1 诚信教育主题班会教案 班级：
17 春旅游〔2〕班 主题：“做老实守信的人〞 一、教学目标：
1、知识目标。知道老实守信的根本含义.懂得老实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要老实守信。
2、能力目标。让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不老实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起局部同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、素质目标。增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
二、教学重难点：
1、重点 〔1〕观看小品，让大家在愉快的气氛中知道不讲诚信结果。
〔2〕学习关于诚信的成语。
2、难点 〔1〕讲故事，从中了解“诚信〞。
〔2〕增强学生诚信意识，深化班会主题。
三、教学方法：
事例分析、讲授、讨论、情景教学、问卷调查、游戏互动。
四、教学过程：
1、主持人进场〔述说诚信的含义，引入主题〕
2 2、讲故事：
〔1〕?曾参杀猪取信? 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。〞等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？〞曾参答道：“你既然已容许孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。〞 〔2〕?司马光诚对买马人? 宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。〞家人说：“做买卖，哪有全说实话了？〞司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。〞左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人老实。
〔3〕?宋庆龄承诺? 宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很快乐，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容
3 地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"
3、看了上面几那么故事，同学们有何感想？〔主持人点名，发言者有奖品〕 4、联系实际，指导行动。
5、接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？ 〔1〕议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？ 事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。〞 讨论：你对这件事怎么看？ 事例 2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办？ 〔2〕幻灯片〔诚信的含义〕：老实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承当的义务，容许了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承当的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
4 6、班主任总结......。
7、小品?诚信摆渡人?：
[人物介绍]坐船人〔学生甲扮演〕，这是一个功成名就、自命非凡的年轻人。
老艄公〔学生乙扮演〕，一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊〔分别有七为同学扮演〕装满了“健康〞、“美貌〞、“机敏〞、“诚信〞、“才学〞、“金钱〞、“荣誉〞。
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？
老艄公：一口价，三个铜钱，包你平安到岸！
(开船不久，江面上开始起风浪〕
老艄公：〔叹了口气〕唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。
坐船人：〔面露难色〕这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？
老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关，把“诚信〞抛进了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
[来源:学科网] (过了一会儿，风平浪静〕
坐船人：〔面露喜色〕老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。
老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱〞来充当船费。
5 坐船人：你……〔气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱〞扔给老艄公〕
(行了不久〕
老艄公：〔摇头叹气〕哎呦，人老了，没力气摇船——除非你把“健康〞给我！
坐船人：事到如今，我就把“健康〞给你。
老艄公：年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我吧！
坐船人：你……真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？
老艄公：〔大笑〕“诚信〞？你不早将“诚信〞抛入水中？
作船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人懊悔莫及。
老艄公：年轻人，我帮你把“诚信〞捞回来了，记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信〞抛弃。“诚信〞才是人生真正的摆渡人啊！
〔女〕：请大家看幻灯片，并做一份问卷调查 工作人员分发纸 8、诚信调查。分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下：
诚信调查问卷
一、选择题
1、拾到他人钱包，你会(
)
Ａ、据为己有
Ｂ、找到失主，交还钱包
Ｃ、交还钱包，索要报酬
6 2、假设爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会(
)
Ａ、视而不见
Ｂ、心里不满，无可奈何
Ｃ、说服爸妈，改变态度
3.假设你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客(
)
Ａ、讲清商品的真实情况
Ｂ、只讲优点，不讲缺陷
Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定
二、请在符合自身情况的表格中打“√〞
从未出现 偶尔出现 经常出现 抄袭作业
考试作弊
言而无信
工作人员收集调查纸，作好记录，游戏后公布情况 9、猜成语〔二人一组，共八人，一人猜一人做，30 秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖〕 〔1〕一诺千金 〔2〕言而有信 〔3〕一言既出，驷马难追 〔4〕言行一致 〔5〕实事求是 〔6〕说一不二 〔7〕一言九鼎 10、作业：请你在你的周记中谈谈你在本节班会课后的感受。