《班主任开展特色体育小项目活动方案》 ——四年级 4 班 为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场，积极参加体育锻炼，学习掌握终身受益的至少两项体育运动技能，为此，四年级 4 班制定阳光体育活动实施方案如下：
一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。把开展冬季三项体育活动作为增强学生体质重要途径之一，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。本着“一切为了学生的发展，一切为了学生的终身”“培养有个性的学生”的理念，使得学生真正的投入到活动当中，从而树立健康第一的思想，切实加强体育工作，促进学生身心健康和谐发展。
二、活动的实施与安排 1.大课间由班主任和体育委员负责，班干部实施安排。在活动中由班主任亲自指导，注重学生安全，活动以小组为单位进行。
2.具体时间：
每周二、周五的大课间（下午 4:10—5:00），每周的三节体育课课前的 10 分钟。
3.具体活动：
（1）大课间开始，参加集体广播体操。
（2）
体育委员指挥学生，在跑道上学生排 6 列纵队（男女生按个子大小进行排列），跑 3-4 圈大约 1000-1200 米。
（3）各小组进行踢毽子、跳小绳等活动。
（4）利用最后的 5 分钟时间有各组的推选组员进行展示。
（5）12 月初，进行踢毽子、跳小绳比赛。男女同学可以根据自己的实际情况自愿选报，鼓励同学人人参与。
（6）最后选出男女生踢毽子前三名，跳小绳前三名，并进行适当的奖励。
三、强化管理，落到实处。
为使阳光体育活动能够真正的落实到实处，高质量的进行，学校除了在时间和课程计划给予保障以外，还在制度上为阳光体育活动给予保障。本班也由班委会负责对各小组进行评价。
四、活动要求。
1．班主任必须到活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。
2．体育委员负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。
五、注意事项 1．活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。
2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。
3．遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。
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