调研活动方案11篇

调研活动方案20xx年10月21日,国家统计局XX调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康创建群众认可度工作到XX市进行试测评,为期3天。为认真做下面是小编为大家整理的调研活动方案11篇,供大家参考。

调研活动方案11篇

调研活动方案篇1

20xx年10月21日,国家统计局XX调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康创建群众认可度工作到XX市进行试测评,为期3天。为认真做好此次接待工作,特制定本方案。

一、行程安排

具体时间及地点待国家统计局XX调查总队到凯后再行安排。

二、调研人员

xxx国家统计局XX调查总队副处长

xxx国家统计局xxx调查队副队长

xxx国家统计局xxx南调查队副队长

xxx国家统计局XX调查队工作员

三、陪同人员

(一)市陪同人员名单

xxx市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任

xxx市委办副主任、市机关事务局局长

xxx市统计局局长、市小康办副主任

xxx国家统计局xxx调查队队长

xxx市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长

xxx国家统计局xxx调查队副队长、市小康办指标监测组副组长

xxx国家统计局xxx调查队副队长

xxx市小康办综合组组长

xxx市委政研室科员、市小康办综合组成员

xxx市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指

标检测指导组成员

联系人:xxx(联系电话: )

(二)到高速公路出口迎接人员名单xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

具体时间以调查组到xxx时间为准,车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。

(三)分组安排

1、第一调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

2、第二调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

3、第三调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;

4、第四调查组由xxx负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排。

四、工作要求

(一)市陪同人员要严格工作纪律,按照调查组的工作要求及时提供相关信息;

(二)请市直各部门、各乡镇(街道)加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的力度,及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众,全面提升群众知晓率、满意度和认可度;同时,加强对试测评工作的宣传,寻求被调查访问对象的理解、支持和配合;

(三)调查组在进行入户调查期间的食宿由市机关事务局统一安排;

(四)市小康办及时与调查组联系,及时明确入户调查信息,及时通知各乡镇(街道)作好被查的`准备工作;各乡镇(街道)按照市小康办的通知,安排一名分管领导陪同,并及时做好被调查点上的准备工作。

调研活动方案篇2

一、活动主题

小我融入大我,青春献给祖国

决战脱贫攻坚,投身强国伟业

二、活动内容

在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展背景下,紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,突出助力疫情防控和经济社会发展、助力打赢脱贫攻坚战和乡村振兴、助力新时代文明实践中心建设,引导全校青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动。

(一)开展返家乡社会实践。以“我的返家乡实践故事”征集活动、“向祖国报道—‘挑战杯’社会实践云接力”为抓手,以政务实践、企业实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等为主要方式,开展“家乡企业大调研”,引导学生了解国情民情,服务当地经济社会发展。通过参观考察家乡发展变化、学习调研家乡规划、走访家乡知名企业,梳理企业发展情况和招聘要求,观城乡新貌、看身边变化、听亲身故事。

(二)投身打赢脱贫攻坚战、参与乡村振兴战略实施。以“谁不说俺家乡好”国情社情观察为主题,通过“电商带货”、“网红点打卡”等形式,进行家乡特色产品线上营销活动,帮助贫困地区群众解决实际问题,在参与打赢脱贫攻坚战中凝聚青年力量、贡献青春智慧。动员在乡学生投身乡村振兴,开展基础教育、医疗卫生、服务三农、青年工作、基层社会治理等领域的实践活动,帮助发展乡村产业,改善基础设施,美化乡村环境,促进公共服务,提升乡风文明,促进基层团的工作。

(三)参加爱校荣校社会实践。以“爱回母校—燎原计划”为主题,以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨,结合所学专业特长和中学需求,通过走访母校、师生座谈等形式,和老师谈心,汇报个人成长收获;同师弟(妹)交流,分享高考志愿报考和大学职业规划经验;同母校合影,回忆与母校的永恒瞬间、重温美好的“少年”时光;介绍学校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息,宣扬南邮文化,讲述南邮精神,讲好南邮故事,展示邮子风采。

