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2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案5篇
【篇1】2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案
吕河中心学校预防青少年违法犯罪工作 实 施 方 案
为了深入贯彻“三个代表”重要思想，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，进步一加强我校预防青少年违法犯罪工作，对预防青少年违法犯罪实行综合治理，营造有利于青少年健康成长的社会环境，有效地预防青少年违法犯罪，现提出如下意见：
—、指导思想和总体任务
预防青少年违法犯罪的指导思想和总体任务是：以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻实施《末成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，按照“扩大宣传、夯实基础、健全网络、维护权益、预防犯罪”的工作方针，组织和发动社会各方力量，参与预防青少年违法犯罪工作，建立健全预防青少年违法犯罪工作机制，落实预防青少年违法犯罪工作措施，集中力量解决一些突出问题，努力营造有利于青少年健康成长的良好氛围，最大限度地预防和减少青少年违法犯罪。
二、具体措施和办法
1、突出重点，着力抓好学校、社会、家庭三个环节，加强青少年法制宣传教育。
（1）加强与社区（村组）的联系，充分发挥社区（村组）对青少年的管理、教育和服务功能，全面实施“青少年违法犯罪社区（村组）预防计划”，把加强青少年的管理教育列入创建文明社区（村组）的一项重要内容。要积极开辟青少年活动场所，配备法制教育阅报栏、宣传栏等教育服务设施，健全预防青少年违法犯罪工作网络，努力形成齐抓共管的工作局面。
(2）切实发挥学校教育的作用。要充分发挥学校教育主渠道的作用，进一步改进教育、教学方法，积极推进素质教育，明确责任，把任务分解落实到每个年级组。要把法制教育纳入教学计划，针对中小学生的不同特点，扎实有效地开展好法制、德育教育，把学习《预防未成年人犯罪法》相关内容与思想品德课、思想政治课的教学结合起来，对学生的法制教育切实做到计划、课时、教材、教师“四落实”。要加强对法制副校长（辅导员）的管理，对不负责任或履行职责不到位的要及时予以调整更换。通过“警校共建”等形式，组织学生参观预防犯罪教育展览、举办模拟法庭、组织参加庭审等活动，把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，对学生进行生动、直观的法制教育，要充分发挥图书阅览室、音体美室、校园网站等学校现有教育设施的作用，丰富中小学生的课余生活、充实占领“减负”后中小学生的思想阵地。要加强对青少年的心理健康教育和心理矫治工作，将其作为推进素质教育的重要举措。通过建立心理健康教育和心理矫治机构，开通心理咨询热线，开设心理辅导网站等方法，对有心理障碍和行为异常的青少年进行心理咨询、心理矫治，培养青少年良好的心理素质，促进青少年身心全面、健康、和谐发展。
（3）加强家庭教育。家庭教育在孩子健康成长中起至关重要的作用。各处室年级组要重视、支持开展家庭教育。政教处积极与司法、广播、共青团、密切配合，建立家庭教育咨询机构，定期举办“家长学校”，通过办培训班、讲座、展览、咨询等活动，对家长进行儿童心理卫生常识及有关法律知识的普及培训，编写家庭教育读物，开办家庭教育讲座，帮助家长特别是年轻家长提高自身素质和家教水平，以自己的良好品行当好子女的第一任“教师”。学校团总支要定期组织教师、学生志愿者到后进生家中进行咨询和辅导，帮助家长做好对子女的教育转化工作。学校要承担组织和指导家庭教育的责任，积极开展家校共建活动，通过家长委员会、家长学校、家长接待日、家访等形式，与学生家长建立经常性的联系，互通情况。对—些有严重不良行为的未成年人，学校与家庭、司法部门配合，联合矫治。要特别注意抓好对残缺家庭子女的教育，开展残缺家庭子女教育专题咨询活动，责成法定监护人切实履行监护责任，防止残缺家庭子女无人监管，流入社会。
（4）认真贯彻实施普法宣传工作。学校政教处要采取设立法制宣传栏、举办法制专题讲座、知识竞赛、观看法制教育影片、图片展览、开展征文和热线咨询等形式，认真开展以“两法”为主的法律法规的宣传教育活动。要广泛深入地宣传本乡镇预防和减少青少年违法犯罪的先进典型和经验，反映家长、社会的呼声，揭露、批评丑恶现象，提高全社会的法律意识，在全社会营造预防青少年违法犯罪工作的舆论环境。
2、加强社会治安综合治理，努力改善青少年成长的社会环境。
学校积极配合公安、工商、文化等部门继续加强对学校周边治安环境的综合治理，把学校的保卫与派出所、治安联防队统一起来，共同组成反应迅速、打击及时、保障有力的安全保卫体系，对引诱、教唆未成年人违法犯罪、侵害学校师生、危害校园治安的行为要及时报告公安部门、给予严惩，要依法从重从快打击，增强校园内部及周边的治安综合防范能力。
学校加强校园文化建设，认真开展“三百”活动，积极倡导文明的社会风尚、健康向上的活动娱乐方式，教育学生抵制淫秽暴力、拒绝毒品、远离邪教、向不文明言行告别，坚决抵制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，不断改善校园及周边文化环境的治理工作，为青少年的健康成长营造一个良好的社会环境。
3、认真维护青少年合法权益
学校牢固树立起“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的思想，在对青少年进行预防犯罪教育的同时，切实维护青少年的合法权益，减少发生违法犯罪行为的动 机、机会和诱因。各处室、年级组要切实履行责任，在维护青少年合法权益、预防和减少青少年犯罪、促进青少年健康成长方面发挥积极的作用。
4、加强青少年自护教育，认真进行青少年违法犯罪研究
学校政教处主动与公安、卫生和团镇委密切配合，广泛开展青少年自护教育、培训和宣传，帮助青少年学会依法保护自己，防止受到犯罪侵害。通过开展“少年儿童平安回 家”、“中小学生自护教育”、“中小学生自救抢险训练”等宣传教育和培训工作，帮助青少年学会必要的自护知识和技能，增强辨别是非和自我保护能力，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。
预防青少年违法犯罪工作是新形势下开展加强青少年思想教育，实施依法治国方略的一项新举措。学校各部门和广大教师在实施的过程中，紧密结合实际，深入开展调查研究，找准当代青少年的特点和思想规律，及时掌握预青工作中出现的新情况、新问题，总结工作中的经验做法，结合青少年的心理、生理特点和青少年违法犯罪观状，加强调查研究，积极探索预青工作的新途径、新方法，努力推动我校预防青少年违法犯罪工作不断向前发展。
三、加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导为加强预防青少年
学校成立预防青少年违法犯罪工作领导小组，全面负责预防青少年违法犯罪工作的组织、监督与落实。
吕 河 中 心 学 校
吕河中学预防青少年违法犯罪工作领导小组
（普法教育）
组 长: 武中群（校长）
副组长：
时发明（副校长）
胡啸雨（副校长）
何 磊（副校长）
王有路（副书记）
成 员：
刘 刚 汪凤中
蒋永才 张海健
姚 磊 各班班主任
吕河中心学校普法工作计划
为落实上级政法、综治工作精神，有效对青少年进行法治教育，预防青少年违法犯罪，结合我校实际情况本年度中心校特拟定以下法治教育工作规范：
一、成立组织
组 长: 武中群（校长）
副组长：
时发明（副校长）
胡啸雨（副校长）
何 磊（副校长）
成 员：
刘 刚 汪凤中
蒋永才 余凤文
姚 磊 各班班主任
二、指导思想和主要目标
规划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我校平建工作规划的发展目标，在全校师生中深入开展法制宣传教育，大力推进依法治校、依法治教，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，提高师生员工的法律素养，增强依法办事的能力和自觉性，推进教育改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。
