李三虎(1 中共广州市委党校马克思主义学院,广东广州510075;2 湖南师范大学科技与社会发展研究
冯园园,张定强,高波(西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070)把握“理论”与“经验”之间的平衡,
谭智秀,张艳婉(湖南中医药大学马克思主义学院,湖南长沙410208)2020年5月,教育部印发《高等
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罗国强(浙江大学光华法学院,浙江杭州310008)正义是法哲学上的基本范畴之一,〔1〕在被研究和阐述
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张玉祥(华北水利水电大学广谱哲学研究所,河南郑州450045)广谱哲学是1996年由我国学者正式提出
增田宗昭(日)自创设以来我一直在说,CCC——CultureConvenienceClub公司(茑屋
蔡靓(澳门科技大学人文与艺术学院,澳门310023)随着各种新的科学技术、电子机械影像、美学理论、政
周濂一作为一个哲学工作者,我非常喜欢张维迎老师的一本书《理念的力量》,可以说是感同身受。为什么?因
王炜张义立孙一文张立昕(1曲阜师范大学教育科学学院心理系,山东曲阜273165)(2华中科技大学人文
郭勇健梁启超历史哲学刍议郭勇健(厦门大学人文学院,福建厦门361005)梁启超的史学有历史哲学的维度
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胡延茹,武道房(安徽师范大学文学院,安徽芜湖241000)薛瑄(1389-1464),字德温,号敬轩
霍永寿(广东外语外贸大学英语语言文化学院,广州510420)提要:基于CLT文献的梳理和CECL教材
画风指的是作画的风格,指画画的笔法与构图。顾名思义,画风就是作画的风格。指画画的笔法与构图对相同的意境用不同的风格表现出来,把自己的理解用艺术手段突显在画面上,留给人不同的感受,以下是为大家整理的关于
【摘要】本文从普通教育学的教学论研究入手,通过教育哲学理论对当下教育环境、制度以及“人”的问题的反思,以一线教师课程教学的视角阐发,进行教学设计目标及其分析论发凡,提出当下艺术学科研究生教学设计要关注的两个根本目标:一是建立起一个能够沟通学习理论与教育教学实践知识的链条,二是注重教学设计与教学技术学
摘要:群众路线是我们党的根本政治路线、组织路线、优良作风和生命线,它诞生于革命战争年代,贯穿于党的事业始终,其内涵随社会发展和时代需求而不断与时俱进,具有坚实的马克思主义哲学理论基础,它既是世界观又是方法论。党的十八大以来,党根据世情、国情、党情、民情的新境遇在全党积极开展党的群众路线教育实践活动,
摘要:进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合国内外形势的深刻变化和中国特色社会主义进入新时代的迫切要求,在继承党以往的统一战线重要理论和丰富经验的基础上,对统一战线和统战工作各领域提出许多新理论、新政策、新方针,形成了新时代党的统一战线思想。该思想牢固树立实事求是和以人民为主体的观点,坚
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勤政廉政宣传教育资料(2022年)下面是小编为大家整理的《勤政廉政宣传教育资料(2022年)》文章,仅供大家参考,请勿照搬抄袭。希望能够帮助到您写出更好的文章!