(四)助力疫情防控和复工复产。以“青春战‘疫’,学子力行”为专项主题,在前期“疫”线观察研究、“疫”线志愿服务和“疫”线感悟成长的实践基础上,以学生专业技能为依托,在科学精准有效的防控措施保障下,鼓励学生参与社区防控排查、社会秩序维护、疫后心理疏导、医护子女辅导、便民利民服务、关爱留守儿童、典型事迹宣讲等实践活动,为战胜疫情和促进经济社会发展作贡献。

(五)参加新时代文明实践志愿服务。开展学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗等志愿服务活动。着眼倡导文明生活风尚,积极参与保护野生动物、宣传科学健康文明生活理念和生活方式,引导基层群众革除陋习不吃野味,提高公众生态环保意识。

三、工作要求

(一)突出主题。聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以学习习近平总书记五四寄语、给北京大学援鄂医疗队“90后”党员回信、给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服队回信为重点,结合阅读“习近平与大学生朋友们”系列访谈实录,让学生通过深入的社会实践,深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力,深切感受人民领袖春风化雨般滋养青年心灵的精神魅力,从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。

(二)确保安全。以保证学生健康安全为首要前提,严格遵守当地疫情防控要求,中、高风险地区不得组织开展社会实践活动,低风险地区在条件允许的情况下开展。活动开展前,要充分研究形势,密切关注疫情变化、极端天气变化和服务地区的自然、地质条件,做好突发事件的应对预案与处置。如遇突发情况,应立即暂停相关地区的活动,妥善做好有关安排,杜绝麻痹思想、侥幸心理。

(三)就近就便。已返校学生以学校驻地为主,在家学生以家乡为主开展社会实践,尽量减少活动半径。以学生个人实践为主,严禁组织大规模、大范围人员聚集活动。

(四)创新形式。注重探索创新“互联网+社会实践”新模式,鼓励学生采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”等网络形式开展。策划开展“我的返家乡实践故事征集”、“20xx年暑期返家乡社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”等系列线上活动,推动线下线上融合联动。

(五)务求实效。务求实效。在深入动员广大学生积极参与,倡导“广而多”的基础上力求“精而优”,有针对性地开展社会实践,努力打造精品活动。各学院应当按照“受教育、长才干、做贡献”的原则,统筹谋划实践方案,指导关注实践过程,归纳分享实践经验,总结上报实践成果。

四、活动要求

(一)各分团委要号召广大同学积极参与,有效地组织、发动学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的暑期社会实践活动。“家乡企业大调研”、“谁不说俺家乡好”、“爱回母校—燎原计划”等项目,要求通过个人或团队(每队不超过三人)形式参加,每个团支部、学生组织(社团)及菁英班全员覆盖。

(二)各学院新媒体平台开设“我的返家乡实践故事”专栏,针对五项活动内容,充分发掘实践成果,积极发布实践报道,发布的典型数量不少于应参与社会实践学生总数的3%,并将优秀作品积极向“青春南邮”微信公众号“我的返家乡实践故事”专栏投稿。团委将综合考量阅读量、转发量和评论数等指标,以学院最高综合指标为满分,对各学院的活动情况进行评分,纳入本年度“三下乡”社会实践考核评比。“爱回母校—燎原计划”实践内容,同时可以向“南邮本科招生”微信公众号投稿,投稿邮箱为。各学院需充分利用大众传媒和校园媒体,特别是微信、微博、快手、抖音等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广,将实践中涌现出的先进事迹作为鲜活案例,影响教育更广泛的青年学生。各学院形成的优秀成果将一并纳入“青春告白祖国”工作成果征集活动。

(三)以“向祖国报到—‘挑战杯’社会实践云接力”为契机,积极提供进基层、进社区、进企业、进农村的实践故事,展现广大学生牢记习近平总书记关于“让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花”重要要求、践行“坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,投身强国伟业”的青春风采。

(四)各学院需将附件1、附件2、附件3以学院为单位在8月10日前提交至团委邮箱,附件4和20xx年暑期返家乡社会实践优秀调研报告在8月20日前提交,纸质材料待开学一周内统一提交至大学生活动中心324办公室。

联系人:xx

电话:xxxxxxx

邮箱:

调研活动方案篇3

一、课题:

《新时期农村思想政治工作现状及对策》

二、责任人:

xx

三、目的:

通过对xx镇、xx镇、xx镇的调查研究,深刻分析新形势下农村思想政治工作的。客观环境及其基本特点,努力探索做好农村思想政治工作的新方法,新路子,加强和改进农村思想政治工作,把农村思想政治工作抓实,做好。