三、学校普法规划：
1、按照国家教育部和省教育厅法制宣传教育的要求，以学习宣传宪法为核心，以学习宣传国家的基本法律制度为重点，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育。要认真学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关的法律法规，大力提高广大师生员工的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
2、紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关贯彻国家教育方针、规范学校办学行为的法律知识；
学习宣传维护学校、教师合法权益，促进民主管理的法律规定；
学习宣传维护大学生合法权益和预防大学生犯罪的法律法规；
学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大师生员工依法参与教育管理的能力。
3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强大学生法制教育，培养大学生社会主义法治观念与法律素质，增强在校学生行为的合法指向性，作为学校教育教学中的一项重要任务。把法制普及进行课程安排，根据部门法特点统筹规划，纳入学校必修课、选修课教学计划，把法律知识的掌握程度和法律实践的参与情况及后期效果纳入学生的考核体系中，全面提高学校的法制教育水平。
4、坚持品德教育与法制教育并重，坚持法制教育与法治实践并重，发挥好法律的规范、惩戒和预防作用；
加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与以德治校并重的长效机制，形成“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的校园氛围。把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
5、坚持普法与推进依法治校的实践相结合，建立依法治校的制度与机制，健全符合法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为师生员工参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所，努力把我校建设成为依法治校的示范单位。
四、具体要求：
1、配合乡普法办、综治办，聘请乡司法所、乡公安派出所人员为我校本年度法治副校长，定期到中小学举行普法讲座。
2、具体安排各学校普法教育内容（见吕中普法教育安排日程表）
3、各年级各班开设法治教育课，每周班级不得少于一节（每周五下午第三节）。由各年级思想政治教师和班主作兼职教课。开好义务教育阶段法治教育课，是加强中小学生法治教育的基础，要从推进依法治国进程的高度，切实把此项工作抓紧、抓实、抓出成效。
4、充分利用板报、广播、集会、班会进行各种形式的法制教育，作为普法阵地的重要部分。开展中小学法治教育课任课教师最佳课评选工作，力争用有力措施和扎实工作，努力提高中小学法治教育课任课教师的素质。
【篇2】2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案
学校预防青少年违法犯罪工作方案
学校预防青少年违法犯罪工作方案
为了认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，进一步加强我校预防青少年违法犯罪工作，对预防青少年违法犯罪实行综合治理，营造有利于青少年健康成长的社会环境，有效地预防青少年违法犯罪，制订本工作方案。
一、指导思想
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为法律依据，整合全社会的力量，采取政治的、法律的、处罚的各种手段，对未成年人违法犯罪问题实行标本兼治，综合治理。
二、工作目标
预防青少年违法犯罪工程的工作目标是：提高认识，加强宣传，营造全社会关注、支持、预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；
增强责任，履行职责，着力构建学校、家庭、社区“三结合”的预防青少年违法犯罪工作机制；
创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪。
三、组织领导
为了有效地预防中专学生违法犯罪，我校决定成立以校长为第一责任人，主管校长、团支部辅导员、教导主任为具体责任人，班主任为班级主要责任人的预防青少年违法犯罪工作领导小组，组织、协调、指导全市教育系统预防青少年违法犯罪工作。
四、工作重点
1．加强领导，密切配合
学校领导高瞻远瞩把法制教育放在重要工作来长远谋划，加强领导，密切配合，优化管理职能，规范管理行为，提高教育管理水平、教育管理质量和效益，办好人民满意的教育。
2．广泛宣传，营造氛围
学校将经过广播站、橱窗、黑板报、手抄报、校园网等途径，宣传本《方案》，设置法制教育专栏、开展法制教育讲座、组织学生定期收看法制教育相关节目，不断提高学生法律意识，增强学生自我管理、自我监督的能力。经过教师会议宣传，引导全体师生员工，在日常的工作中都形成做遵纪守法之人，行依法治校之责。
3．着眼长远，完善机制
要经过建立健全预防青少年违法犯罪工作领导机制、预警监测机制、协调联动机制、督导机制、激励与约束机制和保障机制、充分调动学校师生和社会各方面力量，明确工作责任，形成工作合力，提高预防青少年违法犯罪工作的科学化、规范化和现代化水平。
4．狠抓落实，务求实效
将已有的各项规章制度、措施有效的实施是开展法制教育工作的关键所在。正是有了这点认识，学校在实施法制教育等各项工作中，实行第一责任人问责制，坚持“谁主管，谁负责”的管理原则，适时加大督查督办力度，构建全方位的监督体系，拓展监督渠道，保障各项工作有效实施，确保我校学生“零”犯罪的记录。
五、具体措施
1、统一思想，提高认识，建立预防青少年违法犯罪工作的长效机制。预防青少年违法犯罪工作是—项艰巨而又长期的社会化系统工程，只有坚持党政统—领导，部门齐抓共管，家庭、社会广泛参与，一手抓提高青少年的自身素质，一手抓改进外部环境，消除诱发青少年违法犯罪的土壤和条件，才能有效地预防和减少青少年违法犯罪。学校各部门和广大教师要从维护社会稳定的高度出发，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，把预防青少年违法犯罪工作列入重要议事日程，切实加强领导。要结合贯彻县、乡预青工作会议精神，进一步明确工作职责和任务，并在人财物等方面给予必要的重视和支持。学校各部门要各司其职，各负其责，形成多方配合、齐抓共管的整体合力，有效推动预防青少年违法犯罪工作措施的落实。
2、突出重点，着力抓好学校、社会、家庭三个环节，加强青少年法制宣传教育。
（1）加强与家长联系，充分发挥家长或监护人对青少年的管理、教育和服务功能，把加强青少年的管理教育列入创立文明校园的一项重要内容，利用法制教育阅报刊、宣传栏等教育服务设施，健全预防青少年违法犯罪工作网络，努力形成齐抓共管的工作局面。
（2）切实发挥学校教育的作用。要充分发挥学校教育主渠道的作用，进一步改进教育、教学方法，积极推进素质教育，明确责任，把任务分解落实到每个班。要把法制教育纳入教学计划，针对中职学生的不同特点，扎实有效地开展好法制、德育教育，把学习《预防未成年人犯罪法》相关内容与思想政治课的教学结合起来，对学生的法制教育切实做到计划、课时、教材、教师“四落实”。经过“警校共建”等形式，把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，对学生进行生动、直观的法制教育，要充分发挥图书阅览室这学校现有教育设施的作用，丰富学生的课余生活、充实占领“减负”后学生的思想阵地。要加强对青少年的心理健康教育和心理矫治工作，将其作为推进素质教育的重要举措，经过建立心理健康教育和心理矫治机构。
