指挥：何德军
执行组长：许兴波 米敬黄 成
员：Zack
张玉春
杨
红
唐慧敏
杨
洁
李
丽
杨超群
张治华
陈
香
杨小琴
屈
楚
张
阳
林
星
谢丽娟
李
萍
胡
悦
付
仙
曾
红
冉晓梅
石竟微
陈
艳
姜琼秀
杨
益
陈丽华
蒋
霖
胡小帆 六、主要日程安排
序号
时间
事项
内容
负责人
1 1
3 3 月 月 4 24 日
朝会宣讲
初中学部层面宣传，营造高规格上档次赛事氛围 许兴波 班级宣传动员
班级宣传动员，营造浓厚英语氛围 英语教师、班主任 2 2
3 3 月 月 24- -7 27 日
班级选拔
根据赛事主题和形式在班级内选出参加半决赛的优秀选手 英语教师 3 3
3 3 月 月 28- -4 4 月 月 6 6 日
对半决赛选手进行培训
根据赛事主题和形式组织外教和名优教师对参加半决赛的优秀选手进行系统强化培训 许兴波 4 4
4 4 月 月 7 7 日
半决赛
组织外教和评委对参赛选手进行决赛参赛资格选拔 许兴波 5 5
4 4 月 月 8 8 日- -0 20 日
对半决赛选手进行培训
根据赛事主题和形式组织外教和名优教师对参加决赛的优 秀选手进行系统强化培训。培训内容包括：英语语言知识 与写作，演讲与口才，才艺展示。
许兴波、王彦林 6 6
4 4 月 月 1 21 日
决赛
组织外教和评委对参赛选手进行决赛 许兴波
七、活动说明 （一）班内初选
1.营造参赛氛围，让全体学生参与。
2.英语教师为班内选拔直接实施者，班主任协助组织。
（二）决赛选手培训准备
1.参赛选手根据 Love English, Enjoy life 为主题自行准备 2-3 分钟演讲稿，可以自己写成，也可找现成稿子。（本班英语老师负 责进行修改完善）
2.参加决赛选手围绕主题完善演讲稿，把定稿之后的稿子和个人简介，请相应的英语指导教师将电子文档交初一付仙初二陈艳老师。
(4 月 20 日前) 3．才艺展示的准备及训练。才艺由王彦林主任组织相关艺术老师进行培训，并做相关彩排。（才艺展示需要的背景音乐和伴奏与 4 月 20 日前交到蒋霖老师处。需要的服装，道具自行准备。）
安居育才中学初中部第七届“卓同杯”英语风采赛决赛安排
一、时间：2014 年 4 月 21 日晚上 6:10—9:00
二、地点：学术厅
三、总负责：许兴波
四、决赛评委：何海英 衡
宁 赵
涛 米敬黄 甘贤英 袁光平 陈
彬 李
萍
五、相关事项安排 1.主持：许兴波
Zack
郑慧欣
主持词撰写：许兴波
2.活动资料准备（比赛规则、评分表等纸质材料）：李萍 B 3.大赛过程实施及管理：许兴波
米敬黄
张玉春
杨
洁 4.会场布置：曾
红
蒋
霖
5.幕布设计：陈
香 6.学生调度：唐照炜 7.奖品奖状准备：陈
艳
陈丽华 8.音响：杨
贵 9.大赛 flash 制作：杜
林
蒋
霖 10.电脑操作、记分员：曲
楚
张
阳
胡
悦
11.舞台监督：姜琼秀
曾
红
胡小凡
石竟微 12.选手上下场组织：
林
星
付
仙
13.摄影摄像：杜
林
方
毅 14.号码牌、打分纸准备：唐慧敏 六、决赛流程
第一轮: : 自命题演讲 【2 2 】
分钟】
（0 20 分）+ + 才艺展示【1 1 】
分钟】
（2 20 0 分）
附：1.自命题评分标准
（1）内容：内容充实、结构清晰、完整、有新意。
（2）语音语调：发音正确、清楚、表达自然。
（3）流畅性：表达流畅、语速适中。
（4）词汇和语法：用词恰当、无语法错误。
（5）风度：表现力强，有一定的台风并能有生动的肢体语言。
（6）交流应变能力：反应敏捷、正确，能够恰当地与他人进行沟通。
2.才艺展示：参赛选手自选取一项内容可以是朗诵、歌曲演唱、英语小品、器乐演奏以及舞蹈等。该展示能够充分展示选手的才艺和魅力。
第二轮：回答问题 【5 1.5 】
分钟】
（2 20 0 分）
评分标准:能够及时准确回答评委问题，语言组织得体，表意准确，结构完整，语言流畅。
第三轮：看图说话 【2 2 分钟】
】
（4 40 0 分）
评分标准:能够准确把握图片所展示内容和含义，并能够以准确流利的语言来描述。
备注：评委在选手完成每一轮比赛后评分，去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均分。
七、奖项设置
1.本次比赛各年级分别设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖若干。
2.大赛组委会将为获得一、二、三等奖选手的指导教师颁发优秀指导教师荣誉证书。
3.对于积极组织学生参与本次大赛的班级，加相应的考核分。
2014 年 3 月 24 日