四、实施过程:

1、制作、发放问卷调查表,了解各镇思想政治工作队伍基本情况,6月27日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

2、综合、汇总各镇情况,7月15日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

3、深入基层了解情况,召开座谈会7月28日xx镇7月29日xx镇、xx镇;(责任人:张X、王X、范xx、黄xx、张xx)

4、分析、交流调研情况,初步总结新时期加强和改进农村思想政治工作的对策建议,8月21日前完成;(责任人:张X、王X、范xx)

5、根据部领导意见,下基层补充基层调研情况,8月30日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

6、综合调研材料,拟订调研报告,9月22日前完成;(责任人:黄xx、张xx)

7、调研课题组讨论、修改调研报告,9月28日(责任人:张X、王X、范xx、黄xx、张xx)

8、调研课题结题,10月10日前完成注:调研时间可根据工作安排稍作调整

调研活动方案篇4

一、调研时间

从20xx年8月26日开始至9月15日结束。

二、调研内容

(一)目前我县糖蔗产业发展现状和面临的主要问题。

(二)乡镇村各级领导对榨季县糖蔗发展指挥部制定的政策意见和建议及蔗农对所推广糖蔗种植技术措施有什么看法和要求。

(三)实地了解各乡镇适宜发展糖料蔗的地点和适合“四化”(经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化)建设的地点和面积。

(四)各乡镇对糖厂的砍运服务工作的意见和建议。

(五)县外主要到周边县市调研甘蔗砍运收购点的设立,甘蔗种植一次性施肥技术、甘蔗良种、甘蔗“四化”基地建设试点成功经验和成立砍甘蔗专业队的劳力市场等内容。

三、对象和方法

(一)调研对象:有关乡(镇)领导、甘蔗站长、村委干部、甘蔗种植大户、蔗管员和部分蔗农代表等。

(二)调研方法:召开座谈会、深入村屯走访询问、个别谈心、实地考察、问卷调查等方式进行。

(三)县外调研拟到甘蔗砍运和种植工作做得较好的和劳动力市场丰富的县市进行考察。

四、调研工作分组、分工

(一)县内调研分为四个小组,分别对全县12个蔗区乡镇开展调研工作。

(二)县外调研组:

五、调研工作要求

(一)讲究调研工作方法。调研组要深入蔗区,广泛发动蔗农参与调研,严格按照调研内容要求开展工作,全面准确掌握全县糖蔗产业发展情况。

(二)各调研组要安排好记录员,收集整理各种调研数据材料,撰写调研报告。

(三)这次调研所涉及的乡(镇)要搞好配合工作,积极参与调研,认真组织本乡镇蔗区的调查对象参加调研工作。

调研活动方案篇5

1、课题名称:关于城乡社区市民社会保障状况的调查调研目的:更加深入地了解我国现有的社会保障制度,深入学习我国现有社会保障制度的内容及其法律保障调查社会保障的落实情况,分析现有的执行机制是否合理,找出促使我国社会保障走上定型、稳定、可持续发展道路的科学依据,提出合理建议,构建更加合理的社会保障体系,促使其进一步发展。

调研方法:走访、案例分析法(座谈)

2、课题名称:城乡社区市民学校发展状况和影响调查研究调研目的:了解市民学校对市民的影响,搜集教育体制中所存在的问题,进一步推进社区基础教育的发展,强调教育改革创新的重要性,大力推进基础教育的健康发展,健全科学评价机制。

调研方法:问卷、观察、走访、座谈

3、课题名称:关于当地经济发展情况的调查调研目的:了解当地基本情况及经济发展中存在的问题;提出相关对策;全面落实科学发展观;构建和谐社会。

调研方法:走访、问卷、座谈

4、课题名称:社会主义核心价值观的实践和经验典型调查调研目的:为积极培育和践行社会主义核心价值观,了解城乡市民贯彻落实社会主义核心价值观的实际情况;进一步发挥党员、干部的模范带头作用,发挥青少年的生力军作用,发挥社会公众人物的示范作用,形成人人践行社会主义核心价值观的景象。

