大学生五四青年节活动主题策划书14篇

大学生五四青年节活动主题策划书今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年今,郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主下面是小编为大家整理的大学生五四青年节活动主题策划书14篇,供大家参考。

大学生五四青年节活动主题策划书14篇

大学生五四青年节活动主题策划书篇1

  今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年今,郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:

  一、活动宗旨

  随着公司发展步伐的不断加快,思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

  二、活动地点

  市区花园

  三、活动时间

  20xx.05.01-20xx.05.15

  三、参加人员

  全体员工

  四、活动方式

  每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。

  五、活动要求

  (一)各部门带队入场

  (二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

  (三)各部门都要组织好自己的队伍,务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

  (四)各部门、员工部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“我对公司的看法”内容,保证活动的正常进行;

  (五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

大学生五四青年节活动主题策划书篇2

  一、活动题目

  "永远跟党走—五四献礼"主题团日活动

  二、活动创意

  本次活动以"永远跟党走—五四献礼"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"永远跟党走"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为公司的.科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

  三、活动内容

  1、宣传动员阶段。

  4月28日,在公司一号会议室,公司团委委员召开动员大会,请公司领导就"永远跟党走—五四献礼"致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。

  2、理论学习阶段(4月28日—5月1日)。

  在公司会议室,请xx大学团委组宣部部长就"如何增强团员意识"上团课;组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史,并形成知识竞赛题库发至各团支部,力求在公司掀起学党史,团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识;第二部分是团史、团务知识;第三部分是党章团章知识。

  3、活动实践阶段(5月2日——5月3日)。

  a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试,并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部;

  b、5月2日下午,组织参观纪念馆;重温入团誓词,全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖"的横幅上签名。

  c、5月3日上午,公司会议室,组织团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

  d、5月3日下午,在影院组织观看爱国主义教育片。

  4、总结阶段。

  5月4日,公司会议室,请公司领导再次发言,表彰活动积极分子,评选优秀团个人和优秀团支部。

  四、其他注意事项

  1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅,横幅内容统一为:团委"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动。

  2、活动中团员都要佩戴团徽。

大学生五四青年节活动主题策划书篇3

  一、活动主题:

  纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

  二、活动时间:

  xx年5月4日——xx年5月31日

  三、活动内容:

  1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系,定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

  2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

  3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

  4、播放爱国教育影片。

  四、具体活动方案:

  为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究,决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下:

  一、活动主题:

  关爱自我,拾获精彩

  二、活动时间:

  xx年5月4日——xx年5月31日

  三、活动内容:

  1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

  2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

  3.心理电影放映

  4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

  四、活动安排

  1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

  2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

  3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

  4、心理电影放映及讲评

  5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

  5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

  6、现场心理咨询、心理测试

  利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

  “庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

  为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

  一、参加对象:全校在校学生

  二、比赛时间:5月12日晚7:00

  三、比赛地点:校会议室

  四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  九、评 委:待定

  十、照 像:待定

  十一、计 分:待定

  十二、计 时:待定

大学生五四青年节活动主题策划书篇4

  今年是“五四”运动xx周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经校长室提议,校团委研究决定,现将20xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  青春志中国梦

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

  2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

  3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场4月17日14:30——16:30。

  5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

  6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(具体安排见:附件3“青春岁(20__“和你在一起”:亲子活动方案)月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

  4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

大学生五四青年节活动主题策划书篇5

  主办单位:乐山师范学院外语系学生分会

  承办单位:外语系学生分会文娱部

  活动目的:

  纪念五四运动,激发同学的爱国热情,铭记历史,勿忘国耻。激励同学努力学习,为祖国的发展贡献自己的力量,让我们新时代的大学生更加深刻的体会到:作为新时代的大学生应该在此次活动中,更加明确自己肩上的责任,不断提高自己的能力,让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中,具有更加稳固的地位,发挥其应有的国际作用!

