2022年度最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

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2022年度最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案6篇

第一篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《广告策划》形考作业(任务一)试题及答案

100%通过

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第二篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案

形考任务三

按要求对以下案例进行分析并回答问题:

老校长遇到了新问题

这是一所有近40年历史的中学,1990年Z校长上任后,进行了大刀阔斧的改革,使老校焕发了青春,升学率不断提高,得到了社会和上级的肯定。此后,生源质量一年好于一年。学校一直以保证学生考入重点高中为总目标,在这条轨道上平稳运行。

2000年,市里进行初中招生制度的改革,实行小学毕业直接升入初中的办法。这一改革,使得该校生源质量明显下降,但未引起学校领导的特别注意。2001年春季,上级为发挥该校的办学优势和消灭薄弱学校,在征得Z校长的同意后,将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。当年秋季招收新生时,市里又作了进一步的改革——“电脑派位”。这样一来,该校新生的质量进一步下降,Z校长根据自己的经验和一些教师的建议,主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。

新学期开始不久,多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了;
学生逃学、旷课现象也时有发生;
来自不同小学的学生公开分成几派,在校外打群架,泡游戏厅……随着时间的推移,问题越来越严重。为应付这种局面,Z校长要求全体教师早来晚走,看住学生,学校中层干部则全天巡视。就这样,仍然是按下葫芦起来瓢。干部、教师疲于应付各种突发事件,教育质量继续滑坡。第二学期,有的家长托关系找到校长要求给孩子转学,社会上也纷纷议论:“这所学校不行了。”这是多年来从没有过的事情。直到这时,Z校长才感到问题严重,再不抓就有可能乱校了。

针对该校问题,请站在Z校长的角度,思考应该采取何种措施改变该校乱班、乱堂现象,重建学校的和谐气氛。请围绕下述两个问题进行分析,提交word文档。

1、学校层面应该如何出台措施改变目前的问题?(50分)

答:由于生源质量下降,该校应该改变以前单纯追求升学的目标,面向全体学生,创造适合学生的教育,使每个学生都得到充分的发展。可以采取以下措施:首先,面对差异实施分类指导,学科教师可在备课、上课布置作业、考试等方面顾及个体差异,让每个学生都得到成功的体验,增强自信心。学校可以开设丰富多彩的活动课程,以弥补学科课堂教学难以照顾学生个别差异的缺陷,为每个学生发展兴趣、特长提供广阔的空间。其次,针对初三学生实际,实行分流教育,在学生和家长同意的基础上,学校开设普通班,音体美班和预备班。普通班是为知识基础比较好,打算读高中的学生设置的。音体美班是为有音体美特长的学生开设的,以帮助他们考入对口学校继续学习。预备班是为学习成绩差的学生设立的,该班降低学科课程要求,为这些学生升入职高座准备。

第三篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《推销策略与艺术》形考任务3试题及答案

形考任务3

题目1

成交的要求应当由客户提出,推销人员不应首先提出成交。( )

选择一项:

题目2

成交最基本的条件就是所推销的商品能充分满足客户的某种需要。( )

选择一项:

题目3

如果推销员是与个人签合同,合同的形式应十分简短、明确。( )

选择一项:

题目4

当客户听完推销员的介绍后询问商品的价格,说明他对这种商品没有兴趣。( )

选择一项:

题目5

今天,自我服务日益普及,顾客不再需要服务。( )

选择一项:

题目6

积极主动地向顾客致意打招呼会把顾客吓跑,所以还是不要主动打招呼。( )

选择一项:

题目7

产品种类和品种较少的企业适宜采用职能式组织。( )

选择一项:

题目8

在作商品介绍时,推销人员一开始就应当把产品的优点和交易条件和盘托出,以吸引客户购买。( )

选择一项:

题目9

及时兑现是激励推销人员的重要原则。( )

选择一项:

题目10

推销额是反映推销员推销成绩的最重要的指标。( )

选择一项:

题目11

一般在开架售货部,销售人员应当把接待顾客的时间掌握在对方已挑选到一半左右的时候。( )

选择一项:

题目12

转移标的物的所有权,是买卖合同的主要法律性质( )。

选择一项:

题目13

买卖合同必须采取书面形式。( )

选择一项:

题目14

电话约见中,原则上拜访客户的日期、时间应该由客户主动决定。( )

选择一项:

题目15

如果你打电话的目的是要和潜在客户约时间会面,一定要用多介绍有关推销品的内容,以引起对方重视。( )

选择一项:

题目16

在推销过程当中,要善于将产品利益数字化,这会为你带来预想不到的收获。

选择一项:

题目17

因为店面陈列的丰富性是是提升店面业绩的一个很重要因素,所以货物越多越好。( )

第四篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《仲裁法》形考任务1试题及答案

形考作业一

单项选择题

1.甲厂与乙厂签订了一份买卖合同,双方约定发生争议由仲裁机关仲裁。后甲厂违约,乙厂根据仲裁协议向仲裁机关申请仲裁,该仲裁机关接受了申请并立案,向甲厂发出了通知书。甲厂拒绝接受仲裁,向本地法院起诉。则该合同纠纷应由谁解决?( )(2.00分)

D. 仲裁机关

2.根据仲裁机构受理争议的范围,其可分为( )。(2.00分)

B. 民间仲裁机构和官方仲裁机构

3.( )于1889年颁布了第一部仲裁法。

(2.00分)

C. 英国

4.建国后,我国有首先建立的仲裁制度是( )。(2.00分)

C. 涉外仲裁制度

5.根据仲裁机构的隶属关系,可以将其分为( )。(2.00分)

D. 国家仲裁机构和国际仲裁机构

6.依我国《仲裁法》的规定,对仲裁条款的独立性的态度是( )(2.00分)

D. 不予承认

7.《中华人民共和国仲裁法》于( )施行。(2.00分)

A. 1995年 9月1日

8.铁路、公路、水路货物运输和联合货物运输中发生的合同纠纷,由下列哪个仲裁机构管辖?( )(2.00分)

C. 仲裁协议选定的

9.根据我国仲裁法的规定,下列选项中关于仲裁机构组织性质的表述哪些是正确的?( )(2.00分)

B. 属民间性组织,独立于行政机关,仲裁委员会相互之间也无隶属关系

10.陈某与刘某二人达成如下协议:“双方如就祖传字画的继承权发生争议,则提交双方住所地以外的仲裁委员会(北京市仲裁委员会)进行裁决,并将自动履行其裁决”。后双方果然在继承问题上发生争议,现问双方解决争议的可行法律途径是什么?( )(2.00分)

B. 既可向有管辖权的法院起诉,也可以申请仲裁

多项选择题

1.新中国成立后,我国先后建立的仲裁制度包括( )。(4.00分)

A. 涉外仲裁

B. 经济合同仲裁

C. 劳动争议仲裁

D. 技术合同仲裁

2.下列哪些是仲裁法的基本原则( )(4.00分)

第五篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务4试题及答案

形考任务4

一、简答题(共 1 道试题,共 10 分。)

题目1

网页设计与传统平面设计的区别是什么?

答:平面设计师:多数要求印刷 需要对印刷相关知识了解 简单的平面设计比如做个超市的招牌,这也是平面设计,高端的平面设计要有创意,有范儿,要有深入的理念,要有商业价值,3秒内能让浏览者确定要继续品味。要有第一印象,要可以回味,最终以达到商业宣传的效果,做为平面设计师像混口饭倒是容易,如果真想走向国际的水准,那你一定要有过人的天赋和后天地狱般的磨练。