调研方法:问卷、走访、座谈

5、课题名称:市民社区基础娱乐设施情况调研调研目的:对市民社区基础文化娱乐设施建设进行情况调查,并根据调查进行相关分析,从中获得文化娱乐发展情况的优缺点并给出相关建议,同时锻炼我们的社交能力及分析能力,关心社会、深入社会及丰富我们的经历。

调研方法:问卷、走访

6、课题名称:市民学校文化设施建设情况调研调研目的:对市民学校文化设施建设情况调查,根据调查进行相关情况分析,从中提取文化建设存在的问题并给出相关建议,进一步完善市民学校文化建设。

调研方法:问卷、走访

7、课题名称:当地发展中小微企业的实践与经验调查研究调研目的:中小微型企业的发展已经逐渐成了国民经济发展的助推器和社会稳定的润滑剂。我国的中小微型企业近几年已有了初步发展通过对当地部分中小微型企业发展的经验进行总结并提出促进中小微型企业科学发展的建议。

调研方法:走访调查

8、课题名称:市民对食品安全与卫生的重视情况调研

调研目的:食品的安全问题,直接影响到人的健康,这是不容忽视的问题。食品的生产、销售等环节都会影响到食品的质量。通过食品安全常识、食品真假辨别等问题对市民进行调查,并统计、总结调查情况,进行相关知识的宣传,加大市民对食品安全的重视。

调研方法:问卷、走访

9、课题名称:市民希望市民学校开设什么课程调研调研目的:参与市民学校的主力军是市民,响应市民需要而开设的课堂可以增加市民学校的的影响力。从而实现提升市民素质,促进城市文明的目的。

调研方式:问卷

10、结合当地实际情况的其他选题

调研活动方案篇6

为深入落实______,扎实开展学习实践活动,根据教导处工作计划,决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。

一、调研目的:

1.对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价,检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节,进行全面的观察、调查和评价。

2.对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。

3.通过本次调研,全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的学习情况,不断完善我校的教学工作管理。

二、调研时间:20xx-20xx学年第一学期第16周

三、调研年级:二年级

四、调研组成员:

组长:王__ 副组长:崔__

组员:教导处、督导团人员

五、调研形式:

1、 随堂听课:了解各学科教师的课堂教学情况。

2.资料检查:备课本、学生作业本、研修手册。

3.家长问卷问卷及座谈。

4、 质量调研:语文、数学

六、调研具体安排:

1.听课

语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品生等

2.学生座谈

时间:周三中午12:15开始

对象:每班抽取2人:学号为12、32

地点:阅览室

负责人:姜__

3.家长问卷,负责人牛__

七、调研具体要求:

1.各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。

2.在调研过程中,要留下能说明问题的学生。

调研活动方案篇7

土地是人类社会生存发展的基础,既是重要的资源,也是重要的资产,还是政府调控经济的重要杠杆。近年来,随着市场经济的不断发展和土地使用制度改革的不断深化,随着各级党委政府对土地管理工作的不断加强,我国的土地市场建设获得了较大发展,土地资本运营已成为土地管理工作的重要课题。是一个较为贫困落后的山区县,人多地少,耕地后备资源不足

,加大土地使用制度改革力度,加快国有土地资本运营显得尤为重要。20xx年下半年实施县乡机构改革,新组建**县国土资源局,在县委、县政府的正确领导和上级业务主管部门的大力支持下,我局围绕中心,服务大局,以提高土地对可持续发展的保障能力为目标,坚持资源保护与资产管理并重,建立健全土地收购储备各项制度,加大国有土地储备交易工作力度,严格执行经营性用地“招拍挂”出让规定,土地市场的培育发展和规范管理工作取得了一定的成效。

一、 土地市场建设的现状

近年来,我国土地使用制度改革在不断深化,如何盘活土地,抓好土地储备交易工作成为经营城市的一大课题。为此,我们按照县委政府的统一部署,创新工作思路和方法,在改造旧城、开发新城工作中,为实现政府垄断土地一级市场,在完善土地储备交易制度方面结合县情做了大量艰苦细致的工作。