（3）认真贯彻实施普法宣传工作。学校政教处要采取设立法制宣传栏、举办法制专题讲座、知识竞赛、开展征文和热线咨询等形式，认真开展以“两法”为主的法律法规的宣传教育活动。要广泛深入地宣传本校预防和减少青少年违法犯罪的先进典型和经验，反映家长、社会的呼声，揭露、批评丑恶现象，提高全社会的法律意识，在全社会营造预防青少年违法犯罪工作的舆论环境。
3、加强社会治安综合治理，努力改进青少年成长的社会环境。学校要积极配合综治办、司法所、公安、工商、文化等部门继续加强对学校周边治安环境的综合治理，把学校的保卫与派出所、治安联防队统一起来，共同组成反应迅速、打击及时、保障有力的安全保卫体系，对引诱未成年人违法犯罪、侵害学校师生、危害校园治安的行为要及时报告公安部门、给予严惩，要依法从重从快打击，增强校园内部及周边的治安综合防范能力。
4、认真维护青少年合法权益
学校要牢固树立起“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的思想，在对青少年进行预防犯罪教育的同时，切实维护青少年的合法权益，减少发生违法犯罪行为的动机、机会和诱因。各处室、年级组要切实履行责任，在维护青少年合法权益、预防和减少青少年犯罪、促进青少年健康成长方面发挥积极的作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下求索。预防青少年违法犯罪工作任重道远，利在当代，功在千秋。在今后的工作过程中，我校将一如既往地突出“法制教育”这个学校德育永恒的主旋律，真抓实干、常抓不懈、与时俱进、不断向更高处攀登！
【篇3】2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案
[预防青少年违法犯罪手抄报]预防青少年违法犯罪工作总结
xx年，共青团洪洞县委以"维护和保障青少年的合法权益，促进青少年身心健康成长"为中心目标，以"xx"重要思想为指导，以科学发展观为统领，开展了青少年法制宣传教育活动。引导青年牢固树立法律意识、增强法制观念，提高维护自身合法权益的能力，进一步提高了全县青少年的维权意识，增强了法制观念，有效地预防和减少了青少年违法犯罪问题的发生。
一、组织机构健全，加强领导职能，规范工作系统工程
我县现有青少年18万人，占全县人口的24%，他们思想道德素质和法律意识水平高低直接关系着洪洞未来的发展方向和社会的治安稳定。团县委历来高度重视青少年维权和预防青少年犯罪工作，积极履行县预防青少年犯罪工作领导小组办公室职责，一把手亲自抓，各乡镇、县直学校团队组织负责人都纳入小组机构成员，在全县团队组织内形成了一个齐抓共管的良好局面。在年初落实工作计划时，团县委还将青少年维权和预防青少年犯罪纳入到共青团工作全局范畴，并结合这项工作内容制定了切实可行的实施方案和任务目标。做到有计划、有组织、有步骤地开展青少年法制教育，为做好青少年维权和预防青少年违法犯罪工作提供了组织保障。
二、大力开展法制宣传，全面提高青少年的法律意识
团县委积极配合相关部门大力开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传活动，先后印发"两法"宣传资料xx0余份，开展预防青少年犯罪法律咨询服务xx余人次;组织学校团队组织，通过板报、橱窗、专栏，举办法制座谈会、报告会，大力宣传法制知识，引导青少年争做"普法小使者"，在青少年中有效地形成了学法、知法、懂法、用法良好氛围。
三、创新新模式、拓展维权平台，唤起全社会的维权意识
积极提供法律援助，以"维权、预防、教育"为主要目标。积极与县司法局、法院、检察院有关部门联合，为权益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地体现法律援助的意义，也更为有效地维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。同时我们根据工作需要，主动在中小学建立维权阵地。充分发挥校园橱窗、板报、校报，校园电视台、网站、红领巾广播站等团队宣传渠道，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保护条例》进行宣传。一方面是利用学校的资源开展预防未成年人犯罪的研究工作，另一方面学校也利用我们的优势加强对学生的法制教育。
四、建立法制教育学校，加强青少年的法制和安全教育。
近年来我县一中、二中、三中、东街小学等学校都成立了自己各具特色的法律学校，他们分别聘请了县公安局、县检察院、县法院少年庭、乡镇派出所的专业法律者为学校的法律顾问、法制副校长，他们根据不同青少年的身心特点和各校的实际情况，定期到学校为学生举行法律知识讲座的法制报告，对个别问题学生进行分类别个性化指导。通过团队组织聘请的专业法律顾问和法制副校长对法律知识的耐心细致的讲解和发生在同学身边真实的违法犯罪案例的分析，引发了学生强烈反响，使他们对一些犯法行为有了新的认识和界定，对法律知识的学习产生了浓厚兴趣，进而有力的引导青少年知法、学法、懂法、用法、护法。由于学校团队组织对预防青少年犯罪工作的高度重视，各校通过建立一批青少年法制实践教育基地、配备法制副校长等措施，切实增强了青少年的法制观念，提高了他们的法律素质，有效的减少和遏制了青少年违法犯罪情况的发生，收到了良好的法律教育成果。
五、优化青少年成长环境，实施中小学"校园净化工程"
针对组织、强迫未成年人违法犯罪的黑恶势力，不良文化产品，毒品、黑网吧及违法违规网站等问题，团县委充分发挥"网吧义务监督员"的职责，定期联合县文化局、公安局等相关部门对学校周边网吧、游戏厅等场所进行集中整治。各学校团队组织也定期到学校周边网吧、游戏厅等场所进行检查，对经常出入这些场所的在校生进行"一对一"的说服教育，帮助青少年认清这些不良场所对他们成长和学习所造成的潜在的危害，为青少年的健康成长营造一个良好的气氛。在中小学生中开展"远离不良文化"教育活动，杜绝淫秽色情"口袋本"图书，学生彩票等不良文化产品进入校园。
加强青少年禁毒志愿者队伍建设，以宣传教育为主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活动。各级团组织还通过召开主题班队会、读书会、演讲赛等活动，举行千名青少年学生拒绝毒品签名仪式，开展"青少年远离毒品行动"，让广大青少年主动认识毒品对身心健康的危害。
六、发挥职能、感化教育，切实预防和减少青少年犯罪问题的发生
团县委的同志每年定期参加法院少年庭的审判工作。作为少年法庭的陪审人员，在积极参与少年犯罪案件审理的同时，还进一步深挖了少年犯犯罪的心理和外界因素。在案件审理过程中，我们还坚持把感化教育贯穿始终，基本做到了审理一个、感化一个、挽救一个、教育一大批的目的，不断增强少年法庭的作用，事先预防和减少青少年犯罪问题的发生的宗旨。通过组织犯罪青少年进行现身说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练，举行案例分析会等活动，在法律实践中帮助青少年深刻理解法律，在实践中不断增强青少年的法律意识。团县委还与县司法局法律援助中心、人民法院少年法庭的同志成立了"洪洞县青少年法律宣传团"，深入学校、社区开展法律宣传和法律教育活动，切实预防和减少青少年犯罪问题的发生。团县委与县综治办联合成立了"洪洞县青少年维权服务队"，对少管所里服刑的少年犯进行定期的帮教，对刑满释放重新走向社会的问题青少年，帮助他们推荐就业岗位。通过对问题青少年合法权益的保护，不仅让他们感受到了党和政府的温暖，同时也减少了他们重新走上犯罪道路的可能。
七、建立健全青少年帮扶工作机制，加强对重点、特殊青少年群体的教育和管理
全面开展未成年人普查工作，了解需要重点关注的青少年的基本情况。重点抓好进城务工子女，城县下岗职工子女、农村困难儿童以及残疾青少年等特殊和困难群体的帮扶工作。深入开展优秀"青少年维权岗"创建工作、"真情助困进万家"扶贫帮困行动、"托起明天的太阳"行动、特殊群体儿童情况调查、创建快乐成长服务站，关爱和服务城乡特殊和困难少年儿童。启动"同一片蓝天，同一样笑脸"手拉手互助计划，着眼于农村及城县薄弱学校少先队建设和发展，通过希望工程不断拓宽筹资渠道，为手拉手活动提供资金支持，让少年儿童得到实实在在的帮助与教育。
加强青少年社会事务管理，积极参与社会治安综合治理，主动为社区闲散青少年、服刑人员子女、问题青少年等群体提供帮助。加大对中小学生、贫困大学生等相对弱势青少年群体的保护力度。大力推动各乡镇100%建立预防组织，完善预防组织成员联席制度，强化考核机制，发挥预防办参与处理、协调、督办与青少年权益相关的事务中的积极作用。 预防青少年违法犯罪工作总结
