大合唱的活动策划优秀4篇

大合唱的活动策划优秀为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四下面是小编为大家整理的大合唱的活动策划优秀4篇,供大家参考。

大合唱的活动策划优秀4篇

大合唱的活动策划优秀篇1

为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:

一、活动主题:

唱响职中,炫我风采

二、活动宗旨:

通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。

三、活动时间:

xx月xx日晚上6:30

四、组织机构及工作人员安排

组 长:颜学勤 蔡德和

副 组 长:夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭

导 演:占玲玲 陈三普

艺术总监:易艳珍、黄慧、刘彦

成 员:陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心 邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇 及各班班主任

评 委:待定

主 持:胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳

礼仪颁奖:谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )

设计策划:罗耀武 谭伟健

【准备组】

组长:贺年辉

职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

成员:刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群

【宣传组】

组长:陈建新

职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

成员:刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平

【组织组】

组长:王伏初

职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

成员:王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑

学生干部及全体班主任

【后勤组】

职责:负责比赛物品采购等

组长:叫福明

成员:彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑

五、比赛形式及内容:

1、参赛对象:全体师生

2、比赛形式:

以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。

3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。

(1)必唱曲目——校歌;

(2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。

4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。

5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。

六、场地布置:

场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)

七、实施步骤

(一)、准备阶段

组 长:占玲玲

副 组 长:陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦

成 员:各班班主任、学生干部

具体工作安排:见表格

(二)、活动阶段

活动程序:

一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)

二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)

1、宣布纪律

2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)

4、介绍嘉宾及评委

三)、新团员宣誓

(1)、新团员入团宣誓仪式

介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);

(2)、新团员集体宣誓(领誓人:胡湘宁);

(3)、新老团员代表讲话;

(4)、校团委书记讲话;

四)、大合唱比赛

五)、学校领导讲话

六)、颁奖 三等奖:刘建湘 谭伏云 朱桂昭

二等奖:夏志华 陈永泽

一等奖:蔡书记

特等奖:颜校长

七)、主持人出场,宣布晚会

(三)、结束阶段

1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;

2、班主任下寝清查本班人数;

3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

八、评分与奖励

(一)、评分标准:

1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)

2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)

3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)

4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)

5、领唱效果好(1分)

6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)

7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)

8、演唱曲目的"难度(1分)

9、班主任参与的在总得分上加0.5分,任课老师参与的在总得分上加0.1分/人

10、尊重评委的其他意见。

(二)、奖励办法:

设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的奖励方案进行奖励。

九、活动经费预算:

1、舞台布置300元

2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元

3、主持人服装、化妆500元

4、奖品、奖金800元

5、梯台运费200元

6、合计:3800元

十、晚会注意事项:

1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。

2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备

3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。

4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。

5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。

6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。

7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。

十一、附件

1、大合唱队伍安排表

2、20xx年五四大合唱比赛场地示意图(见平面图)

大合唱的活动策划优秀篇2

一、主题:

唱支山歌给党听

二、活动对象:

全校全日制本专科学生

三、全校“红五月 唱红歌”活动安排

全校“红五月 唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开,学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月 唱红歌”合唱比赛形式开展,具体安排如下:

第一阶段:学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动,可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛,用歌声唱出对党的热爱,在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮,渲染校园文化活动氛围。

第二阶段:学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上,要求学院组织选拔1支优秀队伍,报送学生处思教科,统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段:“红五月 唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上,开展全校性大合唱比赛,具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求

1、曲目要求:合唱比赛要求两首曲目,一首为必选曲目,从以下指定的四首曲目选一,另一首为自选曲目,可以是与主题有关的任何合唱曲目,各队可根据自身特点自行选择。

指定曲目:《唱支山歌给党听》、《党啊,亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给党》、《公仆赞》。

2、参赛队伍要求:各学院各出一个队参赛,每队参赛人数为50人,男女不限,指挥一人。

五、奖励办法

1、“红五月 唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定,并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,学校将对获奖单位给予表彰,并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训,并组织参加省赛。

六、活动要求

1、各学院要给予重视,认真组织,要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动,并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前,将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科。

2、在开展活动期间,要认真做好安全工作预案,落实安全保障措施,确保活动安全顺利地开展。

大合唱的活动策划优秀篇3

一、合唱比赛主题

青春献祖国、永远跟党走

二、时间和地点

5 月 11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;