(一)成立机构 建章立制

土地收购储备制度的产生是政府垄断土地一级市场、调控土地二级市场的内在需求,也是深化土地有偿使用制度改革的必然结果。由于我县城镇规模较小,布局分散,城区基础设施不完善,城市建设资金短缺,过去长期实行无偿、无期限的土地使用制度,大部分存量国有土地以划拨方式进行转让,非法入市现象严重,应征土地出让金随意减免现象时有发生,造成大量国有土地资产流失,政府难以发挥宏观调控的作用,也为土地交易中的“暗箱操作”提供了瘟床。针对这一情况,为全面贯彻落实国务院《关于加强国有土地资产管理的通知》(国发[20xx]15号)和国土资源部《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部第39号令)等文件精神,依法规范土地市场,确保政府对土地一级市场的高度垄断。20xx年8月,我县成立了土地储备交易中心,隶属**县国土资源局,定编5人,主要从事土地征收征用、土地收购、土地储备、国有建设用地出让等工作。

确定土地收购储备中心是接受县政府委托实施国有土地资本运营工作的法定机构,代表县政府对城镇国有土地实行统一征收、储备、经营和管理,做到“一个渠道进水、一个池子蓄水、一个龙头放水”。同时,结合我县实际,制定出台了《**县国有土地收储运营管理暂行办法》、《**县国有土地收储运营程序》和《**县土地使用权交易市场管理暂行办法》等制度,为规范有序地实施土地储备交易提供了保障。

(二)清理整治土地市场,优化土地储备交易环境

20xx年2月20日,国土资源部召开土地市场秩序电视电话会议,下发相关通知,针对一些地方土地管理松驰,制度不健全,土地市场混乱问题,决定在全国范围开展土地市场秩序治理整顿。为优化土地储备交易环境,我县以进一步治理整顿土地市场秩序为契机,抓好土地市场秩序治理整顿,促进土地市场建设,进一步深化土地使用制度改革,明确划拨供地范围,切实抓好经营性土地招标拍卖挂牌出让工作。自20xx年以来,我县就完善土地储备交易机制,加大土地市场配置力度,连续推出了一系列举措。结合我县实际,下发了《**县人民政府关于加强国有土地资产管理的通知》,坚持统一规划、统一征用、统一开发、统一管理、统一出让的土地管理“五统一”的原则;根据土地市场的变化,及时修改我县的城镇规划区基准地价,并就土地储备范围、土地储备工作程序、储备土地的处置程序等内容进一步明细化、规范化;相继出台《关于加强城镇规划区内土地管理的通告》、《关于加强土地市场秩序管理、严禁非法买卖土地转让土地的通告》,坚决冻结县城区内建设用地的供应和审批,查处非法买卖、转让土地。一系列文件的出台,为搞好土地收购储备和规范土地市场提供了法律法规支持。

(三)多形式并举,广泛宣传国土资源法律法规

为使国土资源法律法规家喻户晓,人人皆知,我县在宣传力度上花了很大的力气,收到很好的效果。近年来,我们始终把国土资源法律法规、土地国情、国策的宣传教育工作放在首位。采用书写张贴悬挂标语、出动宣传车、利用网络、广播电视、举办专栏板报、演讲比赛、印发资料、召开座谈会等贴近实际、贴近群众、贴近生活的形式,广泛、深入地宣传土地管理特别是耕地保护的重要性、必要性和紧迫性。通过每年开展4.22“地球日”、6.25“土地日”宣传活动,使全县人民特别是各级领导干部充分认识到我县国土资源保护与利用的现状及所面临的严峻形势,明白土地是不可再生的资源,以此增强土地忧患意识,全面提高耕地保护和合理利用土地的自觉性。这样,使国土资源法律法规更加深入人心,干部、群众的法律意识有了明显提高,也为我县推进土地储备工交易工作和规范土地市场营造了良好的氛围。

(四)认真履行职责,实施土地交易“阳光工程”

招拍挂出让国有建设用地是《土地管理法》、《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》(国土资源部第39号令)及相关法律法规要求的公开土地出让的方式。法律规定,经营性用地必须实行“招拍挂”。近年来,我县不断完善经营性用地“招拍挂”出让制度,着力于挂牌出让精心打造土地交易“阳光工程”。全县经营性用地挂牌出让一律实行市场化运作,坚持公开、公平、公正原则,采取招拍挂方式公开出让。并通过《中国土地网》、广播电视等媒体和张贴公告等形式对外发布公告,实施阳光交易。参加竞买土地者有县内、县外,州内、州外,也有省内、省外的投资商、开发商。每宗地挂牌出让公告期满后,有两家以上要求现场竞价,均由县政府牵头组织新区建设指挥部、国土资源、建设、纪检监察、财政等部门联合举行现场竞价会,在媒体上发布交易结果,接受社会监督,取得了良好的成效。