摘要:随着社会经济的迅速发展,我国幼儿园教育教学发生了显著的变化。幼儿园教育的发展既有利于增加幼儿受教育的机会,还能拓宽幼儿教育的方式方法,从而使家长对幼儿园教育做到放心、踏实。教育方式的多样化需求促进了教育管理体制的改革,对幼儿教育具有重要作用,得到了社会、学校和家长的一致肯定。 关键词:创新;
【摘要】幼儿教育一直是我国教育中的重点内容,幼儿是祖国的未来,是家族的希望,因此幼儿教育是一个人一生中最为关键的。当前很多教育学家及幼儿教师也在积极努力地探索幼儿教育的教学方式,那么如何引导幼儿教育满足当前的教育改革需求呢?笔者作为一位经验丰富的幼儿教师,将结合自身的教学经验,谈一谈如何结合幼儿园的
摘要:幼儿期的教育是幼儿接触世界、认识世界的初步阶段,此时是他们形成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯的关键时期。重视幼儿教育中幼儿教育与生活的融合,从生活中加强幼儿的教育,在教育中完善幼儿的生活习惯,对于幼儿的身心健康发展具有积极的意义。 关键词:幼儿教育;生活;融合 一、幼儿教育在生活实际中
摘要:虽然国内各种类型的托儿所与幼儿园数量较多,是幼儿教育的主力军,但是由于市场经济侧重效益的提升,幼儿教育质量与教育资源分配不均,已经变成制约幼儿教育发展的关键问题。因此为推动幼儿教育健康稳定发展,如何发挥政府在幼儿教育中的作用,加大政策扶持是值得探讨的问题。本文主要分析政府在幼儿教育发展中的作用
党的十九大报告中提出了“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。幼儿教育发展不平衡、不充分,充分反映在我国在幼儿教育市场方面供求关系的巨大变化,人们育儿行为和观念的巨大变化。本研究旨在采用需求取向视角对未来幼儿教育市场的发展做
摘要:在幼儿教育中,小学化倾向日益成为影响幼儿教育事业发展的焦点问题。主要原因就是政府方面、幼儿园方面、社会方面以及家长方面等不能合理看待幼儿教育,将小学内容强加到幼儿教育当中,十分不利于幼儿的健康成长。为此,需要通过不断完善幼儿教育政策,加大幼儿教育督导力度等创建良好的幼儿教育氛围来提升幼儿教育的
【关键词】农村;幼儿教育;发展;建议 【中图分类号】G610【文献标识码】A 【文章编号】1004—0463(2018)01—0024—01 近些年来,随着人们对教育事业重视程度的加大,幼儿教育也逐渐成为人们关注的核心问题。幼儿教育是“基础教育的基础”,从小对孩子进行良好习惯的培养能为其今后的
摘要:幼儿教育居于我国学前教育事业的基础性地位,伴随社会的进步,幼儿教育也日益受到社会各界的关注。纵观我国目前的幼儿教育发展,仍存在一系列的问题,严重制约了受教者接受良好的教育资源,不利于我国教育事业的可持续发展。本文就幼儿教育领域展开研究,以期能够切实推动幼儿教育向现代化建设方法迈进。 关键词:
摘要:幼儿教育是培养孩子良好习惯,锻炼其自理能力和社交能力,塑造孩子健康心理的关键时期,过早的规范化学习不仅不符合学龄前儿童的心理、认知、理解能力等方面的特点,还会对其生长发育及性格、能力的塑造产生极其负面的影响,因此,杜绝幼儿教育小学化的现象是学龄前教育和素质教育的重要步骤,是我国教育事业现代化和
摘要:在现代全球化浪潮下我国与世界联系越来越紧密,学习国外先进幼儿教育理论并将其与我国幼儿教育现状相结合,探索出一套具有中国特色的幼儿教育理论体系,为中国幼儿教育的发展添砖加瓦。 关键词:幼儿教育;蒙台梭利;瑞吉欧;借鉴 幼儿教育是儿童身心发展的关键时期,关乎着儿童时期甚至一生的发展,因为幼儿教
[摘要]良好的幼儿教育是促进儿童健康发展的前提和基础,加强幼儿早期教育的研究已经越来越受到社会各界人士的重视,相关领域的专家学者从不同的方面展开对幼儿早期教育的研究,并取得了一定的科研成果。在充分借鉴相关研究成果的基础上,分析幼儿早期教育中所存在的问题以及问题形成的原因,从不同的方面提出提升幼儿早期
