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教科书中有些内容离学生生活很远,但其中的知识又必须要学生掌握,对于这样的课,我们需要密切与社会现实相联系,选取适合学生年龄特点、利于学生接受的图片和视频内容,贴近学生生活,组织各种活动以达到教学效益最大化。例如我在教授山东美术版《品德与社会》六年级上册第四单元的第一个活动板块的《远离毒品》一课时,通
【摘要】随着教育改革的不断深入,培养创新精神和实践能力已成为素质教育的主旋律。如何选择较好的教学方法进行教学,正成为摆在初中思想品德教师面前的重要课题。活动讨论法在初中思想品德教学中的应用,有助于启动学生的思维活动,培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力,避免死记硬背。 【关键词】新课改活
摘要:新的《思想品德课程标准》强调坚持学生发展为本,推动学科逻辑向生活逻辑转变的原则,更加强化情感体验和道德实践,更加重视对教学理论和方法的革新,更加注重双向互动共同成长。其中最大的变化之一,就是突显学生主体地位,通过有效的学生活动来调动学生的参与热情,使学生在亲自体验的过程中来深化对于所学知识的认
摘要:思想品德课中有许多东西是需要学生感悟和体验的,活动课可以很好地实现这一要求。活动中,孩子们仔细的观察,积极的发现。活跃的交流。大胆的展现。锻炼了他们观察发现、口语表达的能力。增强了关注生活、关注社会的责任感。 本学期,我校课堂教学改革提出了“生命化、生活化、活动化”的目标,并进行思想品德
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【摘要】为进一步贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神,饶河县第一中学以立德树人为主线,办人民满意教育为宗旨,争先创优发展为动力,服务学生成长成才和教师立德树人为目标,以创建特色活动为载体,促进学生全面发展,全面提升学生综合素质。 【关键词】德育提升学生 【中图分类号】G
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