土地储备交易中心成立以来,严格按照规定对国有土地实行统一征用、储备、经营和管理,依法按程序对全县经营性用地实施了招标拍卖挂牌出让工作,自土地储备交易成立至今的5、6年时间,**县土地储备交易中心在**县国土资源局的领导下,以盘活存量国有建设用地、合理流转土地资源为工作出发点,供应国有建设用地32.4840公顷,其中划拨21.39公顷,出让11.0940公顷,收取土地出让金5054.2625万元,为**县城新区基础设施配套建设提供了必要的资金保障,解决了72个党政机关及社会团体单位的办公用地问题,为**县城特别是县城新区的建设发挥了积极的作用。

二、 土地市场建设存在的主要问题

我县的土地市场建设正处于发育起步阶段,经过五年多的培育和规范,虽然取得了一定的进展,但也存在一些问题。

一是市场机制配置土地资源的基础性作用还未得到充分发挥,出让供地、招标拍卖挂牌出让供地的比例还有待提高。由于行政行为和部门利益驱动,在发展经济、企业改制和招商引资等方面供地操作不够规范,低价出让、甚至减免出让金的现象依然存在,影响了市场机制配置土地资源作用的充分发挥。

二是土地市场管理的法律法规和各项制度有待进一步落实,政府对土地市场的宏观调控还有待加强。土地市场发展的前提是政府控制土地供应总量,但社会上部分人员国土资源政策、法律意识淡薄,违法占地、随意占用耕地的现象屡禁不止,少数开发商与乡(镇)、村违法私自签订用地协议圈占土地搞建设,多头分散供地久治不绝,影响了政府对土地供应宏观调控的实施和耕地保护。

三是由于我县是一个较为贫困落后的山区县,年供地量不大,竞争力不强,加上收购土地的资金无来源,财政提供不了专项周转金,银行贷款困难,造成收储资金无着落,从客观上给土地“招拍挂”工作带来了一定的制约。

四是土地私下交易行为比较突出,少数单位和个人为逃避税费,不依法申报办理变更手续,部分企业、行政事业单位利用原划拨土地直接非法入市或用于经营性房地产开发,造成土地交易市场混乱。

上述问题的产生,既有国土部门内部制度不健全、管理不到位的原因,也有外部的诸多原因,主要表现在:一是土地用途管制制度不能得到很好的落实。建设项目用地选址随意性大,未能按照土地利用总体规划进行选址,在项目用地不符合土地利用总体规划时,往往实行规划跟着项目走,随意调整规划。多数情况下,用地单位或个人忽视城市规划,认为只要获得政府批准的土地,建设过程中随意性较大,不严格执行供地过程中的规划设计要求;部门间的相互协调不够,宗地管理无法实现,违规现象时有发生。

二是土地收购储备中心的职能不到位,政府不能集中统一供地,多头供地现象依然存在,使“一个渠道进水、一个池子蓄水、一个龙头放水”的原则得不到真正的落实。三是一些单位和个人对土地政策、法律法规意识不强,违法占地现象时有发生,部分乡镇过分强调发展经济,随意提供工业用地,只顾当前利益,不顾长远计划。为引进资金,兴办企业,一味迁就企业不合理要求,以牺牲土地和农民利益为代价,不要求企业主严格地完善依法用地手续,造成农村土地市场混乱。四是缺乏土地储备资金,从而对老城区企业改制、划拨用地改变用途等国有土地管理的难度加大,无法按照相关法律法规进行行之有效的管理。五是利益分配既不合法又不合理,征收的土地出让金未按上级要求管理、分配使用,致使在应对上级检查时捉襟见肘。

三、解决土地市场建设问题的对策措施

规范土地市场就是政府用市场的眼光看待国有土地,通过运用市场机制和市场规律,最大限度地优化配置土地资源、资产,实现土地的经济、社会和环境效益的行为,它对于促进可持续发展有着至关重要的作用。针对上述我县土地市场建设存在的问题,我们坚信在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督指导下,通过自身的努力一定能逐步加以解决。

