磁铁 磁铁“老班”

  第一次踏入初中与小时候踏进小学不一样。那时候是抱着妈妈的腿号啕大哭,而此时是充满了对母校的怀念。   老妈一陪我进校门就领我去看望这个老师,问候那个老师。但主要还是去看了“老班”。她的姓可令我恐惧,居然姓“郎”!会不会很厉害?像狼一样?我吓得走错了班。上帝保佑啊,希望别再见到她。那天匆匆地见了一面确实没有什么印象,只记得她戴副眼镜。次日,我还是“不情愿”地见到了“老班”。今天也不知怎么了,没有昨天那么害怕了。她确实戴副眼镜很有精神,个子不高,不胖不瘦,一看就是一表人才。我环视四周,个个面生。唉!新生活又开始了。在这三年中又会怎样?都是老妈,怕我语文差,给我找个语文“老班”。天啊!我对语文毫无兴趣。但就一年,我发掘出“老班”三大特点:
  1.课堂语言生动、幽默,使我们感到轻松、快乐。
  2.上课时讲课外知识多,让我们受益匪浅。
  3.和蔼可亲、说服教育,我们便敢和老师做朋友了。
  记得“老班”上的每一课,上课前总要讲一些关于课文的小故事。就说《观舞记》吧!她讲起了印度舞蹈的美丽,又告诉我们印度风光有多么多么美,还推荐电影给我们看……如此细致,“老班”要花多少时间来备课啊!
  这“老班”让我不知不觉爱上了语文。在这期间,我语文成绩直线上升,达到了惊人的程度。
  先等一下,别为我高兴。这数学成绩好像被“老班”吸的干干净净。这一切的一切,是“老班”在作怪吗?她有这么大的魅力,地球是不是被她吸住了?因为数学成绩的下降,导致我总成绩的下降。
  这“老班”给我喜来给我忧,真是让我哭笑不得!

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