我社于2008年和2009年连续两年成功举办了“教育课题研究与学术论文写作研修班”,受到广大青年教师、研究生和教育研究和管理人员的欢迎。应广大学员的要求,我们决定编写《教育课题研究与学术论文写作》一书,计划由中央广播电视大学出版社出版。
《教育课题研究与学术论文写作》由现代教育技术杂志社王学优总编担任主编。本书的主要读者对象是从事一线教学研究工作的青年教师。为使本书更贴近教学实际,满足研究工作的需要,我们面向全国邀请作者参加本书的编写和审读工作。
《教育课题研究与学术论文写作》计划编写的章目如下:
绪论
第1章 教育科研课题立项与实施
第2章 教育科研课题的一般研究方法
第3章 量化研究
第4章 质性研究
第5章 行动研究
第6章 内容分析
第7章 设计型研究
第8章 开发型研究
第9章 社会网络分析
第10章 教育叙事和教学案例
第11章 学术论文的特点、规范和写作要求
第12章 期刊论文的评审与发表
如果作者愿意参加编写工作,请选择其中的部分章节,提交写作计划。写作计划应细化至三级标题(即:章、节、知识点)。如果只希望参加审读工作,请指明审读的相关内容和范围,也可对以上章节目录提出建设性意见。
本社决定今后每年举办教育课题研究与学术论文写作研修班,同时举办教育课题研究(方法)论坛。《教育课题研究与学术论文写作》一书将作为研修班的基本教材,参与本书编写的作者将优先受聘为研修班授课专家。
联系电话:010-62782405(宋老师) 电子邮件:xdjyjs@tsinghua.省略(请在标题栏中注明“教材合著”)
《现代教育技术》编辑部
2009年8月15日