2020年独秀试验班自评报告提纲

  2019 年独秀试验班自评报告提纲

 一、专业定位与规划 请描述该试验班的人才培养目标、专业建设规划等。

 二、人才培养与教学改革 请说明该试验班人才培养方案和课程体系设计的科学性与合理性。包括培养目标和培养要求与独秀试验班人才培养定位、课程设置的符合度;毕业生的知识、能力和素质对培养目标的支撑度;课程设置与培养目标的吻合度;课程设置对知识、能力和素质培养要求的支撑度等。

 请描述独秀试验班的特色或优势如何在人才培养方案中体现。

 请描述独秀试验班开设以来,在教育教学改革方面采取的具体举措与实施效果,包括人才培养模式改革、多元化培养、协同育人、创新创业教育改革、实践能力培养、教学方法改革、考试方法改革等。

 支撑材料:独秀试验班开设以来的所有版本的人才培养方案(应包括人才培养定位,对知识、能力、素质等方面的培养要求,课程体系,教学计划等),以及主要教育教学改革的相关支撑材料。

 三、人才培养质量 请描述学生的专业素养和综合素质培养情况,包括参加学科竞赛、创新创业活动、科研项目的情况,竞赛获奖、发

 表论文、发明专利、获得资格证书等方面的情况,升入更高层次高等教育就读的情况,以及就业指导工作和就业情况。请描述独秀试验班在实践中培育和凝练出的专业特色或优势,并与独秀试验班开办依托的原专业做出比较 四、特色与优势 请描述独秀试验班在实践中培育和凝练出的专业特色或优势,并与独秀试验班开办依托的原专业做出比较。

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