2008年9月，南宁市三关学校开展了一次“少年模拟法庭”活动，活动中，所有的法庭角色全都由三美学校的学生们自主扮演，案例则是取自现实生活中发生的与青少年相关的真实案件，一切过程也全都按照真正的法庭审判程序进行……
同学们是不是很仰慕电视法庭上法官、律师们的风采?2009年2月26日，记者怀着敬仰的心情，来到了南宁市三美学校。
走进学校教务处办公室，一抬眼，有三位小同学紧张而安静地坐在椅子上。靠左边那位男生，笑意盈然，一脸的积极活跃，给人阳光向上的感觉；中间的那位男生看起来非常忠厚谦敦、沉稳自信；最右边的则是一位腼腆文静的小女生。他们分别是在此次“少年模拟法庭”活动中扮演法官、公诉人的庞恺、钟泽辰、黄睿三位同学。
记者开门见山地问：“参加这样的活动感觉如何?”“比课堂上讲的法律知识有意思多啦!”活跃的庞恺抢着回答，“很有趣，印象很深。”钟泽辰、黄睿也补充道。话题就这样开始了，在交谈中，记者了解到，这三位参与者都是从小就对法律知识有了一定的了解：庞恺从小就很喜欢对案件进行研究；钟泽辰常常观看电视上的法制节目，继而对犯罪的发生产生思考；黄睿就更专业了，她的妈妈可是一位大法官哪，从小耳濡目染，她不仅对法律知识产生兴趣，还时常和妈妈探讨研究案犯犯罪的动机呢。
黄睿细心地告诉记者，为了准备这次活动，他们每天都利用课外活动时间熟悉剧本，演练角色，从肢体语言、表情、谈吐、气质、声音以及对剧中的角色的领悟和理解等方面都要讨论和演练很多遍。排练中，他们碰到最大的困难就是审判人员不容易进入角色，言语太过于平铺直叙，没有抑扬顿挫的感觉，肢体语言不够得体自然大方，让人觉得别扭和尴尬。为此，他们还特地找来真实法庭的工作人员，向他们学习、模仿。经过多次的观摩、演练，法官、书记员、检控官和辩护律师的表演在气势、言语、动作、走位等方面才达到了自我满意的程度。
在这次活动中，他们同时也体验到了法律具有神圣不可侵犯的性质。“刚开始真的想不明白，才抢了20块钱，怎么就构成了犯罪?竟然还要判坐三年牢!”这是刚开始准备活动时让庞恺很震惊的一个细节。“后来通过阅读学习了相关的法律条款，才领悟到这不是钱数量多少的问题，而是犯罪性质的问题。哪怕数量再微小，只要是触犯了法律，就一定得惩处。”而在练习表演过程中，担任辩护律师的一位同学注意到台词中有一个词语读起来不大通顺，于是就按自己的意愿来进行了修改并读了出来。结果排练才刚结束，他就被指导的法官和老师给“揭发”了出来，告诉他必须坚持念稿，不允许私自改动台词。他这才了解到法律台词是不能任意更改的，它具有严谨性和缜密性，换一个词就已破坏了它的绝对权威性和确定性。
学校团委的楚铁军老师告诉记者说：“像这种让学生自主参与到活动中的方式，远比我们平时说教式的讲学更容易使法制观念、法律知识和社会责任感在学生心中扎根。这样的活动，既能增长他们的法律知识，开阔他们的视野，又能锻炼他们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。”
是呀，通过小小的模拟法庭，同学们接触到了一个法律的大世界。看着他们稚气却坚定的脸庞，我想，他们的目光应是早已望向了那个未来的大舞台上，在那里，他们将会有更精彩的表现。