小学中层干部述职报告
尊重的各位领导、老师：
大家好！
本人于 xxxx 年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5年过去了，我依然很清楚地记得还是在这个会场，就是在坐的老师们投下了您神圣的 1 票，给了我为芳小的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责 5 个方面把 5 年来的思想和工作情况向大家汇报 1 下。
1、酷爱学校，酷爱工作。
从初参加工作时连续住校 5 年到如今每一个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的故乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有益于学校的话多说，多做有益于学校的事，努力以朴实的行动保护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提示自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在曲折中成长。
2、勤于学习，勤于实践。
“勤能补拙”这句话永久是鼓励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。为此，我 1 是向书本学，几年来，每本定阅的教育杂志均利用休息时间逐 1 翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。2 是向身旁的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，增进了本身的专业发展。在此基础上，我也屡次参加了各级教科研培训交换和课堂教学展现活动。
3、锤炼技能，发掘潜能。
今年上半年参加的 1 次说课比赛让我深入地感遭到了自己在教育观念、教学技能等方面与时期的差距。不管是对教材的掌控处理上还是媒体手段的应用上，都来不得半点自信与自满，站在市 1 级的舞台上便可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的构成不靠 1 朝1 夕，不能弄突击，而应扎扎实实捉住每天，用陶行知先生的逐日“4问”精神来催促检查，发挥出个人的最大潜能。
4、物化成果，创造佳绩。
在这 5 年中，我在坚持教中高年级 1 个班数学和 1 个年级信息技术课，基本到达教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，前后有 16 个省市级课题结题或立项，已结题的不管触及哪一个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，1 批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而遭到各级表彰。学校于 xxxx 年取得了宜兴市教科研先进学校，xxxx 年首度取得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。xxxx 年至 xxxx 年上半年，我所兼管的学校德育工作也取得了无锡市优秀家长学校、无锡市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作取得无锡市实验学校称号。
个人素质在这 5 年中也得到了提高，在参加的课堂教学评比中，前后取得了宜兴市教学能手、全国优良课 1 等奖等成绩；20 多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的 9 月份中就收到了 4 篇发表在国家级、无锡市级刊物上的论文。在每一年 1 次的江苏省创新大赛中，辅导学生 5 次取得我们学校的最高奖。
5、牢记职责，尽心尽力。
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。5 年中，我与大家 1 起经历了教育科研的阵痛，品味了研究成果的甘甜。有 1点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个他人是没法有效推动的，任何
成绩的获得都与每位教师的’支持和参与密不可分，老师们为 1 次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的 1 篇篇论文便是最好的证明。我，惟有更好地指点与服务学校的教科研工作，才能不孤负大家的期望与要求。
各位老师，我的述职就到这儿，请予审议，谢谢！
俗语说，“教导工作像个筐，甚么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎复杂，但我在上级的领导下及全部同事的支持下，立足本身岗位，掌控好提高教育质量这 1 工作主线，认真完成学校的教务工作及其他教育教学任务，现将 1 学年来的工作向领导和各位老师汇报以下：
1、政治思想方面 ?
本人能坚持 4 项基本原则，拥戴党的方针政策，虔诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵照社会公德和教师的行动规范。牢固建立教育是 1 种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每个人、每件事。严格遵照学校的各项管理制度，能深入认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵照学校制度的榜样，要请教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推委懈怠。
2、管理工作 ?
作为学校的 1 名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，勇于承当责任，不计报酬，不计名利。为了迎接下 1 年度的省督导评估，学校安排了大量档案完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们 1 起加班加点，但历来不计报酬。
（1）平常工作
1.及时认真做好相干资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生活动台帐，学籍管理规范。
2.能够做好病假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，由于各人的工作量期初已定，中途再有变化，确切很难，加重了 1 些同志的负担于心不忍，课表要作调剂真是麻烦，但工作总不能丢下，真是无奈！好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，我在此道 1 声谢谢！
3.安排好教师参加上级各种听课学习、参加教研和培训。
（2）教学常规管理 ?
1.精心制定教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指点性。
2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
3. 课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年平时工作重点抓课堂教学，如：3 月份组织了听课，通过看备课是不是与上课 1 致，查备课的有效性。4 月份组织了教师相互听课评课活动动。5 月份组织了教师有效课堂研究活动，坚持 1 课 1 议，有效地指点了学科教学。
4.提高教学质量依然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对部份年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统 1 考试，组织教师进行质量分析，为下学年调剂教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，触及到各个方面，每一个环节都不能忽视，我总精心谋划、细致安排， ?
5. 抓活动实践，增进学生发展 ?
坚持展开兴趣小组和特长训练活动，组建了腰鼓、号鼓、作文、
数学、、泥塑、象棋、乒乓球、音乐、美术、书法等兴趣小组，坚持每周展开 1 至两次活动。对 1 些特永生做到早发现、早培养并落实教师、时间、场地等，进行强化训练。
每学期都展开“书香校园”系列读书活动。展开了读书知识比赛、作文比赛、讲故事比赛、课本剧、文学知识比赛、朗读和演讲比赛等情势，推动了活动的深入展开，提高学生的积极性，从而逐渐使学生养成“爱读书、读好书”的习惯，为他们的毕生发展打下良好的基础。
3、获得的工作成效 ?
