肖洪毓
苏州建筑工程学校简称建校，创建于1953年10月，撤销于1970年7月。十七年，对于一所耗资巨大、日臻完善的学校而言，太过短暂了，短暂得只剩下了怀念。与当今到处高楼林立，满地建屋造园不同，建校筹建时的中国真可谓一穷二白，花费大量财力精心营造一所花园式、中专建制的学校，实属不易。
听建校长辈说：建校是由上海的建筑设计师设计的，因为建校的主修专业是工民建，所以校园建造时，建校教师直接参与了施工建设。
建校正门朝南，面向新市路，东至人民路，西到东大街，北邻学府之地文庙，以前大家习惯称孔庙。建校的选址着实沾了些苏州学府之气，以及苏州历史文化之光，学校西面有无梁殿，西南面是瑞光塔，东面穿过人民路就是沧浪亭，稍往北是三元坊。20世纪五六十年代，建校内外各有一座石木结构的古牌坊。
建校校舍的建筑风格朴实无华、简约坚固，所有建筑是一个整体风格，红瓦浅土黄色的墙壁。最出彩的设计与建造是整个校园布局与绿植，设计者植入了苏州园林的建造元素。校园里每一处建筑都被绿荫环绕，无论身处哪一栋建筑内，打开每一扇窗户，都会有绿意风景映入眼帘。每座楼的外面有四通八达的路，每一条路的两边都是修剪平整、及膝或齐腰高的冬青隔离带。学校建设时，把原有的珍贵古树都保留了下来。
建校校园大，故而有着长长的围墙，围墙就是一道风景。不高的围墙，每隔一段，就会出现镂空的花墙，花墙的花色各异，透过花墙可以窥视校园景致。因而来访者往往还未走到校门口，已经被围墙所吸引，进入校园后，更是感叹像花园一样。
校园整体布局可以说处处匠心，走进学校大门，是一条宽阔的大道，大道的左前方是办公楼。办公楼的南窗和北窗外花木扶疏，既漂亮又不遮挡采光。花木周边环绕着齐腰高的冬青树隔离带。当时年龄小，只顾玩，仅依稀记得绿化带中种有玫瑰、月季，还有栀子花、含笑花，其余都忘了。我非常喜欢通往办公楼北门整洁的方砖小路，两边是修剪得平平整整的冬青绿化带。因为路窄，在穿越小路时，常常会伸手拂过冬青树叶，由手心传导出窃喜。
☉ 苏州建筑工程学校毕业合影
那时傻乎乎的，身在风景中却不懂欣赏风景，但邻居黄阿姨办公室窗外，那棵漂亮的含笑花，令我至今难忘。春天如玉般的含笑花满树绽放，小小的、肉鼓鼓的，散发出香蕉的甜香，我们称它为香蕉花。黄阿姨的女儿怡，是和我每天勾肩搭背一起上下学的同班同学兼邻居，她察觉出了我的喜欢，于是和我谋划一起偷摘含笑花。那时大家公私分明，加上黄阿姨平时对怡管教严厉，偷花行为风险太大，我实在不敢。怡说你胆小就望风，我来采花，我终究敌不过花的诱惑，同意了。于是挑了一个中午上学的路上，怡挤过绿化带，猫腰潜到不高的含笑花下，我则在绿化带边望风。怡先瞄了一眼她妈妈，确保安全后，便开始掐花，她刚掐了两朵，我就开始紧张得煎熬了，示意她够了。狗胆的她指了指路上，示意我没人，只管掐花。终于掐满了一把，她猫腰钻出绿化带，我如释重负。她分给我一半，她的手太小了，只有几朵，我珍而重之地摊开手绢，把花包在手绢中。她则一到班里，就把另一半花都分给了同班女生。她其实更享受摘花的“勇敢”过程，明知不可为而为之的快意。
大道的右侧、办公楼的右前方是教室大楼，两幢大楼之间互不干扰，错落有致。现在都称之为教学大楼，可是在建校，却叫教室大楼。
教室大楼为建校主楼，是一座别致的南北朝向、横向类似U形的建筑，后被形象地称为工字大楼。教室大楼正面朝南，长长的东南走向，是三段式组合。东面第一段偏东有一方突起的三层楼，其余都是二层建筑。中间一段由东北向西南折转约45度，西边最后一段向南突出。形成了东段退后、西段突出、中间斜的层次变化。
教室大楼南面有大片草坪，草坪边缘有各种大树与冬青绿化带。在周末傍晚，草坪上常常会支起一块大幕布，放露天电影。教室大楼向东是巨大操场，一直扩展到与人民路接壤。
每当学校要放露天电影时，孩子们就会快乐地奔走相告，到了傍晚早早地吃完晚饭，端着小板凳占领屏幕最前面的位置，盼星星盼月亮盼着放映员快点来，不怪自己来得太早，只怨放映员咋还不来。天擦黑时放映员必定会到来，淡定地安置好放映机，拿出胶片盘装好胶片。这时男孩子们不淡定了，纷纷围在放映员旁边，瞪大眼睛观看安装过程，在吱吱作响声中电影终于开映了，男孩们以能够坐在放映机边上为荣，对于吱吱的噪音一点也不在乎。大家都特羡慕放映员可以天天看电影，恨不能取而代之。至于看了什么影片，我悲催地只记得两部：《苦菜花》和《红珊瑚》。
教室大楼的北楼建筑，同样有折弯凹凸变化。工字大楼中间的空地上，种着各种错落有致的花木，形成了一座花园。教室大楼内有宽敞明亮的走廊，走廊上装有一排上下两层，以中间为轴心，向右推转式窗户，凭窗正览花园中花繁叶茂的景致。整个教室大楼四周的外墙，都环绕着冬青绿化带，靠西墙种着一溜香水百合，南面是成片的月季。