在市委、市政府正确坚强领导和市综治委的具体指导下，市教育局深入贯彻落实科学发展观，以"教育年"活动为契机，以"素质育人工程"为载体，紧紧围绕构建"平安校园"的目标，始终将青少年学生的法制教育放在"重中之重"的突出地位，全市的青少年学生法制教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律素质有了很大提高，为全市经济社会又好又快发展创造了良好的社会环境。现将预防青少年违法犯罪工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，为预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。市教育局成立了以党委书记、局长为组长，党委副书记、副局长为副组长，机关各科室负责人为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，印发了《预防青少年违法犯罪工作实施方案》，指导全市教育系统预防青少年违法犯罪工作。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照方案要求，成立了预防青少年违法犯罪工作领导机构，为全市预防青少年违法犯工作提供组织保障。
二、加大了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。市教育局统一要求，周密部署，组织指导全市各级各类学校以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内容，认真开展了学习宣传活动。通过对"两法"地深入学习，广大师生既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想认识问题。我们的具体做法是：一是制定规划。在认真总结几年来贯彻落实《未成年人保护法》基本经验的基础上，研究制定了工作计划。二是组织培训。在教师培训中。一方面积极组织系统地学习两法内容;另一方面全面提高班主任法律意识，强化"两法"的贯彻落实。学校给每位班主任教师购买了霍懋征《没有教不好的学生》一书、定购了全国中小学德育工作主流媒体《德育报》，学校利用网络下载文章供教师学习，以更新教育观念，指导教育教学工作，更好的贯彻落实《未成年人保护法》;学校坚持月培训制度，针对班主任工作中的问题，进行科学指导，聘请专家对班主任进行了《如何加强学生的安全教育》、《怎样写学生的个性化操行评语》、《如何有效加强班级管理》等讲座。三是搞好宣传。为使"两法"深入人心，学校采取了灵活多样的方式，开展了宣传工作。通过组织学生上街发放宣传单、悬挂过街横幅、校园广播、召开主题班会等宣传形式，使"两法"逐渐深入人心。
三、突出重点，实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效地预防了未成年人犯罪。一是从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的法制教育。组织学生收听法制报告，学习相关法律法规，参观监狱等教育形式，提高了学生的法律意识。二是从社会环境入手，治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成长的学习环境，要求各级各类学校校领导坚持值班制度，确保学生在校期间的安全。三是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长学校和家长委员会，学校每年集中举办家长培训班，并把"两法"作为培训的重要内容，使家长明确监护职责和扶养义务，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手，及时矫治未成年人的不良行为。我们根据学生不同年龄的生理、心理特点，有计划地开展了思想、道德、纪律教育，做好后进生的教育转化工作，使之成为了预防未成年人犯罪的一个有效途径。
四、进一步完善学校兼职法制副校长制度。为充分发挥法制副校长在预防和减少青少年学生违法犯罪工作中的重要作用，在市直各院校和县(市)区部分学校设立了驻校警务室，配备了法治副校长，学校和公安部门有了经常性的联系，确保学生身心安全，避免伤害事件发生。今年上半年，全市共聘任法制副校长865人，进行法制讲座、法制报告250多场次，受教育师生30多万人(次)。
五、"控辍保学"，从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是从辍学、厌学开始，近几年各初中非常重视"控辍保学"工作，在每年三月、九月的"控辍保学"活动月中广泛开展"控辍保学"的系列活动，如千名教师访万户家庭活动，献爱心送温暖扶贫助学活动，争创"无辍班""控辍免检校"活动等。局领导包校、校领导包班、班主任包人层层落实责任，真正做到以法、以情、以德、以责控辍，有效地从源头上预防了青少年违法犯罪。
市教育局按照"教育为本、预防为主，对青少年违法犯罪实施综合治"的方针，坚持"减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长"的主线，结合青少年身心成长特点和实际需求，通过积极探索预防青少年违法犯罪工作的规律，强化了思想教育，有效整合了资源，逐步构建了学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，年初以来，全市各级各类学校没有发生青少年犯罪案件和犯罪判刑人员，预防青少年违法犯罪工作取得了新成绩。 预防青少年违法犯罪工作总结
今年以来，在市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室的指导下，在相关职能部门的密切配合下，按照国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》及其《实施细则》和《未成年人保护法》、民政部、公安部、财政部、住房城乡建设部、卫生部《关于进一步加强城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》等法规文件的精神，我们对流落在我市城镇的青少年实施了有效救助，切实保护了他们的基本生活权益，预防青少年违法犯罪工作取得了较好成绩，为促进社会稳定起到了积极的作用。现将主要工作情况总结如下：
一、领导高度重视，经常深入检查
市政府领导和市民政局领导十分重视救助管理工作，在救助经费、人员配备、工作安排、日常管理等方面给予了关心和支持。年初，王萍市长亲自深入到市救助管理中心站看望全体工作人员和在站的流浪未成年人，要求全体工作人员，要加强对流浪未成年人的心理教育、日常管理、生活照顾，成为流浪未成年人的临时家庭，并尽早与其家人取得联系，为其早日返回家庭做好工作。市民政局主要领导和分管领导，经常听取全市救助工作和市救助管理中心站的工作汇报，深入到中心站检查指导工作，解决工作中的实际困难，为做好流浪乞讨人员救助管理工作注入了精神动力。
二、加大经费投入，完善机构设施
各级救助站是民政部门对流浪乞讨人员实施救助的机构，也是预防青少年违法犯罪的救助保护机构。在全市各级民政部门的高度重视下，各地救助机构、设施、人员和经费等方面都得到了较好的完善和较快发展。到目前，市本级和全市13个县(市、区)全部成立了救助机构、明确了工作人员、落实了救助经费。市救助管理中心站是我市救助流浪儿童的主要机构，中心站全体工作人员积极开展流浪乞讨青少年的救助保护工作。为了给救助儿童提供一个良好的生活环境，加强了基础设施建设，xx年初，将原来的封闭式救助站改造成敞开式、花园式救助站，还在救助站内设立了图书室、儿童活动室，添置了儿童健身活动器材，为进站受助儿童提供了温馨的生活环境。市儿童保护中心列为全省xx年重点建设项目，省民政厅给予170万建设资金，我们按照省厅要求，已经在拆除老办公楼的地址上，建设一栋5层楼的儿童保护中心，明年投入使用。在"十二五"期间，全市将新增5-7个救助站，到时流浪儿童救助、教育、保护工作将得到进一步加强。
三、创新工作方法，加强救助保护
一是加大了对预防青少年违法犯罪的宣传力度。