  一、 活动主题:怎样做时代的大学生

  二、 活动对象:外语系06级学生

  三、活动时间:20xx年4月29日(周日)

  四、活动流程:

  (一)准备阶段

  1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述,让同学更加清楚的明白此次活动。

  2、各班通过海报等形式宣传。

  (二)、拟订检查方案

  根据各班4月29日(周日)晚自习地点,学生分会文娱部及其他各部抽查。

  (三)展出阶段

  1、各班选定主持人,在4月29日晚上,开展一次有意义的主题班会。

  2、在此次活动中,各班班委要充分发挥其带头作用,组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲,知识问答等形式开展班会。

  3、我部将对此次活动做一个点评,在以后的活动中,争取做得更出色。

  五、活动反思:

  从此次活动中,我部将积累宝贵的经验,使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中,我们将一如既往,不断地发展自己,争取做出更出色的活动,让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生,应该铭记自己的责任,努力提高自己的素质,做一个合格并且优秀的大学生。

大学生五四青年节活动主题策划书篇6

  一、活动宗旨

  为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题

  20xx年五四青节卡拉ok大赛。同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排

  1、时间和地点:20xx年x月x日,地点暂设在中餐二楼宴会厅。

  2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在xx人以内的,至少报一个团体节目和个人节目。部门总人数在xx人以上(含)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等。团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3、报名时间:截止20xx年x月xx日。

  4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5、主持:男女司仪各一名(待定)。

  6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值。评分标准:满分分,即:节目内容分,台风分,音质分,表演的熟练及自然程度分,节奏音调的准确度分,吐字清晰度分,演唱表演技巧分,仪表(服饰)分。

  四、奖项设置(奖金共计x元):

  1、团体文艺节目奖项x名(奖金):

  第一名:员工喜爱奖x名:奖金xx元、锦旗一面。

  第二名:组织奖励x名:奖金各x元、锦旗一面。

  第三名:表演奖x名:奖金各xx元、锦旗一面。

  2、个人才艺表演奖项xx名,其中含乐器演奏奖x名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及现金):

  一等奖x名,奖mp3一部、奖金xx元、获奖证书。

  二等奖x名,奖mp4各一部、获奖证书。

  三等奖x名,奖自行车一辆、获奖证书。

  优秀奖x名,奖电话卡x张、背包x个、获奖证书。

  纪念奖多数,未获名次的`个人,现预计xx人(共x元),每人奖励高级笔记本一本。

  3、游戏节目奖x名(奖品为春节晚会未兑领的奖品电话卡x张、背包x个、毛毯x张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖。部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排

  1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3、中餐部:现场装饰与布置。

  4、夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐x名,负责活动现场礼仪服务。

  5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门。负责游戏道具。负责奖品控制及现场活动的协助。

大学生五四青年节活动主题策划书篇7

  各团总支、团支部:

  为继承和发扬“五四”精神,大力加强我院学生的思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进学生健康成长,营造良好的校园文化氛围。经团委研究,决定在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  传承五四精神

  放飞青春梦想。

  二、活动时间

  20年月。

  三、活动内容

  1、开展主题团日活动。

  以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动,活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等。

  活动时间:月。

  实施单位:各团总支、团支部。

  2、青春励志座右铭(原创)征集评选活动。

  激发青春才华,培养创新意识;交流人生感悟,汇集智慧言语。

  活动时间:月日-日。

  实施单位:团委、各团总支、各团支部。

  3、五四文艺演出。

  以系(部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出,各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等),讴歌新时代,进一步激发广大团员青年爱国之情,促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。

  活动时间:月。

  实施单位:团委、各系(部)团总支。

  4、开展志愿服务活动。

  大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

  活动时间:月。

  实施部门:各团总支、团支部、学生社团。

  四、活动要求

  1、精心组织,高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的"重大意义,要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织,充分调动广大青年的积极性和创造性,展示新时期我院青年的时代风貌,引导青年健康成长。

  2、加大宣传,营造氛围。各团总支要结合实际,传递正能量,营造好氛围,增强影响力,扩大覆盖面。

  3、突出主题,务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题,使活动贴近实际、贴近青年,使活动的针对性强、实效性强、可操作性强,通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。

  各团总支于月31日前将有关活动的开展情况(含图片资料、音频视频资料和文字资料等)上报学院团委。

大学生五四青年节活动主题策划书篇8

  一、活动背景:

  五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

  二、活动目的:

  纪念五四运动,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

  展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

  三、活动主办单位:

  南华大学青志总队

  四、活动承办单位:

  南华大学各青志分队

  五、活动对象:

  南华大学全体学生

  六、活动时间:

  二零一x年三月三十日至五月五日

  七、 活动流程:

  1.筹备阶段:

  时间:3月30日至4月12日

  A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

  B:活动宣传:

  (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;

  (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

  C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

  2.审查阶段:

