下面是小编为大家整理的2022年度做四有好老师工作计划优秀范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
做四有好老师工作计划优秀范本4篇
【篇1】做四有好老师工作计划优秀范本
身边优秀四有好老师
在我们学校，有许多看似平凡却很伟大的人：他们勤恳敬业、乐于奉献，把宝贵的青春挥洒在了岗位上；
他们努力工作、执着追求，却乐在其中从不言苦；
他们教书育人、为人师表，没有惊天动地的壮举，也没有催人泪下的故事，在平凡的岗位上默默无闻，他们却成就了不平凡的业绩。翟志新老师就是这些优秀教师代表中的一员。翟志新老师参加工作28年来，始终坚守教学一线，兢兢业业、刻苦钻研，成为我们身边真正的名师，是一位优秀的四有好老师！
一是翟志新老师对教育的热爱之心。成为一名好老师，首先要有远大的理想信念。翟志新老师把教书当做一种事业在做，志存高远，勤恳敬业，全身心投入到教育教学工作之中。不断学习，不断反思，不断总结，不断创新，努力进取，形成了自己的特色，成为一名特教名师。以实际行动诠释了特教教师“入门-合格-骨干-能手-带头人-名师”的成长历程。
二是翟志新老师的爱岗敬业之心。成为一名好老师，要有好的道德情操，这是教师践行教育使命的核心品质。孔子的一句话说得非常的好：“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”。翟志新老师把传授知识、启迪智慧、点化生命作为工作的神圣使命，把残疾学生当做自己的孩子来对待，在生活上照顾他们，鼓励他们，做他们的良师益友，成为学生最喜爱的老师。“离学生近些，离真正的教育就近一些。”因为责任，在学校里总能看到翟志新老师忙碌的身影。
三是翟志新老师的进取之心。成为一名好老师，要具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。名师之所以成为名师，是她们有丰富的知识背景和厚实的文化底蕴。而这一切从翟志新老师的课堂上就可以看得出来。为什么她能在教学中游刃有余？为什么她在课堂上会挥洒自如？这些一定是来自于她平时不断地读书，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。她潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。她之所以成功，是因为她有一份对语文教学的热情与执着；
她对教育的热爱，正是这份执着追求成就了这位名师。但这也需要毅力和勇气。纵观当下名师，哪个不是勤于反思，勤于写作？
四是翟志新老师的仁爱之心。成为一名好老师，还要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”多年来，翟志新老师坚持“关爱赏识每一个学生，关注学生一生的发展”的教育理念。她用三把钥匙——微笑、耐心和沟通，开启了学生的心灵之锁。在课堂上和校园里，翟志新老师对学生总是赞声不绝的。她善于发现学生的闪光点，并用恰如其分的语言来赞美学生，把学生的激情点燃，让学生的学习和生活热情保持高涨，让学生的自信得到充分彰显。用宽广的胸怀去尊重、包容、欣赏每一个学生，与学生共同成长。我想就是因为她对学生抱着一颗仁爱之心吧。
习近平总书记在北师大与学生座谈时强调：百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本。对如何做一个好老师提出了四个标准，希望全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为教师的工作指明了方向。作为一名教师，我们要以身边的优秀教师翟志新老师为榜样，立足本职工作，爱岗敬业，不断提高教师自身师德素养，关心每一名学生的成长进步，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师。
【篇2】做四有好老师工作计划优秀范本
做“四有”好老师讨论材料1、了解学生，善于发现学生的优点。发现每一个学生的优点和长处，是好老师责任。很多的老师总是报怨某某太差了，总是把他们说的一无是处，其实这正是老师不好的一面。如果你用放大镜找学生的优点，一定能找得到。
2、相信学生。当你的学生平时作文写得很差，但是有一次写得很好，请老师要相信学生一次。这样以来你的学生能得到老师的鼓励，他在写作上的信心倍增，会写出好的作文的。老师要相信学生所说的话，容纳学生所犯的错误。
3、要有“爱心”。给学生机会，调动学生的积极性。
4、换位思考。要站在学生角度思考问题。
5、多读书。有时间要学习一些新的教育学、心理学。有时间也要写一写“作文”。不能天天布置作文让学生写，自己也要动一动手。
6、虚心接受学生的意见。当你的题目讲解（或处理问题）出现错误时，你的学生提出质疑，你要虚心接受他们的意见。其实这是很正常的事情，这样一来，学生会很尊重你。
7、莫依赖家长。在学校，教育孩子的责任就应该由老师承担下来。很多的家长并没有学过教育学、心理学，他们往往并不知道怎么才能真正使孩子健康成长。真正好的老师不仅要教育孩子还要帮助家长来寻找教育孩子的最佳方案。有一部分家长只会采取简单、粗暴的方法对待孩子。一位好教师一学期最多见两次家长。一次是开学的时候，与家长共同给学生提出要求。另一次是每学期结束的时候，向家长汇报学生的成绩。
8、莫责怪社会。有少数学生患了 “网瘾”症，你不能就说：就是周边的网吧太多造成的，都是社会的影响等等。你要主动来帮助学生找到解决问题的办法。
【篇3】做四有好老师工作计划优秀范本
用青春书写无悔人生
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的征文；
做四有好老师2篇征文；
做四有好老师2篇。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。然而 ,年少的我就很有了坚定的做一个悔人不倦的人民教师，就这样我带着青春的稚嫩和不谙世事的心就站上了三尺讲台，而这一站就是15年。这期间有苦有乐，苦中导乐，苦中溢乐，因为心中的热爱我能体会到不平凡的快乐.