三、组委会成员

主 任:李仲辉

副主任:罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早

成 员:陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李小平 谭建平

董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强

旷昌幼 王晓明 邓建华

(一)宣传组

组 长:罗光伟 副组长:雷新生 王晓明

成 员:蒋永红(摄影) 邹贤 肖波(音响、灯光、话筒、 放碟)

任 务: 办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单,确保正常供电。

(二)组织组

组 长:杨茂军 副组长:邓建华、李小平

组 员:全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部

任 务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。

(三)后勤组 组 长:田建初 副组长:陈双明 李静

组 员:电工师傅等 任 务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。

(四)纪检保卫组

组 长:贺中秋 副组长:李三元、陈煌

组 员:高一、二班主任、其他人员由组长定。

任 务: 负责安排学生就座区域, 维持场内<>秩序, 指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。

(五)摄像组

组 长: 黄付成

成 员:摄影协会、学生干部

(六)专家评委组:

李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、邓建华

邓光早、陈吉良、李三元、陈双明、周慧颖、刘谋智、方跃红

李小平、谭建平、董芬良、宋桂林、谭祖荣、陈 煌、金 辉

谢展云、雷新生、李 静、陈刚强、旷昌幼、王晓明、覃 欣

四、有关要求

1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。

2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作, 确保演出顺利进行。

五、具体事项

1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室

2、合唱比赛时间为 14:30—17:30,具体安排如下:

(1)主持人上台

(2) 介绍嘉宾

(3)李校长致辞

(4)罗书记宣布开始

六、经费预算

所需租音响费用约需人民币________元。

七、应急方案

1、停电应急方案

(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位, 大概 10 分钟左右估计就会给供上电, 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。

(2) 如果节目马上就要结束, 但还没有进行完, 由主持人马上宣布闭幕, 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。

2、节目应急方案

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各 种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题, 则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。

大合唱的活动策划优秀篇4

指导思想

合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此,在集体中,声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性,没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外,还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后,才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。

在中学合唱团中,合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉,培养学生“学会学习”,在这一过程中,有助于学生独立探究的情绪,让学生自己思考问题,参与知识的获得过程,同时,进一步培养学生之间的"交往与合作能力,更有效地实现素质教育。

教学对象分析

我校是一所完全中学,合唱团以混声四部合唱为主,团员覆盖面由初一至高二年级,男生女生几乎各半,总人数约80人。相对而言,年龄跨度较大,声带发育水平参差不齐。同时,我校又是一所省一级重点示范性高中,排练课时较紧,团员们的音乐技能相对较弱,基于种种情况,合理安排教学课时,有针对性进行训练及曲目选择,具有很大的挑战性。

教学重点与难点 一、听觉训练:内在感觉(内心听觉) 唱、奏(实际音响) 听觉检查。

二、协调:音量、音色的均衡;音准的谐和。

三、色调:音乐作品在艺术再现的过程中,每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间,在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面,称之为色调。

排练曲目分析

选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上,选择不同时期、不同风格、不同民族的作品,扩大学生的视野,积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

排练曲目有:《远方的客人请你留下来》、《The Music In Your Heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

教学课时安排

每周二下午第八、九节

活动流程

一、合唱团组建

1、合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

2、简单的测试,进行声部划分:模仿旋律;唱一段自己熟悉的歌曲。

3、初步确定声部。

二、合唱的基本训练(即热身活动)

要想产生理想的合唱音响,首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。

1、正确姿势

2、调整自己声音效果的能力:采用正确的发声练习;律动练习等。

3、发声训练

?呼吸器官——肺。

?发声器官——声带。

?共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

三、合唱的咬字与吐字

声乐演唱上的表现,与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开:音节、音素、元音(母音)与辅音(子音)、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

四、作品的协调与色调

合唱作品中有主调音乐,也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品,即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决:

1、 各声部轮流处于主要地位;

2、 在相互交替时又形成了交错关系,各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面;

3、 作品的连贯性和不间断性。

以往获奖情况:

20xx年12月,参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年9月,参加新加坡国际合唱节获金奖。

20xx年12月,参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月,参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。

20xx年12月,参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。

20xx年12月,参加广东省首届合唱节获一等奖。

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