  时间:4月16日至5月2日

  4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

  4月27日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

  4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

  4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

  3.晚会阶段:

  彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

  正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

  八、活动预期效果:

  1.各项准备工作扎实落实

  2.各分队积极配合

  3.各学院同学积极配合

  4.晚会气氛活跃,节目精美

  5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

  九、活动总结

  十、经费预算:

  展板费用:120元

  海报;商家提供

  晚会邀请函:20张 共计20元

  矿泉水:20瓶 共计20元

  晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元

  租音响费用:500元

  主持人服装租赁费用:200元

  其他项目:150元

  大学五四青年节系列活动方案

  春回大地,万物复苏,在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节,在五四青年节来临之际,校团委将举办系列活动,让我们共同见证成长,收获成长,以此纪念我们美好的青春年华。

  系列活动一:感恩青春——致高中母校的一封信

  感恩母校,真情回馈,“致高中母校的一封信”活动,倡导同学们以情为笔,以恩为纸,用文字传达不变的真情。步履匆匆,大学生活已经过去一个学期了,同学们经历了很多,也成长了很多,有收获,更有感悟,让我们从过去的学习中总结经验,坚定自己的目标,把握未来的方向,更好更充实地度过三年大学生活。在信中,用回忆抒写自己的高中时代,回想老师对自己的点滴教育,写下心中对高中母校的思念与感激,同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩,汇报自己在大学中的学习和生活情况,参加社会实践和校内活动的收获感悟等。通过此次活动,同学们将自己的问候,化作一封封信件,投递到老师身边,表达自己的感恩之心,也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展,更感受到在枫叶的教育培育下,我们一定能够成长成才。我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。

  3.17前各系团委收取学生信件上交至校团委

  系列活动二:时尚青春——微博连接你我他,班级风采放光华

  以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号,并统一以“枫叶学院团支部”命名,用户名统一使用班级的英文缩写,如13船舶1班级,设置登录名为13cb1。于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”“大连枫叶职业技术学院团委”“大连枫叶职业技术学院教务处”“大连枫叶职业技术学院学生处”“大连枫叶职业技术学院招生办”“大连枫叶职业技术学院就业办”“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。全体学生收听所在班级微博,鼓励学生开通个人新浪微博关注并互动,充分发挥团支部影响力,实时发布本班级开展的活动、班会、趣事儿、新鲜事儿等积极向上的微博,做好班级展示及学生思想的引领工作。

  微博统一建好后,请及时填写《各班级团支部系统微博账号汇总统计表》(已下发至系团委),并于 3月 15日前汇总提交至校团委。

  系列活动三:青春礼赞——纪念五四运动95周年表彰大会

  对“四个文明”成果进行阶段性验收,表彰鼓励文明个人和集体,以榜样力量带动全体青年学生,树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。对评选出的优秀集体、优秀个人进行奖励,同时各系推荐优秀文艺节目,展现专业特色和学生特长。

  4.21——4.25对各系文艺节目进行审核彩排 五一假期返校第一周举办

  系列活动四:演绎青春——“展班级风采,创文明校园”微电影录制活动

  突显班级特色,增强班级凝聚力,充分调动广大学生的积极性和创造性,广泛参与,树立主人翁意识,让每名学生在良好的班级文化中提升思想,收获成长的.快乐,从而激发全体学生热爱班级,热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色,展现大学生的生活和学习内容。

  1.征集及作品展播阶段:20xx年3月中旬——20xx年4月末

  形式:作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播,同时利用新浪微博、百度贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。

  2.作品评选阶段:20xx年5月10日前

  形式:评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评,评选出优秀作品给予奖励并推选到大连市参赛。

  3. 颁奖晚会

  时间:待定

  形式:颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖,通过微电影的形式进行文明班风宣传,评选出优秀指导教师、优秀团队奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖(网络投票最受大学生欢迎奖)、艺术探索奖及优秀奖若干。

  系列活动五:实践青春——班级社会实践总结会

  各班级团支书组织召开社会实践总结会,结合大学生涯规划总结实践收获和感悟,可邀请系里老师参加,并做好宣传工作。

  时间:3.12——3.31

  系列活动六:青春风采——读书演讲比赛

  通过“枫叶好声音”等活动的开展,营造积极向上的学风,班级充满浓郁的学习氛围,让书籍的智慧熏陶学生思想,使学生在健康和谐的环境中成长。“读一本书,写一篇心得,讲一次收获”利用晚自习或下午自习时间以班级为单位集体去图书馆读书,保证每名同学一学期至少读一本书,以班会的形式分享所读书籍内容和收获,并上交一份读书心得体会,将优秀心得在各系一楼大厅展出,各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。

