时评作文与文化教育主题作文素材

 一、时文推送 “娘炮”之风当休矣 清代名士龚自珍曾借助“病梅”的隐喻,对病态审美造成的不良社会后果表达忧思。让他没想到的是,在互联网时代的流行文化中,类似“病梅”一般的审美趣味依然很有市场。

 “油头粉面 A4 腰,矫揉造作兰花指”,这句顺口溜描述的正是时下某些所谓“小鲜肉”偶像令人错愕的形象与做派。当越来越多的“娘炮”及其言行刷屏霸屏,成为一些人热捧、哄抬的对象,人们对这种“辣眼睛”的反常现象不断表达担忧和反思。

 与出于艺术表现考虑的“反串”“异装”不同,当下流行的“娘炮风”,是一种刻意强化并扭曲呈现的“人设”:他们看起来性别模糊却妆容精致,长身玉立却如弱柳扶风,动辄把“讨厌”“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边;他们既在电影电视中这样演,在综艺节目和日常生活中也同样“入戏”…… 由“嫩”到“美”进而“娘”,这种病态审美的递进耐人寻味。“娘炮”不是一天养成的,它是“颜值消费”和眼

 球经济跑偏的结果,更是文娱圈子奢靡浮夸之风的新变种。借助各种匪夷所思的造星运动,“花样美男”被捧成了“流量小生”,“靠脸吃饭”变成了“颜值正义”,资本冲动和浮躁风气推波助澜,硬生生把“小鲜肉”弄成了“小鲜花”,把“孟特”裁成了“孟特娇”。

 一个开放多元的社会,审美自可参差多态,各得其所。然而,凡事都应有度,越过底线就会走向反面——不是审美,而是“审丑”。热捧“小鲜肉”、渲染“娘炮风”的娱乐造势传递出让人担忧的倾向:在“论美貌你是赢不了我”的喧嚣中,“演员的自我修养”显得无足重轻,一些人演技很烂却拿着天价片酬,各种任性都被惯出来了;在“娱乐至上”“流量为王”的误区中,一些影视作品、网络平台、综艺节目刻意迎合低俗口味,消费各种“奇葩”“怪咖”,为博眼球甚至不惜挑战社会公序良俗,散发着猎奇、拜金、颓废的气息。

 以文化人,更在育人。“娘炮”现象之所以引发公众反感,还因为这种病态文化对青少年的负面影响不可低估。青少年是国家的未来,网络上“少年娘则国娘”的批评尽管不无戏谑,但一个社会和国家的流行文化拥抱什么、拒绝什么、传播什么,确乎是关系国家未来的大事。培养担

 当民族复兴大任的时代新人,需要抵制不良文化的侵蚀,更需要优秀文化的滋养。

 学者尼尔•波兹曼曾在其著作《娱乐至死》中告诫人们:毁掉我们的,不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所“热爱”的东西。面对眼花缭乱的各种“泛娱乐化”现象,重温和思考这种理性之声,很有必要,也很有价值。

 二、作文素材 作文主题:文化教育 1 母题透视 回看近几年的高考作文,文化教育一直是命题人热衷的主题。如 2009 年全国卷(小动物学游泳引发的评论)、广东卷(对“常识”的认识)、江苏卷(品味时尚),2010 年新课标全国卷(成才是有规律的)、湖南卷(早),2011年湖北卷(旧书),2012 年浙江卷(坐在路边鼓掌的人),2013 年山东卷(给著名作家挑错)等,都属于文化教育这一母题。

 中学阶段是人一生中身心发展最迅速、最旺盛、最关键的时期,也是各年龄发展阶段中的黄金时期。在当今物质丰富多彩、精神多元并进的经济飞速发展阶段,要使他们的

 身心健康发展,就需要营造一个正能量环境,用弥足珍贵的传统文化熏陶他们,用优秀的现代文化影响他们,用科学的教育理念引导他们,用有效的教育方法指引他们。身处这样的成长环境,他们对文化、教育的接触、感悟不无深刻,因而对这一主题会有话可说。

 要写好此类作文,应注意以下几点:

 一要有一个端正、积极的心态,对主题能从多角度、全方位进行解读,将自己的体悟融入到字里行间,表现对真善美的追求弘扬和对假恶丑的舍弃抨击。

 二要坚持“我口表我心,我笔写我心”的原则,将自我的感悟提炼成文,有感而发,用真情打动人,杜绝无病呻吟。

 三要平时细心观察生活,开阔视野,广泛积累素材,厚积薄发,追求内容的丰富、深刻,表现对社会时事的关注,对生活热点的思考。

 2 子题裂变 No.1

 呼唤母语的回归。母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断的动力。在这个喧嚣纷杂的时代,最传统最

 丰富的母语却遭遇边缘化。呼唤母语回归,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代。

 No.2

 严爱与溺爱。爱孩子,天经地义,无可厚非,但这种爱不应该是过分的包容和袒护的溺爱。家长应该严格要求孩子,将对孩子的爱转化为对孩子的引导和教育,这样才更有利于孩子的身心健康发展。