我背着一个军装黄书包，带着稚气，来到当时的红旗小学教书，担任着小学一、三年级数学。走进教室的那霎时，我没有办法掩饰内心的胆怯和不安，作为高中毕业生我不担心自己的知识无法胜任小学老师这个职业，但是我对教学方法和组织能力没有足够的信心，所以我清楚的记得第一次我满脸通红的站在那讲台上看到孩子们求知的眼睛，活泼好动的举止，我心里得到了很大的安慰和鼓舞。如今回想，那节课我都不知是怎么坚持下来的，唯一印象深刻的是那节课我拖堂了.别的班都下课，我还在滔滔不绝的讲授。我算不得很标准的普通话，吸引了高年级的学生趴在窗户外的围观，也许是对我这个新老师好奇吧！我用自己的一滴水，滋润了学生的一寸土地。
我找到了属于自己的认生坐标，感受到教书有如此多的乐趣，我坚信：这个"孩子王"我当得值。
古人説："立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。"第二年我被调到另一所小学教书，在老教师和同事们的帮助下，我的教学能力，业务水平很快有了极大的提高，在全乡的统考中，多次居同年级前列。由于教学能力强，业务水平好，第三年我被调入中学任教。中学是一群"大孩子",我担心我这个稍微大点的"孩子"是否能降服他们，我希望我能用自己的知识和能力去感化、征服他们，努力过后我发现自己做到了。
进入中学的第一年，我担任初一年级的语文课。那时我的心悬着呢，看到别的老师轻轻松松就上好一节课，我非常羡慕。我总是告诫自己，万事开头难，只要勤奋努力没有做不好的事情。我下决心要超越他们，我尽最大的努力去成为一个好老师。从此，我深钻教材和大纲，把别人喝茶聊天的时间都用来钻研教材上。一篇课文我要反复的读几遍，字字句句反复的斟酌，尽量做到重点突出，难点突破，并向老教师请教，毫不掩饰暴露自己的缺点。"功夫不负有心人",我的教学能力突飞猛进，1985年我代表学校参加了教学片的青年教师讲课比赛，在教学片我获得了第一名，并代表教学片参加了全县的比赛征文；
做四有好老师2篇征文；
做四有好老师2篇。自此，我找准了人生的坐标，我就是吃这碗饭的，我这辈子与教师结下了不解之缘，也许是上辈子的遗传吧！我爷爷曾是一位私塾的老先生，我父亲是一位老教师。我这一线阳光，喚醒了学生心灵的一分黑暗。
鲁迅先生说过，世上本没有路，走的人多了便成了路。每个人都有人生的道路，但我的路就是教书，就是忠诚于党的教育事业。
我当了十七年的代课老师，工资自然比公办老师低，别人赚几百元，我只赚几十元，妻子总是埋怨我，并鼓动我放弃教书，下海经商。凭着我的块头、才干和胆量，也许今天是一个"小老板"了.但我认定了自己的路，我是不会放弃的，我会无怨无悔的一直走下去。眼前的苦只是暂时的，我对妻子承诺过，这辈子我会让她幸福。十七年后，我参加了名师转正考试，我以全县第一的成绩转正了。苦尽甘来，一切美好就在眼前，有人问我：教书苦么？我毫不犹豫的说苦。清晨，人们还在睡梦中时，我们就要到学校，领着学生们早操、早读。夜晚，人们早早的进入梦乡，我们还要给学生批改作业，备好第二天的课，时时挑灯夜战到深夜。夏天，炎炎烈日下，要给学生们上体育课，忍受着蚊虫叮咬，给学生上晚自习，一堂晚自习下来，往往是汗流浃背，浑身红疹，痛痒难忍。冬天，人们围着火炉，而我们拿着冰条似的粉笔在黑板上疾书。人们羡慕着我们，教师的假期太多了，一年只上六七个月的班，而我却说，这是我们用汗水和健康换来的。我甘当一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己的工作岗位上征文；
做四有好老师2篇征文
我用自己的人格去感化着每个学生，使每个学生即学到了知识，又学到了做人的道理。
著名笑星黄宏在小品中说过，苦不苦想想人家萨达姆。我从教的三十多年时间里，当班主任是二十八年多历史，曾经连续五年担任初三毕业班的语文课和政治课的教学任务，我没有叫过一声苦，我是个能吃苦，敢吃苦的人，在学校里，门窗坏了，我修理；
电路断了，我查找；
水井坏了，我换上；
地面破了，我修补；
铁门绣了，我油漆。总之，我是木匠、泥水工、电工、水工、油漆工。我相信，世上累不死人，只有病死人。
辗转星斗，春去冬来，年复一年，看着一批批孩子从我这里毕业、升学、走上社会，成为国家的栋梁之才时，我的内心充满了喜悦和幸福感。每当我疲惫、烦恼时，就拿出历届学生的照片来，夸夸这个，议议那个，想想他们在校时的天真、幼稚和活泼，想想他们正在为我们的祖国做着什么样的贡献，我一切的辛酸都会烟消云散。有时朋友聚会或与人闲聊时，我会在他们的面前炫耀着我这几十年教书的成就。别看我今天依然很穷，而我却觉得我是世界上最富有的人，我拥有着普通人不曾有的巨额精神财富征文；
做四有好老师2篇征文；
做四有好老师2篇。因为知识就是财富，我的职业是传播知识。每每走在校园里，走在上下学的路上，听到一声："老师好",我都会无比的惬意，我不求回报的付出，却得到了极大的回报。我坚信：未来的人类生活有我付出的一分劳动，我为世界一天天的美丽做了自己该做的事.教师是人类灵魂的工程师".我将继续我的人生之旅，用我的知识谱写着"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的新篇章，无怨无悔的走下去.
