【初中化学方程式配平技巧】 初三化学方程式的配平

  化学变化遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类相同、同种元素原子个数相等。所以,化学方程式必须配平,使左右同种元素的原子数目相等。配平化学方程式是初中教学的重难点之一,笔者总结了十二字经验:“根据基本要领,结合基本方法”进行配平化学方程式。以上经验,供给初中化学教师及学生共享。 �
   一、基本要领 �
  十五字要领:“氢氧首要平,唯一元素先,原子团优先”。即在配平化学方程式时,先观察反应物、生成物的组成中有无原子团,若有则先配平;再观察反应物、生成物的组成中有无氢氧元素,若有则先配平;再次找出在反应物、生成物中各只出现一次的元素,先配平;三条基本要领要综合考虑,灵活运用。�
   二、基本方法 �
  最小公倍数法、成对法、化整法,三种基本方法在举例中详细分析讲解。�
   三、举例说明基本要领及基本方法的运用 �
  3.1 最小公倍数法(适合大部分反应):先计算出反应前后原子团、唯一元素原子、氢氧元素原子的最小公倍数,再在化学式前面配上计量数进行配平,每配平一次后找出与配计量数有关的元素进行配平,致使化学反应中反应物与生成物的同种元素的原子个数都相等。 例如:在P+O�2――P�2O�5反应中先配平氧原子(氢氧首要平):最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P+5O�2――2P�2O�5;再配平磷原子,4P+5O�2 =2P�2O�5,已平。 在Na�2O+H�2O――2NaOH反应中先配氢原子(氢氧首要平):最小公倍数为2,得化学计量数为1与2,Na2O+H�2O=2NaOH,已平。在2KMnO�4――K�2MnO�4+MnO�2+O�2反应中先配钾原子(唯一元素先),最小公倍数为2,得化学计量数为2与1,2KMnO�4=K�2MnO�4+MnO�2+O�2↑,已平。在Fe(OH)3+H2SO4――Fe�2(SO�4)�3+H�2O反应中先配硫酸根(原子团优先):最小公倍数为3,得化学计量数为3与1,Fe(OH)�3+3H�2SO�4――Fe�2(SO�4)�3+H�2O,再配平铁原子(唯一元素先),最小公倍数为2,得化学计量数为2与1,2Fe(OH)3+3H�2SO�4――Fe�2(SO�4)�3+H�2O,最后配平氢原子,最小公倍数为12,得H�2O前面的化学计量数6,2Fe(OH)�3+3H�2SO�4=Fe�2(SO�4)�3+6H�2O,已平。在Al+H�2SO�4――Al2(SO4)3+H2反应中先配硫酸根:最小公倍数为3,得化学计量数为3与1,Al+3H�2SO�4――Al2(SO4)3+H2,再配氢原子、铝原子(与硫酸根有关),2Al+3H�2SO�4=Al�2(SO�4)�3+3H�2↑,已平。�
  (2)成对法(主要适合CO还原金属氧化物的反应):即通过对某元素的分析来判断配平时化学计量数的方法。 例如:在Fe�2O�3+CO――Fe+CO�2反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO�2分子,而Fe�2O�3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO�2分子,所以将Fe�2O�3+CO――Fe+CO�2的左边氧原子数目配成一对3个O,Fe�2O�3+3CO――Fe+CO�2,最后配平方程式Fe�2O�3+3CO=2Fe+3CO�2,已平。 �
  (3)化整法(主要用于有机物与氧气的反应):先配平氢原子、碳原子,再在氧分子前面配上分数,最后同时去分母(化分数为整数――简称化整法)。在C3H7OH+O�2――H�2O+CO�2反应中先配氢(唯一元素先), 找到最小公倍数为8,得化学计量数为1与4,C�3H�7OH+O�2――4H�2O+CO�2,再配碳,最小公倍数为3,得化学计量数为1与3,C�3H�7OH+O�2――4H�2O+3CO�2,然后配平氧原子,C�3H�7OH+9/2O�2――4H�2O+3CO�2,将各计量数同乘以2化分数为整数:2C�3H�7OH+9O�2=8H�2O+6CO�2,已平。 �
  不论用什么方法配平化学方程式,只能改动化学式前面的化学计量数,而决不能改动化学式中元素符号右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动物质的组成,就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化事实,使化学变化不遵守客观事实,导致违背了质量守恒定律。

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