在职教师有偿补课自查自纠总结（2022年）

下面是小编为大家整理的在职教师有偿补课自查自纠总结（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

在职教师有偿补课自查自纠总结6篇

在职教师有偿补课自查自纠总结篇1

有偿补课自查自纠报告

　　篇一：有偿补课自查报告
　　朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭
　　摊派和接受学生及家长财务行为自查报告
　　根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查：
　　1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
　　2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
　　3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
　　4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
　　5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
　　6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
　　7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
　　8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
　　9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
　　总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。
　　篇二：有偿家教自查自纠报告
　　有偿家教自查自纠报告
　　杜友学
　　为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。
　　一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，
　　一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；

　　二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；

　　三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；

　　四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；
组织学生参加校外培训机构培训。
　　正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注
　　定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
　　2013.3.10
　　篇三：关于开展有偿补课的自查报告
　　关于在全市开展在职教师有偿补课
　　专项治理工作自查报告
　　为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。

现将自查情况作如下汇报：
　　一、成立领导小组
　　组长：× ××
　　副组长：×××
　　成员：××× ××× ××× 及各办公室主要负责人。
　　二、组织学习，提高认识
　　认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
　　三、具体工作情况
　　1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
　　2、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
　　3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。
　　4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在公开栏中。
　　5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
　　四、效果明显
　　通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。
　　中共×××××××小学党支部
　　2014年5月8日

在职教师有偿补课自查自纠总结篇2

禁止有偿补课自查自纠报告

根据津丽教党〔2018〕25号《关于在全区教育系统开展在职教师有偿补课问题专项整治的实施方案》的文件精神，为了树立良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。经校党支部研究，决定在全体教职工中开展在职教师有偿补课问题专项整治活动，学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查自纠情况进行汇报：

一、成立有偿补课自查自纠领导小组

我校成立由XX书记、校长任组长，XX副校长任副组长，各中层干部组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教师整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、宣传发动，提高认识

1、中心组学习传达文件精神

按照局党委下发的《关于在全区教育系统开展在职教师有偿补课问题专项整治的实施方案》的文件要求，我校积极召开中心组专项整治工作部署会，传达局部署会精神，进行工作部署，制度活动方案。

2、召开全体教师动员部署会

我校利用全体会时间积极组织全体教职工召开《在职教师有偿补课问题专项整治动员部署会》，传达区教育局《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》精神，进一步明确“七严禁”，强力推进整治工作取得实效。

三、健全机制，具体落实。

1、签订教师个人承诺书

我校于2018年9月4日利用全体会时间组织全体教职工签订《教师自觉抵制有偿家教承诺书》，重点整治在职教师开设课外班、补习班等校外培训机构行为；
在职教师在校外培训机构从事有偿兼职行为；
.在职教师在家进行的有偿补课行为；
.落实主体责任不到位、对本校教师监管不力问题。

2、发放致家长一封信

校党支部对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，通过发放致家长一封信的形式，自觉接受家长监督。发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。

四、互相监督，家校联动。

1、通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。

2、通过党员教师帮扶服务活动，利用课余时间辅导学生课业学习，引导学生拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。

3、公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。

XXXX中学

在职教师有偿补课自查自纠总结篇3

　　奉献是师德的灵魂。本站今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!

　　教师有偿补课自查自纠个人报告

　　近来，我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，情况如下?

　　一、有偿补课、办班方面?

　　从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。?从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。?从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。?

　　从来没有在社会文化办学机构兼课。?

　　从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。?

　　二、规范教学用书方面?

　　没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。?

　　没有私自向学生征订杂志、资料，无乱收费现象。

　　?三、扎实学识合理作业方面?

　　认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度。?

　　积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。?

　　能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。?

　　控制学生作业总量，学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改。?

　　四、坚持理想信念和道德情操方面。?

　　从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守《中小学教师职业道德规范》要求。?

　　廉洁从教，保守情操，拒绝任何违背道德的行为。?

　　在新形势和新挑战之下，我能时刻保持清醒头脑，正确面对各种情况，杜绝不正之风，全力做好个人师德师风建设工作。

　　教师有偿补课自查自纠个人报告

　　为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。?

　　?一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点，?

　　?一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;?

　　?二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;?

　　?三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;?

　　?四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注?

　　定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

　　教师有偿补课自查自纠个人报告

　　根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查

　　1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。?

　　2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

　　3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

　　4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。?

　　5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

　　6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

　　7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。?

　　8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

　　9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。?