  演讲比赛选拔时间:5.12——5.16 决赛时间:5.19——5.23

  系列活动七:岁月留声——新老团干、先进青年座谈会

  使各级团干部更好的把握角色认知,工作方法行之有效,提高思想意识和大局意识,更好的发挥先进青年的作用。加强我院团员队伍的培养和使用,在实践中丰富工作经验,加强交流,总结经验,为我院共青团工作做更多的贡献。

  座谈会时间:6月初

  系列活动八:青春奉献——青年文明号敬老院献爱心行动

  加强学生对外沟通和接触社会的机会,增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年群体,从中学会关爱,学会感恩。同时呼吁广大青年从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

  活动时间:4月中旬——5月末

大学生五四青年节活动主题策划书篇9

  五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。某年前-1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的.今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

  一、活动目的

  纪念"五四"运动某周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

  展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

  二、活动主办单位

  某大学青志总队

  三、活动承办单位

  某大学各青志分队

  四、活动对象

  某大学全体学生

  五、活动时间

  20xx年x月x日

  六、活动流程

  1.筹备阶段:

  时间:x月xx日至x月xx日

  A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

  B:活动宣传:

  (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加。

  (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

  C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到效果。

  2.审查阶段:

  时间:x月x日至x月x日

  x月xx日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

  x月x日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

  x月x日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

  x月x日-x月x日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

  3.晚会阶段:

  彩排:x月x日晚7:00全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

  正式演出:x月x日晚7:00,晚会正式开始。

  七、活动预期效果

  1.各项准备工作扎实落实

  2.各分队积极配合

  3.各学院同学积极配合

  4.晚会气氛活跃,节目精美

  5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

  八、经费预算

  展板费用:xx元

  海报;商家提供

  晚会邀请函:x张共计x元

  矿泉水:x瓶共计x元

  晚会门票:张(商家提供)场地费用:x元

  租音响费用:xx元

  主持人服装租赁费用:xx元

  其他项目:xx元

大学生五四青年节活动主题策划书篇10

  为弘扬五四精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量,展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动,现将有关内容通知如下:

  一、活动意义

  五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

  二、活动主题

  凝聚青春力量,展现青年风采

  三、活动口号

  我青春、我快乐

  四、活动时间

  20xx年4月-6月

  五、活动内容

  (一)弘扬五四精神,坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。

  (二)加强互动交流,展示青春风采。五四期间,各级团组织要畅通与青年互动的渠道,广大团干部要主动加强与青年的交流,倾听青年呼声,了解青年思想,帮助青年解决思想上的难题和生活上的`困难。要善于利用文体活动,加强青年间互动交流,提升凝聚力、战斗力。

  六、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。“五四”期间开展团的活动,是展示团的形象,促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织,按照“凝聚青春力量,展示青年风采”的活动主题,把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来,与青年分类引导工作结合起来,与当前团组织的各项重点工作结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实。

  (二)大力宣传,营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作,特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式,加大宣传力度,做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律,积极营造良好的舆论氛围,扩大团组织工作的影响力和覆盖面,实现团的组织覆盖全体青年,活动影响全体青年,通过一系列主题活动,增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

  (三)整合资源,创新模式。要充分发挥共青团的组织优势,积极联系党支部力量共同开展活动,要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

  各团支部参加的各类活动情况要认真总结,并在每项活动结束后的7个工作日内,将该项活动情况总结上报公司团总支。

大学生五四青年节活动主题策划书篇11

  一、活动背景:

  xx年了,整整xx年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,xx小学助学行”团日活动。

  二、活动主题:

  弘扬“五四”精神

  三、活动目的:

  1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

  2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

  四、活动时间:

  20xx年4月12日

  五、活动地点:

  x小学

  六、活动流程:

  (一)前期工作:

  1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

  2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

  3、联系xx小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。

  4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给xx小学的学生们买书籍,和学习用品。

  5、组织同学学唱《园有爱》,以便到时可以同园的孩子们合唱。

  6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

  7、班级干部对xx小学进行实地考察,并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

  (二)活动阶段:

  1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

  2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。

  3、第一阶段:

  进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

  第二阶段:

  将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。

  第三阶段:

