摘要：新课改为前提的教科书中，改“欣赏”为“鉴赏”，其意在要求学生通过“美术鉴赏”内容系列学习。在高中美术鉴赏课中，实施以人文教育为灵魂，以中西文化对比为骨，以贴近学生的心智为血脉的教学法，是根据艺术作品的鉴赏活动规律和经过近几年的教学尝试的结果，能为学生所接受和欢迎，调动学生主体参与意识，激发学生
新的课程改革和“依据教材，而又不拘泥于教材”的考试命题原则，给思想品德课教师的教学带来了更广泛、更能动的创造空间，同时也影响到思想品德教师对待教材文本的态度和方法，其最终必将影响到学生的学业和成长。 一、出现了偏差，有些甚至背离了思想品德学科教育的目标和任务 受传统应试教育观念的影响，一部分教师
在参加由北京教育学院主办的甘肃省农村骨干教师初中思想品德学科的培训中，我现场聆听了多位专家、教授大放异彩的讲座，接受了我国教研教改最前沿、最科学、最有影响力的思品课教育理论，学到了许多以前不曾接触尝试的方法，解决了许多自己以前不得其解的实际问题。在此期间，每天都可以聆听个性鲜明、风格迥异、不同类型的
摘要：课堂教学要贴近学生、贴近生活、还原生活，让学生主动参与，这样才能真正促进学生的知、情、行统一，对学生的成长产生深远的影响。 关键词：礼仪;课堂教学;联系生活 中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）14-077-1 在教学《礼仪展风采》这一课时，笔者认为
〔摘要〕 1853年发表的《中国革命和欧洲革命》是马克思理解和研究中国的开山之作，在其“论中国”思想史与传播史上具有源头活水的地位。马克思运用历史唯物主义的观点，通过对中、英等国的经济社会分析，预见了中国革命和欧洲革命的两极相联。160年来，该文以多种文字、多重主题、多个版本在世界上传播了中国形象
奢靡之始，危亡之渐，针对党内存在的“四风”问题，2013年以来，在党中央的英明决策和全盘部署下，在全党范围内开展了以作风建设为主要内容、以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动。刘家义审计长也随后提出：审计干部一定要充分认识中央在改进作风上的严肃态度、坚定决心，切实贯彻落实好中央要求，对作风之弊、
在山东杜郎口中学习的有限时光里，教师们一起学习，一起探讨；一起分享收获的欢乐和喜悦，一起冥想解惑的理
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会经济、政治、文化、科技等的发展变革给教育带来了新的挑战，
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”这充
歌德曾说：“理论是灰色的，生活之树常青。”生活来源与实践，数学来源于生活，这样就会使原本单调的数学教
摘要：作文教学是小学语文教学的重点和难点，在教学中，很多学生都认为作文太难写，没有灵感，找不到素材，
摘要：本文从数学问题与思维的关系出发，阐述了教学中应如何进行问题设计，怎样培养学生的“问题意识”和“
摘要：高中新课改要求从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念、反映地理科学发展、适应社会
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”浙江大学教育学院教授朱作仁也说过:读是“进”(内化),是一种基础
《课程标准》指出，语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。笔者认为，文本、社会和生活都可成为语文课程
今人讲传统文化，往往只讲儒家文化。儒家文化在漫长的封建社会里，一直担当着主流文化的重任，主导着人们的
写作是中学生学习语文必做且较为难做的功课。教师要有目的的对学生的写作进行指导，从入学起，就应制定写作
陶行知先生也说过“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”在近几年的英语教学过程中我也努力尝试
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生
时下我教的两个理科班普通班，每次写作文时，总叹难，能在两节课时间完成一篇作文的同学屈指可数。从平时同
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标：1、学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2、、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3、默读课文
一年级语文工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，
三年级语文园地三自我介绍记的那次，老师分下了试卷，我看见了一下试卷，发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿，我把试卷写好了。马上就交上去。回
怎样提高语文教学质量1、激发兴趣，营造学习氛围语文课内容较多，知识面广，传授的信息量大，而语文课节有限，必须向四十分钟要质量，提高课堂教学效益。兴趣是最好的