高中物理研究性学习课题开题报告6篇

高中物理研究性学习课题开题报告1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响,并探索其它影响滑动摩擦力的因素。2、研究影响静摩擦力的因素。3、定性研究物体在流下面是小编为大家整理的高中物理研究性学习课题开题报告6篇,供大家参考。

高中物理研究性学习课题开题报告6篇

高中物理研究性学习课题开题报告篇1

1、验证滑动摩擦力受正压力及动摩擦力因素影响,并探索其它影响滑动摩擦力的因素。

2、研究影响静摩擦力的因素。

3、定性研究物体在流体中的运动时所受的摩擦力。

高中物理研究性学习课题开题报告篇2

[一]研究步骤

(第一阶段):此阶段为理论分析阶段。明确研究的目的和意义,为接下来的实验验证阶段确定研究方向。本阶段计划用七周,分以下几个步骤进行:

1、确定研究课题

2、查阅文献资料

3、设计研究方案,撰写开题报告

(第二阶段):此阶段为实验验证阶段。通过一系列实验,结合组员间的讨论定下论文初稿,再通过指导老师的指导,进行补充修改。最后形成正式的研究报告、论文。本阶段计划用十三周时间,分以下几个步骤进行:

1、进行实验研究,取得实验数据。

2、整理、总结研究结果。

3、撰写论文。

4、成果展示。

[二]任务分工

1、查阅资料:XX

2、准备开题报告:XX

3、撰写论文:XX、XX

4、成果展示:全体组员

高中物理研究性学习课题开题报告篇3

在当代,工、农业生产活动中应用了大量机器。机器的广泛应用,使摩擦力的影响越来越突出,如何利用有益摩擦及避免有害摩擦是节省能源的重要途径,而摩擦力又以各种方式影响人们的日常生活。摩擦力对人类生产、生活的巨大影响引起了我们的兴趣,因此我们选择此课题进行研究。

高中物理研究性学习课题开题报告篇4

以日常生活中摩擦力的作用为切入点,运用中学物理所学的有关摩擦力的知识,研究分析摩擦力受何种因素影响,力求得到一些课本所没有的知识,拓宽知识面,从而加深理解和掌握教材中的有关力学知识。

本课题有较强的实践性,通过组员实验,研究分析生活实例,能提高自身的动手能力和逻辑思维能力。同时通过写论文还能提高我们的文字表达能力,而组员间的配合也是对我们的合作精神和组织协调能力的考验。

高中物理研究性学习课题开题报告篇5

1、课题本身是一个常见的问题。与日常生活密切相关,多种书籍都曾进行探讨,有较充分的资料来源,且涉及的力学知识与中学物理教材紧密相连,使我们具备了一定的理论基础,具有现实性和合理性。

2、可利用每周学校研究性学习时间,周末及寒假进行研究活动,时间充足。

3、活动所需经费不多,活动工具简单,都能由组员自行解决。

4、全体组员对课题有浓厚的兴趣以及信心把研究做好。

高中物理研究性学习课题开题报告篇6

1、文献研究法 从新浪网、课外书籍中采集资料进行分析研究。

2、实验研究法 通过动手做实验进行定量研究。

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