 No.3

 文化的反思。在现今文化碰撞与交流的时代,我们几千年博大精深的文化遭遇了前所未有的尴尬,西方文化的侵袭似乎正在使传统文化渐行渐远。我们的传统文化的价值观和现实意义依然存在,只是我们需要正视它的现状,反思它的出路。

 No.4

 因材施教。每个人都有自己的个性特点,教师在传道授业解惑的过程中应当根据不同学生的特点而选择不同的教育方法,以使自己的教育满足学生的需求,从而达到最佳的教育效果。

 No.5

 教育公平。教育的公平问题已经成为中国社会的焦点问题,关系着全国绝大部分人的切身利益,关系着不同地区的经济社会发展,关系着人心向背。教育公平是和谐社会的基石,是国家进步的直接体现。

 No.6

 教育与成才。在一个人的成长道路上,教育不可或缺。它可以使你具备一定的知识,充分发展你的各种能力、责任感和崇高的道德情操,使你睿智、聪慧,并最终成为社会杰出的人才。

 No.7

 快餐文化。如今社会的节奏加快,随着网络的进一步发展,快餐文化进入了疯狂的时代,这慢慢演变成为一种时尚,冲击传统文化。快餐文化的确部分满足了人们追求精神文化的需求,但毕竟只突显“快”,缺乏营养,多吃无益。

 No.8

 传承与发展。文化是滋养我们的源泉,传承是我们责无旁贷的任务。传承不是原封不动地承袭,而是要有所淘汰和发扬,从而使其得到更好的发展。在传承的基础上发展,在发展的过程中继承,推陈出新,革故鼎新,铸造中华文化的新辉煌。

 No.9

 百年大计,教育为本。教育是一个国家长足发展的坚实基石,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育,才有一流的国家实力,才能建设一流的国家。教育是事关民族兴旺、人民福祉和国家未来的大事。

 No.10

 打造文化强国。党的十七届六中全会首次提出建设文化强国的长远战略,十八大进一步明确提出中国要成为

 文化强国的发展方向。中国梦的重要组成内容之一,就是文化强国梦。让源远流长的中华文化进一步走出国门,扩大影响,引领潮流。

 3 名校押题 押题 1

 阅读下列文字,按要求作文。

 有人说现在是知道“周迅”人的越来越多了,知道“鲁迅”的人越来越少了;知道“关之琳”的越来越多了,知道“卞之琳”的越来越少了;知道“马克”的越来越多了,知道“马克·吐温”的越来越少了;知道“比尔”的越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“爱情”的越来越多了,知道“艾青”的越来越少了;知道“就要发”的越来越多了,知道“九一八”的越来越少了。

 此类现象,不能不引起我们对文化的反思。对以上材料你有何感想?试就此写一篇文章。

 4 【押题范文】

 走远了,我想回来

 嬉戏于潮流的浪尖上,我看不见海底的丰富,似乎有些遗忘;孤立在时尚的峰顶上,我听不见山间的鸟鸣,似乎有些淡然,我是否真的都忘却了。

 直到有一天,只留有皮囊的自己,为着虚空呻吟时,才发现自己早已不能像杰克·伦敦那样“呐喊”,却只能在走出鲁迅之后才体会到命运的“徘徊”。现在我才知道:我已走远。

 记得海明威给予我对海的渴望,有种冲动,发自文化的搏击,未曾想,我却爬错了浪头,刷空了自己;记得村上春树给予我对人性森林中鸟鸣的追求,有种力量,源于文化的博大,未曾想,我却错过了鸟的天堂;记得沈从文给予我对河畔花香的幻想,有位伊人,走在文化的胸膛,未曾想,我迷失了方向。

 走远了,我想回来。

 我不要沉醉于那有些靡烂的情爱歌词,不要依恋于乱耳丝竹,我多么渴望重新踏在文化的故土,去寻觅一方自己的天空。

 我真的想回来了。我像孩子渴望母亲一般,去祈盼回到文化怀抱。不想成为一个没有“灵魂”的动物,我需要文化

 对我的抚养。麦克风的叫喊永远无法激起内心的澎湃,那些乱耳丝竹给我的,只有忧郁。

 我终于知道余秋雨的“千年一叹”,叹在谁的心坎;终于知道冰心的“繁星”该点缀谁的世界;也终于明白海子的“那片海”在春暖花开时,润色了谁的眼。对,应该是我的——这样一个走远了的人的心坎与眼神。

 我要回来了,我再度神往我那迷人的“蒹葭”,再次看到了那一对可爱的“关雎”,我感受到了鲲鹏“逍遥游”的魅力仙境,我聆听到了“大江东去”的滚滚涛声…… 走远了,我一定回来,重拾岁月搁下的甲骨,轻读经典的文字。我将走进我原先梦想的蓝色国度,在那儿,杜甫告诉我那文化的笔是需要勤耕不辍的。是的,我现在沐浴着文化的圣水,让我的察察之身远离了世俗的浅薄。

 走远了,我想回来,我知道那是谁在唱着“大风歌”流泪,我知道那是谁为游子所挂念,我知道那是谁“为了忘却的记念”而激愤…… 在虚空中跌倒后,在没有经典文化的国度沉沦后,我想我要回家。