  同园的孩子们合唱善恩园之歌——《园有爱》,结束此次活动。

  4、收拾物品,清点人数,准备返校。

  (三)后期工作:

  1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

  2、完成活动的报道与总结。

  七、活动经费预算

  海报: 20元

  条幅: 30元

  交通费: 100元

  活动奖品: 50元

  矿泉水: 20元

  总计: 220元

大学生五四青年节活动主题策划书篇12

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以纪念“五四”运动94周年为契机,按照“立足基层、面向青年、简朴热烈、务求实效”的原则,以务实的作风、扎实的工作,组织开展纪念活动。

  引导全校广大团员青年进一步增强民族自信心、自豪感和使命感,为建设特色一中而努力奋斗!

  二、活动主题

  凝聚青春力 共筑中国梦

  三、活动时间

  积极响应共青团xx市委的号召,活动时间贯穿全年,“五四”期间集中开展活动

  四、主要内容

  (一)开展“青春·奉献”学雷锋青年志愿服务活动

  以“传承雷锋精神,参与志愿服务”为主题,组织开展“学雷锋志愿服务月”活动,营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。以开展青年志愿者服务活动的实际行动,活动方案已报团市委,活动系列宣传已在一中网站宣传。

  (二)开展团员意识集中教育活动

  以纪念“五四”运动xx周年为契机,把纪念活动与团员意识教育结合起来,通过开展“挂团旗、戴团徽、唱团歌”等团的礼仪教育活动和重温入团誓词、新老团干座谈会等活动,不断增强广大团员的自豪感、光荣感,进一步提高广大团员自觉发挥模范带头作用的积极性和主动性。在“五四”前后,在一中西门、南门、北门,宿舍楼,教学楼等醒目位置悬挂纪念横幅、宣传标语等,团员青年参加纪念活动时要佩戴团徽。

  (三)开展“我的中国梦”主题团队日活动

  以“我的中国梦”为主题采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、征文、文艺演出等形式开展主题团日活动,引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

  (四)开展“快乐成长 感恩自强 勇担责任”成人教育活动

  一中与xx年4月29日上午在学校西体育场举行“五四”青年艺术节开幕式暨十八岁成人宣誓仪式,围绕十八岁成人仪式,举行庄严、隆重、简朴、规范的宣誓仪式和相关活动。强化青年学生的成人意识、法律意识和责任意识,引导树立正确的"世界观、人生观和价值观,增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。

  (五)开展“青春·榜样”青年典型表彰和宣传活动

  在“五四”青年艺术节后,一中开展优秀团组织、优秀团干部、优秀团员等各类评选表彰活动,大力发掘、培育和宣传一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的团员青年典型,为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样,充分发挥典型在教育引导青年中的作用,向广大青少年传递正能量。

大学生五四青年节活动主题策划书篇13

  一、参加对象:

  全校在校学生

  二、比赛时间:

  5月12日晚7:00

  三、比赛地点:

  校会议室

  四、演讲主题:

  学校让我感动、立志成材回报学校

  五、参赛要求:

  1、每班至少推荐2人,多者不限。

  2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

  3、脱稿演讲。

  4、普通话标准。

  5、时间不超过10分钟。

  六、比赛安排

  1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

  2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

  七、评分标准:

  1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

  2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

  3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

  4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

  八、评分办法及设奖

  1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

  2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

大学生五四青年节活动主题策划书篇14

  一、活动主题

  铭记历史,肩负使命

  二、活动背景

  时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神。

  三、活动目的

  弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神,引导班级班级同学正确爱国。

  四、活动对象

  国贸q1041班全体学生

  五、活动时间

  xx年5月10日

  六、活动地点

  教1-211

  七、活动流程

  1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考,让班级同学们详细了解“五四”;

  2、观看《建党伟业》片段。使班级同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;

  3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等,采取竞答方式,增强趣味性;

  4、游戏环节。画图猜物。随机选八个班级同学,两人一组,共分为四组。每组派出一人按照范本画图,由另一个组员猜图片代表的物品,限时一分钟,猜出最多的队获胜;

  5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福,也是对班级班级同学的祝福:我们都是一家人!

  八、活动应急措施

  对于班级同学中途离场的情况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场,负责的团小组成员应想办法带动气氛,可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

  九、经费预算

  项目

  明细

  费用/元

  布置教室

  气球、彩带

  15

  奖品

  笔记本、笔

  30

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