1．教师的专业水平得到进 1 步提高。教师在参加镇以上比赛获奖达 10 人次，其中黄仕祝老师撰写的师德心得体会获县级评选 3 等奖。谢振华在参加中心小学组织的下水文比赛中取得 1 等奖、黄仕祝获 3 等奖，书评写作现场赛 3 等奖 2 人。
2．教研教改活动得到扎实有序展开。本学年展开校本教研活动25 节， ?
3．学生的综合素质得到较快发展。参加镇以上各级各类比赛获奖达 27 人次。书香校园活动 200 多人得奖 ?
4.配合少先队策划和组织成功举行了“61”文艺汇演暨表彰大会。
4、不足的地方， 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的进程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：
1. 工作思路陈腐，缺少创新精神。
2.管理缺少力度，工作缺少艺术性。
本人于 xxxx 年参加了全市首批学校中层副职干部竞聘上岗，5
年过去了，我依然很清楚地记得还是在这个会场，就是在坐的老师们投下了您神圣的 1 票，给了我为 xx 的教育科研服务的机会。下面我按本次述职的要求分德、勤、能、绩、责 5 个方面把 5 年来的思想和工作情况向大家汇报 1 下。
1、酷爱学校，酷爱工作。
从初参加工作时连续住校 5 年到如今每一个节假日都能到学校转转，我想自己对这所曾在这儿学习又到这儿工作的故乡学校是有深厚感情的，平时能自觉做到有益于学校的话多说，多做有益于学校的事，努力以朴实的行动保护学校的整体形象。教育工作是辛劳的、科研是枯燥的，但我时刻提示自己既然走上了教育岗位，选择了教育科研，那就必须做好它，人生的价值就体现于在曲折中成长。
2、勤于学习，勤于实践。
勤能补拙这句话永久是鼓励青年人学习新知的动力，从学生到教师，从教师到领导，这其中有太多的知识需要学习和更新。为此，我 1 是向书本学，几年来，每本定阅的教育杂志均利用休息时间逐 1翻阅，并有选择地精读几篇，让自己的教育教学思想能始终站在课改的前沿。2 是向身旁的老师们学习，从大家的课堂教学艺术中汲取营养，从师生关系的处理中得到启发，增进了本身的专业发展。在此基础上，我也屡次参加了各级教科研培训交换和课堂教学展现活动。
3、锤炼技能，发掘潜能。
今年上半年参加的 1 次说课比赛让我深入地感遭到了自己在教育观念、教学技能等方面与时期的差距。不管是对教材的掌控处理上还是媒体手段的应用上，都来不得半点自信与自满，站在市 1 级的舞台上便可看到强手如云。我也清楚地知道，业务技能的构成不靠 1 朝1 夕，不能弄突击，而应扎扎实实捉住每天，用陶行知先生的逐日 4
问精神来催促检查，发挥出个人的潜能。
4、物化成果，创造佳绩。
在这 5 年中，我在坚持教中高年级 1 个班数学和 1 个年级信息技术课，基本到达教师平均工作量的同时，着力抓好学校教育科研工作，前后有 16 个省市级课题结题或立项，已结题的不管触及哪一个学科、哪项工作全部获教育科研成果奖，1 批课题组、教研组和教师因教科研成绩突出而遭到各级表彰。学校于 20xx 年取得了 xx 市教科研先进学校，20xx 年首度取得为数不多的无锡市教科研先进学校荣誉。20xx 年至 20xx 年上半年，我所兼管的学校德育工作也取得了无锡市优秀家长学校、xx 市德育先进学校等荣誉，现在仍兼管的现代教育技术工作取得无锡市实验学校称号。
个人素质在这 5 年中也得到了提高，在参加的课堂教学评比中，前后取得了宜兴市教学能手、全国优良课 1 等奖等成绩；20 多篇论文在各级教育杂志上发表，在刚刚过去的 9 月份中就收到了 4 篇发表在、无锡市级刊物上的论文。在每一年 1 次的江苏省创新大赛中，辅导学生 5 次取得我们学校的奖。
5、牢记职责，尽心尽力。
站上今天的岗位是老师们给我的机会，更是对我的考验。5 年中，我与大家 1 起经历了教育科研的阵痛，品味了研究成果的甘甜。有 1点我始终不忘，那就是教育科研仅靠个他人是没法有效推动的，任何成绩的获得都与每位教师的支持和参与密不可分，老师们为 1 次次课题活动的全身心付出，新学期开学时交来的 1 篇篇论文便是的证明。我，惟有更好地指点与服务学校的教科研工作，才能不孤负大家的期望与要求。