摘要:随着我国市场经济的迅猛发展,人们的生活方式以及思想观念也发生了翻天覆地的变化,更加重视幼儿教育的发展。本文通过分析当前幼儿教育过程中存在的不足之处,讨论幼儿教育的主要任务和方法,并结合幼儿教育的实际情况,采取积极有效的措施来推动幼儿教育事业的健康发展,为幼儿创造出更加健康快乐的成长环境[1]。
摘要:随着时代的不断发展,幼儿教育的外部环境和内在环境也在不断变化,幼儿教育作为基础教育的一部分是尤为重要的,是幼儿接受良好教育和美好品德的第一步,不但能够有效提高我国的国民素质,还能为经济发展带来强有力的基础支撑。本文就我国幼儿教育发展过程中遇到的问题和对策做了以下研究。 关键词:幼儿教育;问题
【摘要】儿童文学与幼儿教育在情感价值和价值观高度一致。儿童文学可以作用幼儿教育,利于其发展;儿童文学可以作用幼儿教师,帮助其形象把握儿童心理,更新教育观念,合理选择教育方式;儿童文学也可作用幼儿,帮助幼儿树立良好的价值观和正确的判断意识。 【关键词】儿童文学幼儿教育素材价值观 【中图分类号】G6
摘要:幼儿教育是我国教育部门相对重视的教育之一,这是对孩子教育的关键。但如今许多学校的幼儿教师并非专业的幼儿教师,他们学历较低、教育素质也参差不齐,这严重影响了幼儿教育教学事业方面的发展。同时,幼儿教育内容单一、教学资源短缺等已成为重要问题。本文从多个方面介绍了在幼儿教育过程中需要注意的相关事项。
【摘要】幼儿教育教学是基础启蒙教育的起步和关键。幼儿教育不仅要传授知识和提升能力,还要注重幼儿的身心发展,培养幼儿的道德素养,全面提升幼儿的综合实力。但是就目前的幼儿教育现状来看,仍然有很多不尽如人意的地方。这值得引起我们幼儿园的高度重视。下面本文就对现行幼儿教育教学的弊端进行分析,并提出一些个人的
摘要:本文主要针对幼儿教育信任危机问题的突出表现进行了简要说明,并提出了具体的解决措施。 关键词:幼儿教育;信任危机;表现方式;解决措施 中图分类号:G612文献标识码:B文章编号:1002-7661(2017)05-109-01 我国教育发展的基础是幼儿教育,幼儿教育教学工作进行的好坏与否,
摘要:传统应试教育模式下,幼儿教育小学化倾向在我国普遍存在,并将长期存在。在教学上主要表现为重视幼儿智力知识教育,轻视幼儿德、体、美、劳教育。在教学方法上,一味的采用灌输式教学模式,注重知识传授,轻视幼儿自主学习。在对幼儿评价过程中,过分重视结果评价,忽视过程评价。幼儿教育小学化倾向,违背了国家教育
[摘要]随着人民收入的增加以及人民文化程度的普遍提高,对幼儿的教育越发重视。怎样才能为幼儿提供最好的教育,已成为社会关注的重点。而结合实际可知,新时期幼儿教育管理中还存在有许多问题,在一定程度上阻碍着幼儿的教育管理工作。 [关键词]新时期幼儿教育;管理问题;解决措施 [中图分类号]G717[文献
[摘要]随着科学技术的不断发展,越来越多的网络和多媒体技术应用到教育教学中来,渗透到各个方面,课堂教学更是离不开数字化技术。应用数字化教学为幼儿教育学课堂教学开辟了新天地,在课堂教学上能够起到事半功倍的效果。简要分析了当前幼儿教育学课堂教学的现状,并对应用数字化教学改进幼儿教育学课堂教学有效性提出自
摘要:伴随着教育体制的改革与不断深入,人们加大了对幼儿教育的关注力度,然而目前部分地区的幼儿教育“小学化”倾向明显,对幼儿的身心健康发展造成了严重的影响,同时也对幼儿的学习兴趣的培养设置了极大的障碍,在幼儿园与小学知识的衔接过程中形成了壁垒。本文在此基础上对幼儿教育小学化倾向的根源进行了分析,针对其
摘要提高学生综合能力,追求全面发展,是素质教育的最终目标,也是现阶段我国素质教育的基本要求。而素质教育最先从幼儿抓起,幼儿教育是促进儿童身心健康发展的重要教育阶段。 关键词幼儿教育问题措施 中图分类号:G619 2文献标识码:A 0前言 幼儿教育是我国基础性教育的一个重要组成部分,幼儿阶段的