一年来，在井冈山报、吉安晚报、吉安广播电台等新闻媒体上大力宣传了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《未成年人保护法》等救助法规政策，为广大人民群众做好预防青少年违法犯罪和保护青少年合法权益提供了法律知识。
二是上街劝导进站救助。
逢年过节或市里大型活动时，由市局领导带队，邀请公安、城管等部门参加，业务科室和市救助管理中心站工作人员共同组成巡视队，在中心城区的吉安火车站、中心汽车站和步行街、人民广场、井冈山大道、沿江路等流动人口较密集的街道、场所进行巡视，向市民和流浪青少年发放救助引导卡，引导、劝导正在街头流浪的未成年人进站受助260人次。
三是体贴关心。
在救助站里，工作人员对每一位进站受助的流浪青少年都给予精心的照顾，为他们提供热水洗澡、理发，更换干净衣服，发现病情及时给予救治，同时，及时与其家人取得联系，确保流浪青少年安全顺利返回家庭。对救助站送返回家的青少年，我们还不定期进行回访和信息追踪，了解其现状，配合其家长对流浪青少年进行教育，确保流浪青少年不出现重复救助的现象。
四是用心关爱流浪青少年的成长。
流浪青少年是特殊的弱势群体，是一个人成长过程中关键的年龄段，稍有不慎，就会被误入歧途，为此，市救助站在做好生活救助的同时，对380人次进站救助的未成年人，特别关心他们的精神世界和心灵成长，给他们正面教育、给他们讲法律、讲案例，加大了对进站流浪青少年的教育和管理，挽救了那些在犯罪边缘徘徊的青少年。
四、加强横纵联系，强化联动建设
流浪青少年救助是一项全社会的系统工程，民政部门与公安、卫生、城管、社区等共同行动，经常联系沟通，构建起一个全方位的救助机制，为流浪青少年营造了全民关爱的社会氛围。今年，xx区民政局与市救助管理中心站和公安等部门积极配合，经过两个月查访，将在上海流浪近一年的女童李明凤顺利送到天玉镇流坊村与家人团聚，解除了她一年多的寻亲之苦。
针对流浪儿童的年龄结构、文化程度和智力等因素，救助站还因人施教，适时开展一些有益儿童身心健康的活动，激发他们的学习和生活热情，让他们在站内找到家的感觉。一年来，我市共救助流浪青少年380人次，让380个家庭得以团圆，通过我们的救助关爱，预防了他们违法犯罪，为促进我市社会稳定起到了重要作用，为构建和谐社会做出了积极努力。
五、存在的主要问题和困难
一是救助经费不足。
市救助管理中心站和各县(市、区)救助站都存在这个问题。
二是救助网络不健全。
县级救助站大部分是兼职人员，没有专职工作人员，街道、社区救助网络建设刚起步，使救助工作受到影响。
六、下步工作打算
一是进一步加大宣传力度。
主动向市民和流浪人员发放救助引导卡，积极发挥城区人口密集地段设置的救助引导牌和社区宣传栏的作用，大力宣传国务院《救助管理办法》及其《实施细则》和《关于进一步加强城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》等法规政策文件精神，让全社会都了解并关心支持流浪青少年的救治管理工作。
二是继续强化相关部门的联动机制。
进一步强化与公安、城管、卫生等相关职能部门的沟通与联系，建立健全良好的社会救助工作机制，发挥相关职能部门尤其是"110"巡警和城市管理部门的作用，共同做好流浪青少年的救治管理的宣传和引导工作。
三是做好救助服务工作。
对进站受助的流浪青少年要倾情关爱，倍加关心，按照规定的程序和步骤做好救助服务和人性化管理工作，并尽快与其亲属取得联系，确保他们早日安全返回家中。
四是建立健全救助网络。
逐步建立以设区市救助管理中心站为龙头，县(区)建立救助站为基础，街道临时救助点为补充，社区救助咨询点为网络的四级救助管理工作网络，形成四级联动、各有侧重、全程覆盖的救助管理格局。
内容仅供参考
【篇4】2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案
兴义二中预防和减少违法犯罪方案
青少年是祖国的未来，民族的希望。预防青少年学生违法犯罪是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作，关系到社会稳定，关系到千家万户的幸福和安康。为积极探索预防青少年违法犯罪的新途径、新措施、新载体，有效遏制和减少青少年违法犯罪，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合本校实际，特制定本方案。
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严格贯彻“教育发展，平安先行”、“学生成长，规范引导”的理念，坚持“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，将普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合、法制教育和弘扬美德相结合、正面教育与反面警示相结合，努力探索法制教育的新途径，提高依法育人的实效性，让每一位青少年在“法”的指挥棒下健康成长。
二、总体目标
提高认识，加强宣传，营造全社会关注、支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围；
强化基础，构建学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络；
实现以学校法制教育带动社会，并将法律知识辐射到家庭。创新工作载体和工作机制，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪，努力实现在校学生违法犯罪“零”发案目标。
三、内容和途径
1.突出一个主题。以“与法同行、牵手明天，做合格公民”为主题。
2.夯实两个基础。一是学校普法队伍。成立学校普法工作领导小组，制定具体工作计划，定期开展学生喜闻乐见的普法宣传。二是学校普法阵地。巩固和发展校园法制广播站，黑板报、橱窗、手抄报等法制宣传教育基地，充分利用现代信息技术网络等手段对师生开展形式多样的普法教育。
3.抓好三项重点。一是抓特点。要按照“五五”普法规划的总体要求，结合各自实际，开展有针对性地法制宣传教育工作，探索好的方式方法,及时总结新鲜经验，形成本校工作特色，努力营造学校普法教育的良好氛围。二是抓亮点。组织开展“四个一”工程，（即：建立一个固定的法制宣传教育阵地、组织一支合格精干的普法宣传队伍，每学期定期开展一次普法宣传月活动和普法征文活动，每月定期开展一次“问题学生”心理访谈活动），以活动为载体，将法制教育系列化、制度化、程序化。三是抓热点、难点。依法处理家长关注的热点难点问题，针对本校存在的突出矛盾和师生关心的热点、难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育活动。
4.实现四个突破。一是学校领导学法用法有新突破。学校领导在学习领会社会主义法治理论、宪法及基本法律知识的基础上，把《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习作为重点，全面了解我国法律制度基本体系，从法理上掌握我国现行法律制度的基本内涵，增强对法律的理性认识，逐步养成依法决策、依法治校的管理理念和行为习惯，实现学法用法的制度化、规范化。二是教师学法用法有新突破。组织教职工深入学习并熟练掌握与本职工作相关的法律法规，将“八不准”作为评价教职工师德师风的重要标准。坚决抵制体罚或变相体罚学生及乱收费等违规违纪行为发生。三是学生学法用法有新突破。发挥课堂主渠道作用，定期组织召开主题班会、举办法制教育讲座，做到计划、课时、教材、师资、经费“五落实”，保证学生普及法律任务完成。认真挖掘各学科教材法制教育因素，渗透法制教育。建立以兼职法制副校长、辅导员为骨干的普法教育队伍，明确职责、加强协作,定期向学生宣传《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《义务教育法》等法律法规，增强法制教育的实效。依托有效载体, 通过开展“模拟法庭”、“青少年维权岗”等活动，增强法制教育的实效性和吸引力,激发学生的兴趣，帮助学生学法、懂法、守法, 增强自我保护意识和能力，依法维护自己的合法权益。完善学校、社会、家庭三位一体的青少年教育机制，突出法制教育内容，充分发挥社会及家庭在青少年法制教育中的重要作用，形成全社会关心、爱护、教育青少年健康成长的工作机制。四是家长学法用法有新突破。家长是普法工作的隐形力量，通过发放法律宣传材料，定期召开家长会对家长进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规的培训教育，引导家长依法监管保护孩子。
