李宁，白莉(国家食品安全风险评估中心国家卫生健康委员会食品安全风险评估重点实验室，北京100022)
郭艳，庆凌，关怀（1 河南省医疗器械检验所，河南郑州450018；2 河南省药品监督管理局，河南郑州
●冯慧随着全球化的发展，我国和世界的交流空前扩大。高校简介作为展示高校校园文化的重要宣传窗口，具有展
何疏悦，武孝毓，何竑，郑建刚（1 南京林业大学；2 北京市西城区税务局；3 上海咫观照明设计顾问有限
郭芳侠，何琳，韩丽梅(陕西师范大学物理学与信息技术学院，陕西西安710119)物理实验作为物理学习的
赵斌，谢淑敏西安交通大学马克思主义学院国际问题研究中心，陕西西安710049新冠肺炎疫情引发了全球经
刘超，杜佳容，毛文倩(1 河北大学经济学院，河北保定071000；2 河北大学资源利用与环境保护研究
李锋亮庞雅然站在“两个一百年”的历史节点、在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，党和国家的宏观教育
邱婕，张谷令，邹斌中央民族大学理学院，北京100081“STEAM”是科学（Science）、技术（
当前位置：>>>>2020-12-09【篇一】伟大中的美月朔记述文600字刚强与依托，如同参天古木的挺立与牵牛花开的妩媚。世人皆称颂刚强，由于那是一种兽性力气高尚的凝集，却惟独无人观赏“依托”――一种
当前位置：>>>>2020-10-31InDenmark’sfairytale,mermaidisthesymbolofbeauty,kindnessandpureness Thestoryoflit
摘要：研究从人己关系结构的角度对中美社交礼仪在恭雅洁三方面的差异进行比较分析。中国人的礼仪行为反映了熟人社会的人己关系，把他人按亲疏分类然后加以区别对待。美国人的礼仪行为反映了生人社会的人己关系，强调个人的独立和自立，形成了不分亲疏、一视同仁的礼仪原则。当今中美礼仪的差异在一定程度上反映了社会经济发
摘要社交称谓作为社交礼仪的重要组成部分存在于所有语言当中，但由于社会结构、文化背景、历史等方面的原因，不同的语言产生了各自不同的称谓特点。本文首先从通称称谓、头衔称谓和姓名称谓三个方面分析了汉英社交称谓的语用特点；其次通过探讨中美文化的不同倾向，揭示了产生各自称谓特点的深刻的文化根源。旨在使跨文化交
摘要：本文通过对中美餐饮礼仪文化的研究，讲述两国之间的差异，并对形成差异的原因进行了分析，从而对两国的餐饮礼仪文化有更深的了解。 关键词：中美餐饮礼仪；文化差异；原因；发展 俗话说得好，“民以食为天”，从古至今，餐饮作为每个人日常生活中的一部分，发挥着重要的作用。由于在不同的地理环境、背景、习俗
[摘要]随着中美经贸往来的日益频繁，中美商务合作项目涉及的领域和范围日益扩展，商务礼仪作为商务活动中必须遵循的行为规范和准则，承载着中美两国特定的文化内涵，发挥着不可替代的作用。通过比较中美两国文化差异下的商务礼仪在时间上的差异和规律，分析由此带来的对商务活动的影响，以期找到有效的交流沟通渠道，促进
【摘要】本文首先对安全化进行概念剖析，进而指出美国有将经贸领域问题安全化的趋势，并列举了一些实例。后从国际政治经济学的角度，分析了美国想要将经贸问题安全化的原因，分别是相互依存、贸易保护主义、霸权稳定论和国家主义理论四个角度。最后，文章列举了中国在面对这种情况时所能采取的措施和手段。 【关键词】安
【摘要】将经济前沿热点问题引入高校经济类课程进行案例教学，有利于提高教学内容的时效性，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力，近来发生的中美经贸争端就是一个很好的例子。本文讨论了结合国内总产值计算、国际贸易理论与政策、国家经济增长、贸易争端解决方式等理论知识如何与中美争端案例结合的问题。 【关键词
【内容提要】研究中美两国的和平共处具有紧迫性，而一战前的英德和二战后的美苏两个案例都具有借鉴意义。着眼于历史，一战前的英德和二战后的美苏均实现了长达近半个世纪的和平共处，这值得汲取经验并吸取相关教训。中美要实现和平共处，从中国的角度看，应塑造两国共同利益，使其转化为和平共处的正资产。中国应在事关其核
摘要：中美两国作为政治形态不同的国家，由于双方在历史背景、文化习俗、生活方式以及政治组织形式上有很大不同，因而两国在政治选举制度上表现出了一定的相似性和差异性。中国政治体制实行的是人民代表大会制，而美国实行的是三权分立制，二者在选举制度上产生了不同的方式。中美双方都是按照从地方到中央的选举程序，但在
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，
三年级语文园地三自我介绍记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回
怎样提高语文教学质量1、激发兴趣，营造学习氛围语文课内容较多，知识面广，传授的信息量大，而语文课节有限，必须向四十分钟要质量，提高课堂教学效益。兴趣是最好的