【摘要】农村初中的思想品德课在学校教育中起着非常重要的作用，它不仅使学生能学到本学科的文化知识，而且还是德育教育的主要阵地。但是，如果用传统的教学方法上课，思想品德课就枯燥无味，学生对本学科重视就不够，兴趣也不大，课堂缺少活力。作为一名想品德课老师，在课堂教学中扮演的是“导演”，有责任改变课堂现状，
摘要：思想品德课教学在学校教育中起着非常重要的作用，它不仅使学生能学到本学科的文化知识，而且还是德育教育的主要阵地。但是由于思品课本身就枯燥无味，再加上学生对本学科重视就不够，兴趣也不大，课堂缺少活力导致教学效率的低效或负效应。面对思品课的教学客观实际，如何改变现状，从而创设出最优化的教学设计，提高
[摘要]从充分认识当前大学生的实际情况、加强教学方法改革、调整教学内容和提高教师的整体素养层面使高校思想政治理论课教学过程实现最优化。 [关键词]高校；思想政治理论课；教学过程 [中图分类号]G642[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2016）25-0116-01 一、实现教学过
内容摘要：本文分析信贷资产证券化过程中，处于资金流向重要地位的银行与处于核心层的信托机构之间的二维博弈，在一定的约束条件下确定信托机构最优努力水平，并进一步确定银行和信托机构的最优收益分配。 关键词：信贷资产证券化博弈努力水平收益最优化 本文将对信贷资产证券化过程中银行与信托机构在合作过程中的利
[摘要]在企业管理中经常遇到最优配置问题，在生产管理和经营决策中确定如何合理地利用有限的资源，达到最佳的经济效果，笔者在这里介绍了Excel中的“规划求解”工具，能够方便快捷地求出各种最优化数学模型的最佳解。 [关键词]最优化方法；规划求解；数学模型 [中图分类号1F270．7 [文献标识码]
摘要：《解剖学基础》是中职医疗卫生专业学生入门的重要医学基础课程。如果采用传统的考试模式，往往是用笔试的方式，用一张试卷评定学生的学习质量。这种不注重学生学习过程的方法导致学生被动学习，在课堂上对学习缺乏积极意识。由于学生的主观能动性没有充分发挥出来，严重的制约了素质教育和发展性教学评价的推进，影响
摘要：文章围绕广东邮政EMS业务的发展的价格（资费）高、传递速度（时限）慢、查询赔偿难这三大问题，指出了出现这些问题的主要原因，提出了选优的方案，并将层次分析法应用在EMS方案的选优中，通过实例，计算邮政EMS方案的各元素的组合权重，给出综合指标最优的邮政EMS方案，做到“人无我有，人有我优”。
在思品课教学中恰当地运用多媒体手段，不但，改变了“一支粉笔、一张嘴”的旧教学模式，还优化了教学过程，
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摘要：室内装饰业是一个非常庞大的系统工程，它的产业链很长，涵盖了室内设计、装饰工程、装饰材料、装饰市
(甘肃省临洮县第一实验小学金泽分校甘肃临洮730500) 【中图分类号】G623 5【文献标识码】
在小学语文的教学过程中，教师具有主导性的地位和作用，但是学生始终是课堂的主体。所以，在课堂上教师应对
在教育改革中，人们正在为加速提高教育质量，力求培养现代化人才而努力创造环境，信息技术教学也越来越受到
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摘要：教学方法是旨在达到教学教程中师生之间互相联系活动的途径和方式。教学方法的最优化，使教师学生的相
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高中物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以
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学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
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今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
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何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
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黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
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李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起