5.开展八项活动。一是法制宣传活动。利用校园之声广播、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。邀请法制副校长、辅导员、定期到校举办法制教育专题，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。开展以“法律伴我行”为主题的演讲比赛、班（团、队）会、模拟法庭等活动，让每个在校学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。利用“地球日”、“世界环境日”、“世界禁毒日”、“世界人口日”、“爱鸟周”等有利时机，采取多种方式向学生宣传《环境保护法》、《水资源保护法》、《森林法》、《土地资源保护法》等法律法规，积极争创“绿色学校”，唤起师生环保意识。二是创建青少年维权岗。利用校园网建立青少年法制教育课堂，在校园内设置青少年维权岗举报信箱和法律援助窗口，开通维权服务咨询热线，及时提供法律服务和援助，防止青少年违法犯罪发生。三是兴趣转移活动。通过开展寓德于文“两个一”（每周学生记诵一首古诗词，写一篇心得日记）、精神早餐“三个一”（诵读一句名言警句，讲一则名人故事，唱一支积极健康的歌曲）、爱国主义等活动，培养学生正当的兴趣爱好。建立健全敬老院等社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间组织开展青少年志愿者活动，丰富学生的业余生活，提高道德修养，有效抵制不良思想的侵害。四是师生礼仪常规教育。利用校园网制作《中小学学生礼仪规范》、《中小学教师礼仪规范》专题片、利用“校园之声”广播开办礼仪教育专栏节目，以礼仪教育规范学生日常行为，提升学生文明素养，达到用身边事教育身边人的目的。五是主题团（队）日活动。积极开展“五团”（团旗飘起来，团歌唱起来，团徽戴起来，团课上起来，团的活动搞起来）、“五心”（忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，关心献给他人，信心留给自己）教育和理想信念教育，规范学生课前一支歌活动，引导学生传唱健康向上、催人奋进的“红色经典歌曲”，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。六是重视和做好心理健康教育。成立心理咨询室，开通心理咨询热线，开展“悄悄话周日记”等活动，给学生创造一个倾诉情感的场所，给老师提供一个了解学生心灵的渠道，搭建师生情感交流的桥梁。实施问题学生导师制，建立问题学生档案，推行问题学生承包责任制，跟踪调查引导，提高心理素质，矫正行为习惯，培育良好品德。七是校园周边综合治理。成立青年党员教师义务护校队，晚间巡逻值班，防止发生意外事故。让学生人人参与执法护法行动，提升学生依法管理公共事务和维护自身权益的能力。八是开展“小手拉大手”互促活动。发挥学校“窗口”辐射和学生“天使”带动作用，完善学校、社区、家庭三位一体的法制教育互促机制，积极开展“小手拉大手”活动，将学校法制教育的成果传递到家庭、社会中去，为创建一个和谐、文明、祥和的社会环境贡献力量，实现“教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民”的社会效益。
四、保障措施
1.加强领导，密切配合。成立由校长任组长，分管副校长任副组长，政工、教务、总务和工青妇群团队组织负责人、年级组长、班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，将《方案》的实施列入学校思想道德及精神文明建设重点工作之中，纳入到相关人员学期考核和班务量化考核当中，明确分工，互相配合，全面负责组织和推进《方案》的实施。
2.广泛宣传，营造氛围。要通过校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等宣传《方案》，通过校园网、校园之声广播、开办校园电视台、设置法制专栏、开展法制讲座、组织学生收看中央电视台《今日说法》节目等途径，不断提高学生的法律意识，增强学生自我管理、自我监督的能力。要充分利用教师大会开展教师学法行动，利用家长会开展家长学法、家长法制教育活动，为《方案》的实施营造良好的氛围。
3.狠抓落实，务求实效。要认真学习、领会《方案》精神，从基础工作抓起，扎扎实实地开展工作。要积极与公、检、法、司等相关政法部门联系，争取社会各个方面力量的支持，形成全社会都来学法、普法的良好势头。不断提高预防青少年违法犯罪的工作水平，遏制和减少青少年违法犯罪，实现青少年违法犯罪“零”发案目标。
4.着眼长远，完善机制。要通过建立健全预防青少年违法犯罪工作领导机制、预警监测机制、协调联动机制、督导机制、激励与约束机制和保障机制，充分调动学校师生及社会各方面的积极性，明确工作责任，形成工作合力，确保预防青少年违法犯罪工作的有序开展，提高预防青少年违法犯罪工作的科学化、经常化和规范化水平。
***人民法院
关于创建“预防青少年违法犯罪教育基地”的实施方案
青少年是祖国的花朵，民族的未来，做好预防青少年违法犯罪工作是我院一项光荣而艰巨的任务，根据陕团联发【2011】81号文件精神，为了使工作取得实实在在的成效，推动此项工作的深入开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循工作规律，把握关键环节，突出工作重点，整合社会各方面力量，齐抓共管，形成合力，切实调动广大干警的积极性，促进预防青少年违法犯罪工作的深入开展。
二、主要内容
l、以刑事审判庭为主阵地，加强对广大青少年的法制教育。积极争取校领导的支持和重视，根据青少年学生的特点，采用青少年喜闻乐见、生动活泼的方式开展法制教学，切实做到法制教育计划、教材、师资和课时的“四落实”，确保学生在接受教育的同时普及基本法律知识。继续开展“帮教回访”活动，对违法犯罪的青少年进行跟踪帮教，帮助家长树立科学的育儿观，掌握正确的家教方法，特别要为教育子女存在困难的家庭提供指导和帮助，进一步提高家庭法制教育的质量。要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的社会教育活动，增强青少年的法律意识。
2、大力实施“帮扶工程”，做好重点群体的管理、帮教工作。本着“不歧视、不偏见、不放弃”的原则，采取“一帮一”、“多帮一”的形式，大力开展“圆桌审判”模式，用好用足“爱心接力救助基金”。逐步建立管理机制，做到生活上解困，学习上帮助，行为上纠偏，就业上扶持。加强对流浪儿童的救助管理工作，要围绕预防、救助、抚养、教育、安置等重点问题，打击控制、操纵流浪儿童的黑恶势力，帮助他们重返家庭、正常生活和接受义务教育；
对有不良行为和轻微违法犯罪行为的青少年，有针对性地开展帮教工作，做好有不良行为和轻微违法犯罪行为中小学生的教育转化工作；
要对本地区青少年刑释解教人员进行调查摸底，对他们进行“1助1”或“多助1”的帮扶，建好帮扶档案，帮助他们树立信心，自立自强，做对社会有用的人。
3、净化青少年健康成长的社会环境。对相关部门发送司法建议书，针对非法网吧、不良网络信息和游戏软件、淫秽色情出版物、“黄、赌、毒”等社会丑恶现象、校园及周边环境混乱等突出问题，加大打击力度，制定有效措施，开展集中专项整治，要在认真探索和总结经验的基础上，加强日常监管，建立长效机制。
4、加大宣传力度，要积极采取行之有效的方式，提高全社会对青少年违法犯罪危害性的认识，动员全社会都来关心和支持预防青少年违法犯罪事业。充分利用具有社会影响的典型案件、社会热点问题、等有利契机，以正面引导为主，有针对性地开展宣传教育性地开展预防青少年违法犯罪宣活动。运用文艺演出、报告、讲座等群众喜闻乐见的形式，创造传教育活动，努力营造预防青少年违法犯罪的良好氛围和工作环境。
三创建步骤
１安排部署阶段（２０１１年１０月——２０１２年１月）
根据创建工作要求，结合本单位工作实际，成立创建工作领导小组，组长；
