最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案【优秀范文】

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最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案3篇

第一篇: 最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案

最新国家开放大学电大《投资学》形考任务1试题及答案

形考任务1

一、单项选择题（每题4分，共40分）

题目1

狭义的投资是指（）。

选择一项：

A. 创业投资

B. 风险投资

C. 实物投资

D. 证券投资

题目2

以下属于失业人口的范畴的为（）。

选择一项：

A. 在校学生

B. 被公司辞退的人员

C. 不愿工作的人

D. 退休人员

题目3

投资风险与收益之间呈（）。

选择一项：

A. 不确定性

B. 反方向变化

C. 同方向变化

D. 同比例变化

题目4

实物投资主体是（）投资者，金融投资主体是（）投资者。

选择一项：

a. 间接；
直接

b. 直接；
间接

c. 直接；
直接

d. 间接；
间接

题目5

区分直接投资和间接投资的基本标志是在于（）。

选择一项：

A. 投资者的资本数量

B. 投资者是否拥有控制权

C. 投资者的投资渠道

D. 投资者的投资方式

题目6

总产出通常用（）来衡量。

选择一项：

A. 国内生产总值

B. 国民生产总值

C. 物价指数

D. 国家生产总值

题目7

非自愿失业可分为（）。

选择一项或多项：

A. 摩擦性失业

B. 周期性失业

C. 隐蔽性失业

D. 结构性失业

题目8

若初期国民收入为1000，自发消费为100，边际消费倾向为0.6，自发投资为500，加速数为2，引致投资为100，则利用乘数-加速数模型计算下一期国民收入为（）。

选择一项：

A. 600

B. 1000

C. 2400

D. 1400

题目9

如果资本存量的利用程度高，那么消费与投资成（）变化。

选择一项：

A. 不确定性

B. 零

C. 正比例

D. 反比例

题目10

用来衡量通货膨胀的程度的指标是（）。

选择一项：

A. 消费价格指数

B. 工业品出产价格指数

C. 城市居民消费价格指数

D. 固定资产投资价格指数

二、多项选择题（每题6分，共30分）

题目11

以下哪些属于投资主体（）。

选择一项或多项：

A. 证券公司

B. 投资基金

C. 政府

D. 银行

E. 保险公司

题目12

投资的特征有（）。

第二篇: 最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案

最新国家开放大学电大《人文英语3》形考任务2试题及答案

单元自测2

一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。（每题10分）

题目1

—Looking after a baby is not an easy job, is it?

选择一项：

C. No, it isn"t.

题目2

—Is your grandmother getting well now?

选择一项：

A. Yes, she is much better now.

题目3

—Do you mind if I record your lecture?

选择一项：

B. No，not at all.

题目4

—I"m sorry to hear that your grandmother is ill in hospital.

选择一项：

B. It"s very kind of you.

题目5

—Linda, what"s wrong with your grandmother?

选择一项：

B. She hurt her leg.

题目1

—I"m sorry to hear that your grandmother is ill in hospital.

选择一项：

B. It"s very kind of you.

题目2

—Looking after a baby is not an easy job, is it?

选择一项：

C. No, it isn"t.

题目3

—Do you mind if I record your lecture?

选择一项：

B. No，not at all.

题目4

—Linda, what"s wrong with your grandmother?

选择一项：

B. She hurt her leg.

题目5

—Is your grandmother getting well now?

选择一项：

第三篇: 最新国家开放大学电大《西方行政学说》形考任务1-2试题及答案

浅谈Y理论在日常企业管理中的应用
Y理论就是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的一种假设。由美国社会心理学家、管理学家麦格雷戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。麦格雷戈的人事管理理论主要体现在她她于基于X理论合理内核的扬弃而提出的Y理论中。在麦格雷戈瞧来,正就是由于上述理由以及其她许多原因,我们需要另一种建立在对人的我与人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。Y理论的主要观点就是:一般人本性不就是厌恶工作,如果给予适当机会,人们喜欢工作,并渴望发挥其才能;多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会;能力的限制与惩罚不就是使人去为组织目标而努力的唯一办法;激励在需要的各个层次上都起作用;想象力与创造力就是人类广泛具有的。因此,人就是“自动人”。激励的办法就是:扩大工作范围;尽可能把职工工作安排得富有意义,并具挑战性;工作之后引起自豪,满足其自尊与自我实现的需要;使职工达到自己激励。只要启发内因,实行自我控制与自我指导,在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统一起来的最理想状态。
Y理论跟中国古代认为"人之初,性本善"的观点很就是相似,认为人都就是有良心与自觉性的,只要条件合适,员工一般会卖力地工作。要求员工很好地工作,不能仅靠苛刻的管理制度与惩罚措施。如果企业能够采取正确的激励措施,员工不仅能够在工作中约束自己,自觉地完成所分配的工作任务,而且还会发挥自己的潜能。持有这种信念的管理者往往采用松散诱导的管理方式,通过与员工一起制订目标的方
式,促使员工参与管理,从而达到完成工作任务的目的。

Y理论在近几十年中越来越受到管理者的重视与应用。日本推行的美国学者戴明的全面质量管理方法就就是建立在Y理论的基础之上的。从表面上瞧,Y理论与X理论就是相互对立的,但实际上它们就是同一个问题的两个侧面,而不就是互不兼容的必选其一的对立关系,一位地强调一个方面显然就是片面的。
根据Y理论的观点,我们在日常企业管理中,可采取以下相应的管理措施: 1、管理职能的重点。在Y理论的假设下,管理者的重要任务就是创造一个使人得以发挥才能的工作环境,发挥出职工的潜力,并使职工在为实现组织的目标贡献力量时,也能达到自己的目标。此时的管理者已不就是指挥者、调节者或监督者,而就是起辅助者的作用,从旁给职工以支持与帮助。
2、激励方式。根据Y理论,对人的激励主要就是给予来自工作本身的内在激励,让她担当具有挑战性的工作,担负更多的责任,促使其工作做出成绩,满足其自我实现的需要。
3、在管理制度上给予工人更多的自主权,实行自我控制,让工人参与管理与决策,并共同分享权力。