摘要：化学方程式的配平方法并不是孤立的，在实际配平时往往需要几种方法同时使用，这样配平起来就会容易多了。需要注意的是，不论用哪种方法配平化学方程式，只能改动化学式前面的化学计量数，而决不能改动化学式中元素符号右下角的数字。
关键词：化学方程式； 配平 ；质量守恒
中图分类号：G630文献标识码：A 文章编号：1003-2851(2011)06-0-01
化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量系数，使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。初中阶段，我们接触了许许多多的化学反应的方程式，其中有相当一部分是十分贴近生活的。但是，化学方程式的配平一直是初中化学教学的重点和难点之一，有的同学在配平化学方程式的过程中，不知道该怎样操作，没有正确的思路和解题习惯。现就初中化学常见的配平方法归纳如下：
一、用最小公倍数法配平
用最小公倍数法配平化学方程式时，首先找出其中出现次数较多，且原子个数相差较多的原子作为配平的起点，求出这种原子的原子数的最小公倍数，再由最小公倍数确定相关化学式系数，（化学式系数=最小公倍数�原子数），使这种原子的原子数在方程式两边相等，都等于最小公倍数。然后通过观察将其它原子配平�
例如：配平化学方程式P+O2―P2O5
在这个化学方程式中氧原子个数左边为2，右边为5，最小公倍数为10。因此，O2前面的系数为10/2=5,P2O5前面的系数为10/5=2.在通过观察发现右边有4个P，左边P的前面应配上系数4。即为：
4P+5O2=2P2O5
二、用奇数配偶法配平
这种配平方法适用于在反应物和生成物中有一种元素出现次数较多，且其原子数目有奇有偶的化学方程式。配平时，首先找出这种元素的原子，将该元素的原子数的奇数配成最小的偶数，然后在依次确定相关化学式前的系数。
例如：配平化学方程式H2S+O2―SO2+H2O
配平这个化学方程式时，先选出氧元素作为配平的起点，H2O中氧原子个数为奇数，因此，H2O前配上2，使氧原子数变为偶数，即：H2S+O2―SO2+2H2O
此时右边氢原子数为4，给左边 H2S 前配上系数2，将氢原子配平。即：2H2S+O2―SO2+2H2O
此时左边硫原子数为2,在右边SO2前配上系数2，将硫原子配平。即：2H2S+O2―2SO2+2H2O
此时右边有氧原子总数为6，给左边O2前配上系数3，将氧原子配平。这时整个化学方程式配平为：2H2S+3O2=2SO2+2H2O。
三、观察法配平
有时化学方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质，我们可以将它作为配平的起点来配平化学方程式。
例如：配平化学方程式Cu2(OH)2CO3―CuO+H2O+CO2
在这个化学方程式中 Cu2(OH)2CO3比较复杂，显然Cu2(OH)2CO3中的Cu、H、C全部转化成CuO、H2O、 CO2中的Cu、H、C，因此，CuO前配上2， H2O前配上1，CO2前配上1，即为：
Cu2(OH)2CO3=2-CuO+H2O+CO2
四、待定系数法配平
用待定系数法配平化学方程式时，根据化学反应前后原子数目不发生变化，设出方程式两边各物质化学式前的化学计量数，再根据各种原子数目不变列方程组，最后求出各未知量。
例如：配平化学方程式NH3＋O2―NO＋H2O
配平时先设未知量，设各物质前系数分别为：a、b、c、d即：
aNH3＋bO2＝c NO＋dH2O
则反应前各原子总数N为a, H为3a,O为2b.反应后各原子总数N为c, H为2d,O为c+d.根据反应前后各原子总数相等，得出下列方程组：
a＝c (1)
3a＝2d (2)
2b＝c＋d (3)
d＝(3/2)a(4)
将代(1) (4)代入(3)式可得：
2b＝a＋(3/2)a＝(5/2)a，
即b＝(5/4)a，
由于化学计量数都为整数，所以可以设a=4，则b=5,c=4,d=6
即化学方程式为： 4NH3＋ 5O2=4NO＋6H2O
五、分数配平法
配平时，先用反应式中含有多原子的化学式中的原子数，配平其他化学式中元素的原子数。然后根据已配平的元素的原子数，可用暂定分数化学计量数来确定未配平的元素的原子数。
例如：配平化学方程式FeS2＋O2―Fe2O2＋SO2
第一步：配平Fe、S原子数得下式
2FeS2＋O2＝Fe2O3＋4SO2
第二步：根据已配平的铁、硫元素的原子数，可用暂定分数化学计量数来确定未配平的元素的原子数。如在上述反应中，铁、硫元素的原子数已配平，氧元素的原子右边为11，左边为2.可把O2的化学计量数定为11/2，即为:
2FeS2＋11/2O2＝Fe2O3＋4SO2
第三步：将反应式中各化学式前的化学计量数乘以暂定分数的分母，使化学式前的化学计量数为正整数。即为：
4FeS2＋11O2＝2Fe2O3＋8SO2
总之，化学方程式的配平方法并不是孤立的，在实际配平时往往需要几种方法同时使用，这样配平起来就会容易多了。需要注意的是，不论用哪种方法配平化学方程式，只能改动化学式前面的化学计量数，而决不能改动化学式中元素符号右下角的数字。因为元素符号右下角的数字代表着物质的组成，改动元素符号右下角的数字就意味着改动反应物与生成物的组成，就可能出现根本不存在的物质或改变了原来化学变化的反应物或生成物，出现根本不存在的化学变化。
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