　　总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。

在职教师有偿补课自查自纠总结篇4

有偿补课自查自纠报告

篇一：有偿补课自查报告朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为自查报告根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查：
1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。篇二：有偿家教自查自纠报告有偿家教自查自纠报告杜友学为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，也在第一时间组织全体教师学习了局的文件精神，在会议上，办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。

一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；

二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；
组织学生参加校外培训机构培训。

正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。奉献是师德的灵魂。在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

2013.3.10篇三：关于开展有偿补课的自查关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作自查为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。

现将自查情况作如下汇报：
一、成立领导小组组长：× ×× 副组长：××× 成员：××× ××× ××× 及各办公室主要负责人。

二、组织学习，提高认识认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》，加强教师职业道德教育和纪律教育，增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、具体工作情况 1、结合本校实际，制定有偿补课专项治理活动实施。

2、认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。

4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺，并将《学校公开》张贴在公开栏中。

5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。四、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿补课活动，为了不让有偿补课现象得到“反弹”，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。

中共×××××××小学d支部 2014年5月8日

在职教师有偿补课自查自纠总结篇5

教师有偿补课自查自纠个人报告

　　近来，我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，情况如下：

　　一、有偿补课、办班方面

　　 1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。?2.从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。?3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。

　　 4.从来没有在社会文化办学机构兼课。

　　 5.从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。

　　二、规范教学用书方面

　　 1.没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。

　　 2.没有私自向学生征订杂志、资料，无乱收费现象。

　　三、扎实学识合理作业方面

　　 1.认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度。

　　 2.积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。

　　 3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。

　　 4.控制学生作业总量，学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改。

　　四、坚持理想信念和道德情操方面。

　　 1.从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守《中小学教师职业道德规范》要求。

　　 2.廉洁从教，保守情操，拒绝任何违背道德的行为。

　　在新形势和新挑战之下，我能时刻保持清醒头脑，正确面对各种情况，杜绝不正之风，全力做好个人师德师风建设工作。

　　为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。

　　一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，

　　一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;

　　二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;

　　三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;

　　四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特殊性注

　　根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查：

　　 1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

　　 2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

　　 3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

　　 4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

　　 5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

　　 6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

　　 7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

　　 8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

　　 9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

　　祝语 :一个人活着，何任何时，是不能无所事事，更不可枸人忧天，怨声载道，必须要有他该做的事情，唯有那样他的心里才会有所寄托，他才会真正的获得快乐。

　　不要抱怨工作的奔波劳累，其实有的时候，不是工作本身有多么辛苦，而是我们自己的身心感觉的，也许可能真的是累了。

在职教师有偿补课自查自纠总结篇6

教师个人有偿补课自查自纠总结|师德情况自查总结

一、治理目标

建立“综合施策、精准治理、疏堵结合、重在疏导”的长效机制，依法依规严肃查处在职教师校外有偿补课行为;加强教学管理，引导在职教师自觉抵制校外有偿补课行为，提升教育教学质量，努力办好人民满意教育。

二、治理内容

1.严禁在职教师利用晚上、周末、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导并从中获取报酬。

2.严禁在职教师利用学科不同，相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬。

3.严禁在职教师利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬。

4.严禁在职教师以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬。

5.严禁在职教师利用网络授课对学生收取报酬。

6.严禁在职教师以个人名义延长学生在校时间并获取报酬。

7.未经组织批准，严禁在职教师在民办学校兼课或在校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬。

8.严禁有其他有偿家教行为。

三、治理机制

(一)完善治理责任机制

1.建立责任传导机制和承诺公示制度。区教育局成立治理工作领导小组，定期派出专项督查组，开展全面督查。各校校长是第一责任人，牵头负总责，结合学校实际，研究制定专项整治方案，调动各处室、年级组、教研组力量抓共管，确保责任到人，不留盲点。每学年度，校长与中层干部、年级组长、班主任层层签订责任状，做出拒绝校外有偿补课书面承诺，保证认真执行教学“五认真”，切实提高课堂教学质量，不进行任何形式的校外有偿补课，并在公示栏公示，接受群众监督。

2.实施联合督查制度。区教育局联合区纪委第二派驻组开展专项督查，督责任、督重点、督效果，通过明查暗访、召开座谈会、走访学生、问卷调查等方式了解各校在宣传教育、教学管理、名师资源发挥情况。各校也要落实检查人员，开展明察暗访，重点紧盯节假日、双休日、寒暑假等时间节点，对学校在职教师开展全面检查和重点抽查，了解和掌握可能存在的问题线索。