副组长 成员 有 负责创建日常工作。召开创建工作会议，动员广大干警以创建工作为契机，围绕创建开展各项工作。
２工作推动阶段（２０１２年２月——２０１２年９月）
按照统一部署，积极开展青少年思想道德教育，法制教育和警示教育工作。确定帮教人群，制定帮教措施，注重宣传教育，使创建工作取得实效。
３验收阶段（２０１２年１０月）
结合创建工作实际，总结经验，撰写工作报告，报市预防办审核，力争通过评估验收。
四 重点工作
1、深化实施“青少年违法犯罪教育计划”。要动员组织志愿者、离退休老同志参与预防工作，加强对社区闲散青少年的教育和管理，把闲散青少年作为预防青少年违法犯罪工作的重点群体，通过摸底排查、建卡立档等措施，掌握闲散青少年的底数，加强闲散青少年的信息管理工作，加大对社区闲散青少年的教育引导力度。要组织广大干警兼职社区法制宣传员、辅导员，定期到社区对青少年及其父母进行心理、法律咨询和宣传培训，增强青少年的法制意识。
2、实施中小学校“校园净化工程”。利用法官在中小学担任法制副校长的有利时机，在中小学生中开展“远离不良文化”专项教育活动，引导学生不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”，不传、不唱“粗口歌”，自觉上缴不良文化产品。向中小学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音像制品。要联合有关部门加强校园周边环境整治，取缔中小学校周围200米以内的网吧和电子游戏经营场所，铲除校园周边的“黄、赌、毒”等丑恶现象，要全面实施“青少年网络文明行动”，倡导青少年文明上网、上文明网，努力营造促进青少年健康成长的文明网络环境，维护学校治安稳定。
3、继续开展“社区青少年远离毒品行动”。充分利用各种活动，开展多种生动活泼的禁毒宣传活动，向青少年介绍有关毒品的知识，使广大青少年在活动中充分了解毒品给中华民族带来的屈辱历史和给社会、家庭、个人带来的危害，增强青少年拒毒防毒的意识。
4、广泛开展“青少年维权岗在行动”活动。努力深化创建优秀“青少年维权岗”活动，严厉打击侵害青少年合法权益的违法犯罪行为，特别是对引诱教唆未成年人违法犯罪行为人及不良网络信息、非法“网吧”、淫秽色情出版物和违规经营电子游戏厅、录像厅、歌舞厅等诱发青少年犯罪的突出问题的打击力度，对失足青少年广泛开展法制教育、文化教育和技能培训，积极开展心理矫治和心理健康教育。
四、工作要求
１、立足基层，夯实基础。要以各庭室为单位，以学校、乡（镇）和社区（村组）为重心，抓好基层预防青少年违法犯罪工作的机构、队伍、阵地和载体建设。解决基层“有人管、有人干”的问题，推动各项工作措施落实到基层。
２、着眼长远，完善机制。通过建立健全预防青少年违法犯罪工作的领导机制、预警监测机制、协调联动机制、督导机制、激励与约束机制和保障机制，充分调动各方积极性，明确工作责任，形成工作合力，提高预防青少年违法犯罪工作的科学化、经常化和规范化水平。
３、严格考核，确保落实。为确保工作落到实处，县法院将对各部门就此项工作的开展情况进行严格考核。各部门要高度重视，认真结合各自实际深入开展该项工作，并将工作开展情况、信息、图片等资料及时上报院办公室。
二〇一一年十二月二十九日
主题词：权益 预防 青少年犯罪 实施方案
报送：县委 人大 政府 县委政法委
抄送：本院党组成员、专委
发：各基层人民法庭，院内各庭、局、队、室
【篇5】2022年预防青少年违法犯罪工作实施方案
预防青少年违法犯罪工作实施方案
为了切实加强和改进预防青少年违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，全面推进预防青少年违法犯罪工作，根据我镇和《海城市教育局预防青少年违法犯罪工作实施方案》文件精神，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
预防青少年违法犯罪工作要以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，加强法制宣传教育，完善工作运行机制，突出重点预防与整治，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。
二、工作任务及目标
广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境；
建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成工
作组统一领导，年级组分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。落实预防青少年违法犯罪工作责任制和违法犯罪责任追究制，逐级分解目标任务，把青少年违法犯罪率控制为零。
三、预防措施
（一）加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。
1、各班要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性，切实把其摆在班级工作的议事日程，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。
2、学校要建立以校长为组长，班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度。我们动用学校一切媒体，围绕主题，突出重点进行宣传，起到很好地推波助澜、营造氛围的作用，如校园广播、
宣传窗、墙报等媒体，通过学生撰稿、图片展览、墙报比赛，发放致学生家长的一封信、《倡议书》等活动宣传预防青少年违法犯罪工作的目的意义，起到很好的导向作用。
3、积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会村民、社会义务宣传法律法规的职责，组织学生搞好“小小法律宣传员”的活动，提高广大
青少年明辨是非、美丑的能力，增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。
（二）建立机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪
1、学校成立了综合治理工作领导小组，进一步建立健全工作机制，制定本校预防青少年违法犯罪工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入平安校园创建中。
2、要进一步明确学校各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可行的措施和办法；
学校校长要亲自抓、负总责，班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行
领导包年级，班主任、课任教师包学生的分层负责制，级级承担责任，层层抓好落实。
3、充分发挥法制副校长和辅导员的职责。学校聘请专职法制副校长，参与制定学校法制教育计划，协助上好法制教育课，定期为师生做好法制教育报告，每学年不少于四次。每月上法制教育课1节（安排在校本课中）使校园法制教育真正收到实效。
（三）实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。
1、学校要全力实施“143”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；
做性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。
2、努力完善各项制度，如夜间巡逻制度、门卫制度、节假日值班制度、班级量化考核制度、学生周末管理制度、学生请假制度、值日教师职责、警校共建制度等等，同时对学校图书室、实验室、等重
点部位加强防范，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责专人守护。
3、学校要把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的广泛性，针对性和实效性。协调校园周边环境与学校、家庭签订《预防青少年违法犯罪责任书》，使学校、
家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。