【篇4】做四有好老师工作计划优秀范本
传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！做个无悔的好教师
卜家中学马雪婷
十六年前，当我怀揣着梦想，满怀激动步入社会时，我选择了教师这个职业。“既然选择了这个职业，我就要把它干好”。这是十六年来，我心中一直坚持的信条。作为一名乡村女教师，我没有值得炫耀的文凭，没有鲜花簇拥、丰富多彩的生活，但我有自己的理想——做一个好教师。我要在这个职业里，实现自己的人生价值，让自己的青春无悔。
一、做个好教师要有理想信念。
教师虽然是平凡的人，但要认识自己岗位的重要性，坚信自己职责的神圣，自身坚持于科学的理想信念。有理想信念不但是自身的坚持，其最终目的是筑梦，为学生树立起风向标，进而培养学生的理想。教师是学生的灵魂的启蒙者，要引领他们学会构建出有理想、有道德、有文化、有纪律的人。
二、做个好教师要有道德情操。
教师做为一个特殊的群体，对自己的道德情操要有很高的要求。因为我们身后总是跟着一群学生，我们的言行都在对他们产生影响。他们的学习是无处不在的，教师是学生的一面镜子，对他们道德品质的形成与发展都起着潜移默化的作用。教师作为神圣而光荣的职业，肩负培养祖国未来的重任，理应以自己正直的人格去塑造自己的学生和自己本身。不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。为此，我们教师必须重视自身的道德情操的培养。
三、做个好教师要有扎实的知识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤恳的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。所谓师者传道、授业、解惑，若根不深叶不茂，怎么能为这些幼苗提供足够氧气？每个教师都遇到过这样的事情，在课后学生总是拿着各种问题来请教，要想不被问倒，教师唯有扎实的知识，才能为自己搏回颜面。现如今信息时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，作为知识的传播者，必须具备扎实的学识。只有不断学习，更新知识，完善知识，从而不断提高教学能力，总结科学的教学方法，才能满足学生的需求，激发学生渴求与进步的原动力，才能促进学生的学习发展和自身成长。
四、做个好教师要有仁爱之心。
教育家李镇西说过，爱是做一个好老师的基本条件。“亲其师”才能“信其道”，进而“乐其道”。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，好教师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。
因为世界上没有两片相同的树叶，每个人都是独一无二的，特点鲜明的，所以我们要尊重个性，包容与理解学生的不足。我们面对的是一代人，对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，要通过真情拉近与学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友。应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好教师。教育风格可以百花齐放，但爱是永恒的主题。一个微笑，一声赞扬，一句鼓励，换来的可能是一个孩子灿烂的一生。
传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除！
当然，教师的爱，既包括爱学生、爱岗位，也包括爱一切美好的事物。不是单纯的教和学，更是鱼和水、是蜜蜂和花朵。给予也是相互的，是快乐的、享受的。教书这么多年来，教了那么多的学生，当他们一次次出现在眼前时，心中总是有那么一点成就感。和学生在一起的点点滴滴历历在目，曾经哭过、笑过、玩过、闹过，但这何尝不是一种人生的体味。他们天真、纯洁、活泼、开朗的本性，无疑对我也是一种熏陶和感染。
因此，让我们以积极、乐观的心态，热爱生活，热爱工作，用青春捍卫这份神圣的职业。以人类灵魂工程师的身份，人民教师的光辉形象，用朴实无华的行动，在这个平凡的工作岗位上，默默地把我们的爱，我们的学识留下来，让我们身在校园，心怀天下，走过这段无悔的苦乐年华。