家属院的孩子们，通常是不会进教室大楼的，只有星期天下午，去理发时才会进去。理发室位于教室大楼进门西侧。理发师老林是一个有趣的人，他胖乎乎的，脸上总是带着笑意，他讲的苏州话中透出点苏北口音，他的家小都在老家。老林一日三餐在食堂解决，所以老林除非回老家探亲，平时都在学校的理发室里。老林喜欢孩子，爱和孩子逗乐，孩子们也喜欢老林，爱听他逗乐、讲笑话。老林常用理发工具逗孩子，比如小镜子、小梳子、剃头推子。一些被大人催着理发的男孩，被逼无奈去了理发室，被老林一逗，立刻阴转多云，噘着嘴进去，咧着嘴出来的。因此，常常是一两个孩子去理发，一群孩子做陪客。我也会去老林的理发室，通常是陪弟弟去理发，我自己的头发没有麻烦过老林，都是我爸为我剪的，现在想起来，我爸也是有两把刷子的。
老林理发很认真但不收钱，因为他是学校员工，老林光给人理发却不用操心自己的头发，老林的头上是不毛之地。孩子们最喜欢老林流线型的剃头推子，称其为“小汽车”。我却对老林的长柄剃须刀情有独钟，老林抹上泡沫，唰唰唰几下，就把大人的胡子剃了个干净。由此想到我爸总是让我拿一把小夹子夹猪毛，费时费力好辛苦，如果有一把老林的长柄剃须刀该有多好啊，我也可以唰唰唰把猪毛剃个干净，多省事呀，可惜只能在心里想想。
学校里有一个我特别喜欢的地方，就是学校图书馆，那里环境最是清幽宁静。图书馆是一座临河而建的二层小楼，位于教室大楼的北面，门前一条小径，上方有一架紫藤，绿意盎然的紫藤，春日挂花夏日庇荫。小径边有一小片看似随意散置的大石头。每到春天，石头的缝隙与周边，就会爆出成片嫩绿的马兰头。童年时的我，对学校图书馆怀有一份敬畏之心，几乎没敢进去过，只在图书馆外玩耍。
两幢三层楼房的男生宿舍，位于办公楼的西南面，与办公楼是一个互不干扰的距离。办公楼与男生宿舍之间有一大片低矮漂亮的柿子树林，这样的设计，巧妙地隐蔽了学生的生活区。柿子树林向北就是学校的篮球场，因为有大片的柿子树林作屏障，篮球场上的喧嚣不会干扰到办公楼里的人。
与篮球场北面毗邻的是，由齐腰高冬青树环绕的大片草坪，大家称它为小操场，以便有别于教室大楼前的大操场。小操场上的草和教室大楼前的草坪一样，不是现在这种踩不起的软草，而是贴着地皮生长的硬草皮，它的根系像爬山虎似的，牢牢抓住地皮生长，所以不怕踩踏。草坪里面种有姿态各异的花与树，最吸引人眼球的，是草坪中间那一丛超大的蔷薇十姐妹，无遮无拦率性生长着，春天开满了粉色的花朵，缤纷繁茂花期长。在茂盛的枝条中间，有一方半球形的空洞，像鸟巢一样。孩子们非常喜欢轮流钻进去，像小鸟似地窝在里面，呆一会儿，无比快乐！小操场是学校家属大院孩子们的乐园，在阳光灿烂、风和日丽的周日，大家就会结伴扑向小操场，在小操场上翻滚跳跃，打闹嬉戏，爬树畅谈。朝天仰躺，看纯净蓝天，观云卷云舒，做白日美梦。
与小操场相隔一条水泥路的南面是大礼堂，礼堂平时的最大功能就是用作学生食堂。礼堂内有一个高大的舞台，两面垂着沉重的丝绒幕布，左右两侧是后台，文艺演出时，供演员们换装、放道具。舞台在开大会和学生举办文艺晚会时才会派上用场，不过在周日下午，家属院的孩子们会跳上去过把瘾，在舞台上拉大幕，翻跟斗，尽情蹦跳。
从礼堂东门出来，就是那条从学校前门一直通到后门的宽阔大道，一条清澈见底的丁字形河呈现在眼前。丁字河与大道是平行的，河岸边砌有一道长长的水泥护栏，水泥护栏窄窄的，左右不过三十几厘米。每隔三四米就砌有一方类似桥头堡的突起，使水泥护栏不显单调且别致。护栏不高，一脚就能踩上去，男孩们常常大胆地在护栏上走，若被大人看到，必定会被制止。有一次，实在抗不住诱惑，在弟弟的鼓动下，我也站上了护栏。由弟弟牵着战战兢兢地走了一段，过了把瘾。
在丁字河护栏与大道之间，是一片宽宽的泥地，泥地被夯得结实又平整，雨天也不沾鞋。泥地上相间栽着桃树与柳树，这样的桃柳相间，围绕整条丁字河，柳树挺拔高大，桃树小巧婀娜。每当春天来临，丁字河就被桃红柳绿所环绕，柳条在春风中飘荡，桃花在春光里绽放。丁字河畔的桃花开得别具一格，经过嫁接，一棵桃树上常常会开出不同颜色的花；
一朵花也往往会有两种颜色，半粉半白，半粉半绯，半白半绯。如此宜人的春色，必定会绊住过往行人的脚步，孩子们放学回家的路也变得漫长起来，在桃红柳绿间走走停停，来回转悠，或坐在水泥护栏上玩耍。到了盛夏，清澈见底的丁字河又成了家属大院孩子与学生们的天然游泳池。
建校家属大院孩子们的童年，如鸟儿般快乐自在，由衷感恩我们童年的天堂——建校。
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