一是继续深入开展宣传教育工作。采取多种有效方式,从发展和规范土地市场、完善社会主义市场经济体制的高度,大力宣传规范土地市场、实施经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让的重要意义,为深入推进经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让工作营造良好的氛围。

二是进一步健全和完善土地公开供应制度。建立土地市场集中统一供应制度,国有土地招标、拍卖制度和依法行政工作制度。促进土地“招拍挂”工作公开、公正、公平。

三是要同相关协作部门共同研究解决土地招拍挂工作中的问题,完成供地前期规划、供地后期管理的基础工作和验收工作;建立统一协作关系,共同促进和培育规范的土地市场。

四是要求县财政部门提供一定的土地收储周转金,银行提供相应的贷款,以保障土地收储运营工作的正常运行。通过协调资金(政府出资或银行借款等方式),加大盘活存量建设用地力度,确保土地储备交易工作的顺利进行,实现国有土地使用权收储及出让管理规范化、合法化。

五是要加强同纪检监察机关的密切配合,进一步加大土地违法案件查处力度,查处与土地有关的违纪违法案件,推动经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让制度的实施。

调研活动方案篇8

近日,来自xx经贸职业技术学院信息技术学院“青春绘风采,垃圾分类更易行”大学生暑期社会实践团队一行20人,在指导老师费xx的带领下,来到xx区xx镇xx村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动,助力美丽乡村建设。

实践团队深入村民家中,与村民亲切交谈,了解村民的日常生活、经济来源及特色农业等,在此基础上,结合乡村新貌,探究传统文化、深挖乡俗历史、发掘红色文化,用心创作了“绿水青山就是金山银山”墙绘作品,获得村民们的一致好评。团队负责人赵xx说:“这幅作品是我们在深入调研乡村以后设计、创作出来的,体现了xx村的美丽风貌。创作过程中大家都很用心,最终使得作品完美地呈现在村民面前。”团队成员还向村民们普及了垃圾分类知识,引导他们自觉践行垃圾分类,共同建设美丽乡村。

xx村党总支书记顾xx说:“国家实行乡村振兴战略,大力推进美丽乡村建设,来提高群众的幸福感和获得感。大学生的到来,给乡村带来了青春的活力。美丽乡村建设,离不开青年朋友的奇思妙想,他们关于美丽乡村建设的想法,也为我们下一步开展工作提供了思路。”

指导老师费xx说:“开展大学生暑期社会实践,可以让学生在学习之余,了解美丽乡村建设,积极融入国家乡村振兴战略,培养学生的家国情怀。墙绘的创作也展现了学校“433”学生成才工程的育人成果,引领学生担任主角,通过社团所学发挥特长,丰富实践教育的新形式,引导青年学子到农村去,到祖国需要的地方去建功立业,积极投身中华民族伟大复兴的征程中。”

苏经院信息技术学院积极推进大学生暑期“三下乡”社会实践活动,全院共组建6支团队,涉及美丽乡村建设、社区支教、净水护水、禁毒宣传等,参与人数达100多人,创历年新高。同时,学院还积极鼓励青年学子开展“返家乡”实践,以实际行动投身祖国建设和家乡发展,展现了经贸学子良好的精神风貌,凸显青年一代立大志、明大德、成大才、担大任的时代风采,以积极奋斗的姿态庆祝中国共产党成立100周年。