 走远了,我想回来。

 简评:经典文化的失落,世俗文化的盛行,对当今青少年有着非同寻常的影响。像此文作者那样,离经典文化曾渐行渐远者太多,但真正走一遭后又想回来的也不少。作者现身说法,用一种纯散文的笔法,道出了自己沉迷于世俗文化而营养不良的感慨;“我要回来”的呐喊,也是一种对经典文化回归的呐喊,这种呐喊足可以振聋发聩,足可以响彻云霄。

 押题 2

 阅读下面文字,根据要求作文。

 近日,一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动,该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事,她要求女儿每科成绩拿 A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论,虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。

 美国一些媒体认为,在教育子女方面,中国母亲的严格教育似乎更见成效。而在素质教育之路上蹒跚起步的中国母亲们则开始困惑,宽松的家庭氛围,不是更能培养孩子的创造力吗? 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。

 【押题范文】

 育儿的气度 “虎妈”一出,搅乱一池春水!

 在 2010 年刚刚过去,2011 年的春天崭露头角的时候,“虎妈”横空出世,这位标榜“严厉”育儿法的妈妈,其影响如同龙行云虎行风,立马搅得中国、美国甚至欧洲各国风起云涌。有压力才有动力,不得不承认“虎妈”给女儿们施加的巨大压力的确最大限度地开发了孩子的潜力。棍棒之下出孝子,标榜“不打不成才”其实在很长时间里都是父母长辈们育儿的共识。然而这并不是什么中国专利,实际上,很多西方名人的成功也源于童年时期在严厉监督下的艰苦努力。

 将自己的心愿置于孩子身上,为孩子谋一个美好的前程,是每一位父母的心愿。但是,我们完全没有必要将育儿的态度地域化,我们更应该关注的,是全天下的父母如何才能将孩子教育成才——重要的是成才的过程。

 蔡美儿的女儿无疑是拥有美好前途了,或许这获得成功的方式残酷了一些,但是谁都知道,没有付出也便没有回报。钢琴天才郎朗,同样拥有一位严格的父亲。刚到北京学琴时,郎朗的钢琴弹奏总得不到老师的认可。有一天他到附近小学参加合唱伴奏,耽误了两小时的练琴时间,回到家时,遭到不知情的父亲的一顿狠揍。郎爸爸甚至拿出一包药大声对郎朗说:“你弹不好琴就别活了,要么吃下这药,要么从这 11 楼跳下去,你去死吧,我没有脸回沈阳!”半年以后,郎朗以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。郎爸爸的这一奇招“激将法”尽管奏效,也受到追捧,但其副作用也相当明显,若是遇上性格偏激的孩子,后果不堪设想。幸亏郎朗的懂事与感恩,使得他到后来还回忆说:“那是印象中爸爸第一次打我,也是我第一次看到他生那么大的气。现在想想,他是为我好,相反我想告诉大家,天才不是被打出来的,而是循序渐进,相辅相成的,大人和小孩子朝一个地方使劲才能迈向成功。” 相比之下,曾任微软全球副总裁、谷歌全球副总裁,现任创新工场董事长兼首席执行官的李开复,他的母亲就显得宽容得多。李开复从小顽皮,恶作剧不断,儿时为了搞清楚邻居家的池塘有多少鱼,竟然偷偷把水放光;在美国念大学时,因为讨厌某个爱贪小便宜的同学,李开复和舍友悄悄把他的硬币铺满房间,用强力胶给粘起来,害得人家

 只能用小刀一枚枚地“抠”……但无论是在家乡,抑或在美国,李开复的性格都没有受到太大压抑,他将之归功于母亲的“宽容和娇宠”以及美国大学制度的“自由和开放”。而这,也是他敢于屡屡转型、屡屡创新的重要原因。

 由是,不论父母选取何种教育方式,最重要的依据还是取决于孩子自己——无视事物发展的不平衡性,无视事物的客观差异性,企望以简单机械的眼光来将丰富多彩的世界模式化,绝非人类之福。而一旦为某种育儿方法贴上标签,为这个标签争论不休,并按照这个标签来做事,则会发现,其根本就是举步维艰。

 世间万物,有容乃大。大,就应该能兼容异类——正所谓阳刚与阴柔,正所谓雄伟和秀美,正所谓外向和内向,正所谓“金刚怒目”与“菩萨低眉”,正所谓“静如处子”与“动如脱兔”,正所谓“骏马秋风冀北”与“杏花春雨江南”,正所谓“杨柳岸,晓风残月”与“大江东去”……大而能容,学会尊重,猛虎亦能细嗅蔷薇。

 简评:本文作者由家庭教育的方法入手,畅谈朗朗受到的严格教育,李开复接受的宽容教育,最后得出在教育上应该具体问题具体分析、“大而能容,学会尊重”的观点,

 水到渠成,收尾有力。娓娓道来中分析至情至理,看似松散的结构实则严谨周密,其构思技巧可圈可点。

 押题 3

 阅读下列文...

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