4、加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，努力消除“精神污染源”，严厉危害打击学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。
5、广泛宣传，营造氛围，形成教育宣传机制。通过教育网、校园网、校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等校内宣传阵地和校外各类媒体，加大预防青少年违法犯罪工作的宣传。科学制订宣传计划，细化分解宣传任务，强化宣传工作考核，不断提高宣传水平，切实发挥
好教育宣传的正面导向作用。
预防青少年违法犯罪工作总结
在镇党委政府的大力支持和帮助下，我镇预防青少年违法犯罪工作领导小组为切实推动预防青少年违法犯罪工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年违法犯罪工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想，加强青少年的思想道德建设
深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。
二、健全组织机构，明确职责任务，充分发挥各自职能
根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由政法书记任组长，主管计生文卫副镇长任副组长，由镇派出所所长任法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、社保、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、村民民委员会、中小学等各相关职能部门。下设办公室，由镇团委书记任主任。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、发挥法制校长作用，以各种形式警示学生，提高法律意识发挥法制校长作用，紧贴学生实际，以法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离犯罪》为基础，以“远离危险、远离犯罪”为主要内容，深入各中小学定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案例进行剖析，说明目前青少年犯罪主要原因是对法律的茫然和无知，重点讲解了什么是违法行为、什么是犯罪，同时采用互动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了学生的法律意识，自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办法制报告会，向同志师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高他们的自我保护能力。
四、发挥教师、学校、家长共同作用，构建预防网络
加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；
发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；
利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。
五、充分利用各种纪念日，开展有针对性地法制教育
镇预防工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》知识，并现场进行法律咨询服务；
联合司法所、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动，号召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；
开展“珍爱生命、远离毒品”活动，向未成年人宣传毒品危害，普及毒品预防知识，还在张各庄中学开展“手拉手”系列活动,并组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围，取得良好效果。
六、提高自我保护、安全自救意识，抵御侵害能力
预防工作小组非常关注我镇未成年人身心变化，不断加强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御不良思想侵蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期知识；
邀请消防中队在张各庄中学举行了实地灭火演练，增强了学生的消防安全意识；
在学区推行“小黄帽路队制”和教师护导制，邀请交通民警为师生上交通安全课，培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒暑假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的自防自救方法，提高自我预防和自我保护能力。
七、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设
我镇预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，教育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪现象发生。我镇预防工作小组切实配合镇文明礼仪宣传教育实践活动，将文明礼仪教育同法制宣传教育有机衔接起来，在全镇青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、遵纪守法的当代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，在夏各庄学区开展“我讲文明礼仪，我种文明之花”的文明礼仪实践活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公民道德，监督不良行为，教育群众、感染自己；
重阳节、中秋节期间发动中小学及幼儿园学生对敬老院及各村军烈属及孤寡老人进行慰问；
夏各庄学区还举行以弘扬传统文化为主题的“国文经典”诵读展示活动，使学生从小受到五千年文明的洗礼。
八、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设
建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。
逐步完善帮扶队伍建设。通过在学校，发挥集体作用，对问题学生进行一帮一、多助一接对帮教活动；
在各村建立由村治保主任、民兵等组成的社会监督员队伍，配合派出所不断加大对各校园周边交通、治安工作力度，解决困扰学生出行的安全问题，加强校园内外治安工作力量，确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序；
组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者队伍，对问题青少年进行有针对性的教育辅导；
加大社会关注力度，保障青少年合法权益，通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题，减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。
总之，预防青少年人违法犯罪工作，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年人违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我镇预防青少年违法犯罪工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离犯罪、健康成长。
预防青少年违法犯罪工作实施方案
接文中心校
2013年3月
预防青少年违法犯罪工作总结
接文中心校
2013年11月
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