网页设计师:需要了解甚至是深入了解用户体验,网页是互动的 不像平面广告一样看看就行了,作为高端些的网页设计师要了解各种网页制作的知识,要了解客户端,要了解浏览器,要了解面向人群,甚至要了解心理学,好的作品有两种目的,第一就是在浏览者大脑中强化印象,提升客户品牌形象(比如德芙,可口可乐,奔驰等等这种大的品牌为的是扩张自己的形象,以成为潜在客户在需要的时候的第一选择为目的,这种网站需要达到的效果是浏览者在浏览的时候有一股子电流从脚底上升然后散开,就像一见钟情的感觉),第二直接或间接产生订单的成交(比如桃保商城,京东1好店等电商,设计非常热闹,要有一种撕心裂肺的叫卖声,不只是减价,是陪了命的减价,)所以好的网页作品设计出的不是看到的内容而已,他设计出的是一种客户看到的心理感受,设计出的是企业或品牌的灵魂。

二、作品题(共3 道试题,共 30 分。)

题目2

1.简要说明包装的功能(5分)

答:简述包装的功能与分类包装的功能主要包括三个方面,即物理功能、生理功能、心理功能。包装分为两大类:即运输包装和销售包装。包装的分类还有以下几种方法:以包装的形态分类:为大包装、中包装、小包装等以包装的用途分类:专业用包装、通用包装、特殊用品包装(军用品、化学用品等)以包装的工艺技术分类:为一般包装、缓冲包装,喷雾包装、真空包装、防水包装等以包装容器形状分类:可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶包装等。以包装材料分类:可分为木制品、纸制品、金属制品、玻璃、陶瓷制品和塑料制品包装等。以包装货物种类分类:可分为食品、医药、轻工产品、针棉织品、家用电器、机电产品和果菜类包装等。以安全为目的分类:可分为一般货物包装和危险货物包装等。以包装的有关法规分类:普通包装、标准包装等。

第六篇: 最新国家开放大学电大《言语交际》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务3试题及答案
形考任务3
考核形式:运用已经学习过的理论知识,结合自己的工作实际撰写一份课程教学改革的工作报告(字数在1000-1500字),并通过小组讨论征集修改意见。
考核要求:学习者须提交自己的工作报告,将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包括:
1.自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或知识领域。(30分)2.个人通过各种途径收集资料的情况,并注明一些重要资料的来源。(30分)
3.综合运用相关理论、方法、知识,形成自己的课程教学改革方案,归纳小组讨论形成的意见,并提出可以进一步讨论的要点。(40分)
同时,学习者还须提交经小组讨论后自己形成的修改意见。答案:
《校本课程开发工作报告》
一、校本课程的开发与实施过程简述:
校本课程课程开发作为一种新的课程开发策略,一种新的课程改革模式,一种新的课程管理模式,对国家课程、地方课程进行补充,具有学校特色,能提高课程的适应性和实效性,能较好地满足学生个性发展的需要,促进学生全面、主动地发展。
第一阶段:成立校本课程开发委员会:
我校成立了校本课程审议委员会,负责审议校本课程开发中的重大决策,研究制定开发、管理条例,检查、监督开发方案执行情况。第二阶段:需求评估:
我校通过校本课程开发前期和启动后问卷调查,根据我校校本课程委员会提出的方案,在调查研究的基础上,评估学生、学校及社区的需求,校领导探索出以"情感关怀"育人模式为主导,创建艺体特色学校的办学思路,这既体现了我校的办学思想及教育特色,又体现了我校校本课程的特色。第三阶段:课程目标:
我们学校的办学目标:学会生活、学会生存、学会做人。由此确定我校现阶段校本课程开发和实施的总体目标为:学会生活,学会自理,学会生存,健全人格,珍爱生命。学树立自信心,张扬个性,展示自我。
学会交往,诚实、自信、合作,顾全大局,爱护集体,享受茁壮成长的快乐。学生学会观察、思考,学会探究与质疑,形成创新意识。具体实施步骤:
(一)准备阶段:(2010年5月--2010年7月)
1、成立学校校本课程审议委员会,开展调查研究,评估校本课程开发主题资源,撰写调查报告,并构建目标体系,确定校本课程开发方案。

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