调研活动方案篇9

意见书李商隐自我评价自查报告了贺信建党我试题体会保证书介绍信模板工作举报信剧本教育组织生活会宣言的摘抄朋友圈名词离职报告。

调研活动方案篇10

一、调研时间

从20xx年8月26日开始至9月15日结束。

二、调研内容

(一)目前我县糖蔗产业发展现状和面临的主要问题。

(二)乡镇村各级领导对榨季县糖蔗发展指挥部制定的政策意见和建议及蔗农对所推广糖蔗种植技术措施有什么看法和要求。

(三)实地了解各乡镇适宜发展糖料蔗的地点和适合“四化”(经营规模化、种植良种化、生产机械化、水利现代化)建设的地点和面积。

(四)各乡镇对糖厂的砍运服务工作的意见和建议。

(五)县外主要到周边县市调研甘蔗砍运收购点的设立,甘蔗种植一次性施肥技术、甘蔗良种、甘蔗“四化”基地建设试点成功经验和成立砍甘蔗专业队的劳力市场等内容。

三、对象和方法

(一)调研对象:有关乡(镇)领导、甘蔗站长、村委干部、甘蔗种植大户、蔗管员和部分蔗农代表等。

(二)调研方法:召开座谈会、深入村屯走访询问、个别谈心、实地考察、问卷调查等方式进行。

(三)县外调研拟到甘蔗砍运和种植工作做得较好的和劳动力市场丰富的县市进行考察。

四、调研工作分组、分工

(一)县内调研分为四个小组,分别对全县12个蔗区乡镇开展调研工作。

(二)县外调研组:

五、调研工作要求

(一)讲究调研工作方法。调研组要深入蔗区,广泛发动蔗农参与调研,严格按照调研内容要求开展工作,全面准确掌握全县糖蔗产业发展情况。

(二)各调研组要安排好记录员,收集整理各种调研数据材料,撰写调研报告。

(三)这次调研所涉及的乡(镇)要搞好配合工作,积极参与调研,认真组织本乡镇蔗区的调查对象参加调研工作。

调研活动方案篇11

为全面掌握和了解社区工作开展情况,正确分析我县社区工作的优势和不足,合理确定20__年社区工作重点,县委基层办将对昭苏镇5个社区20__年工作情况进行调研,现就调研工作提出如下实施方案:

一、时间安排

20__年1月24日

二、人员安排

分5个组分别对昭苏镇5个社区进行调研。

第一组负责第一社区

组长:江阿别克(县委组织部副部长)

成员:孟克达拉(洪纳海乡党委基层专干)、吴兴(昭苏镇党委基层专干)

第二组负责第二社区

组长:袁敏华(县委基层办主任)

成员:努尔波力(乌尊布拉克乡党委基层专干)、杨晓斌(昭苏镇基层专干)

第三组负责第三社区

组长:成海(事业单位登记管理局局长)

成员:王江华(县委电教办干部)、巴彦(昭苏镇党委基层专干)

第四组负责第四社区

组长:卡德尔拜(机关工委副书记)

成员:詹辉明(县委基层办干部)、叶尔波力(昭苏镇党委基层专干)

第五组负责第五社区

组长:胡安德克(县委基层办干部)

组员:魏龙(县委电教办干部)、尼青(昭苏镇民政干事)、孙肃疆(县委基层办干部)

三、调研方式

主要采取入户走访和座谈讨论2种形式进行。入户走访由各组采取随机抽取的形式进行,事先不向昭苏镇党委、政府以及各社区通知,走访的对象要涵盖社区各个层面的代表,其中:低保户不少于5户,在职干部不少于3户,离退休干部不少于2户,个体户不少于5户,下岗职工不少于5户,以上5种类型的代表中,党员比例不得低于20%。座谈讨论由各社区安排,地点一般在社区办公室,参加人员为昭苏镇包点领导、社区全体干部和部分社区居民代表。

四、主要内容

1、昭苏镇党委对社区的工作支持力度大不大,是否为社区正常开展工作提供了必要的人力、物力保障。

2、去年以来,社区工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和经验,存在的主要问题和原因是什么,应如何解决。

3、社区的办公阵地能否满足工作的需要,如果不能,你认为多大规模、多大面积的办公阵地才够用?

4、对社区党员的管理你有什么好的意见和建议(包括在职党员双重管理、流动党员的管理、下岗职工党员的管理、离退休党员的管理等),在这方面,社区目前主要采取了什么办法,还有哪些差距。

5、你认为社区有没有积极主动地整合社区资源,与驻区单位沟通联系,形成共驻共建长效机制。

6、社区集体经济情况你是否了解,你认为目前的经费能否满足社区正常开展工作的需要,如果不能,你认为应该怎么发展和壮大社区集体经济。

7、社区在帮扶弱势群体方面做的怎么样,有没有取得成效。

8、社区在突出服务方面做的如何,你是否满意。

9、你认为社区今后的工作重点应放在什么地方,有没有好的意见和建议。

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