3.建立自查自纠月报制度。各学校要全面开展自查自纠，采取调查学生、内部互查等形式，认真查找在职教师违反教学“五认真”行为和从事或参与各种形式的校外有偿补课行为，尤其认真查找无教案上课、上课不讲有偿补课讲等行为。自查自纠月报表于每月5日前上报上月自查自纠情况(在职教师有偿家教排查月报同时废止)。

(二)加强管理疏浚源头

1.聚焦课堂提升质量。各学校要加强教学管理，规范教学行为，细化“教学五认真”要求，加大教学质量监控力度，完善听课、评课、巡课制度和教学监督、检查、指导、评估机制。坚决整治课上不讲课后讲、课上泛讲课下精讲、强迫学生参加培训机构、收费形式变形隐身等行为。

2.探索课后服务制度。鼓励各校根据学生身心发展特点和家长需要，提供丰富多样的课后服务，满足学生、家长对名校、名师的需求。创造条件组织引导名师开设“公益课堂”，为学习有困难的学生开展课前课后或假期义务辅导。在全区中小学校普遍设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课等载体。寒暑假中，各校要针对学生需求，制定假期培优补差计划，引导和激励党员教师过好“最佳党日”。

3.选树优秀教师典型。开展“提升能力，争做‘四有’好老师”主题教育活动，评选“爱岗敬业标兵、师德师风标兵、教育教学标兵、关爱学生标兵”及“‘四有’好老师”200名，树立教师爱生敬业、潜心育人的“风向标”。让广大教师既能对照标准自我评判，又能找出实例见贤思齐、对标学习，展现贾汪当代教师的精神风貌。

4.推行师德考核负面清单制度。建立师德失范曝光平台和定期通报制度，通报有偿补课典型案例，充分发挥师德规范的示范作用和反面典型案例的警示作用，促进教师自觉规范职业行为。

5.实施“家校共育”。通过召开家长会、宣传栏、公示栏、微信公众号、家长QQ群等方式，广泛宣传在职教师有偿补课专项整治活动，引导学生及学生家长树立正确的教育观和质量观，争取家长的理解、支持，确保有偿补课整治活动顺利开展。

(三)构建立体监督体系

1.拓宽线索举报渠道。各学校要开通校长信箱，设置举报箱、举报电话和网上举报邮箱，保障举报渠道畅通，自觉接受家长和社会共同监督。区纪委第二派驻组及教育局也相应开通举报电话、投诉邮箱受理群众投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报，将第一时间检查并公开处理结果，接受社会监督。

2.固化“周周查”联合执法。区教育局将对教育培训机构进行不间断联合检查，并固化“周周查”制度。列出全年周检查表，明确责任处室和牵头人，分四个行动组根据线索，随时督查。规范校外培训机构，建立负面清单制度和联合监管制度，使其成为学校教育的有益补充，努力解决校内减负、校外增负的问题。

3.充分发挥行风监督员作用。区教育局面向社会公开招聘教育行风专项工作监督员，分布在城区、街道、社区等区域，对居住地及附近小区、培训机构等进行明察暗访。不定期邀请人大代表、政协委员、行风监督员、媒体记者、社区居民等社会热心人士，对有偿补课治理工作进行指导和监督。各校相应聘请3-5位校内监督员，建立微信、QQ群等联络渠道，形成校内、校外两支监督员队伍。

(四)追究责任强化震慑

1.健全惩处制度。将在职教师是否参与校外有偿补课作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决。在职中小学教师从事有偿补课经调查核实的，严格按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《徐州市教育局关于印发的通知》进行处理。

2.坚持执纪问责。对社会反映的有偿补课行为一查到底，有效受理的投诉100%调查核实，及时向举报人反馈调查结果。对一般性举报，区教育局将下达调查通知书，按管理权限将问题线索转至各学校调查核实，并要求其在5个工作日内办结和回复。对群众反映强烈、媒体重点曝光或上级部门和领导督办的，由区教育局直接或会同区纪委第二派驻组进行调查核实，并在5个工作日内办结回复。

3.坚持“一案双查”。严肃处理违规教师，党员教师违纪给予党纪处分，将有偿补课列入各学校党风廉政建设责任状和述职述廉“必答题”。对整治在职教师有偿补课不力，造成负面影响或严重影响教育教学质量的学校及学校主要领导、分管负责人进行约谈问责。学校也要对工作不力的教研组、年级组取消奖励资格，并相应问责。