朱宪伟(夏津县人民医院山东德州253200)近些年来在老年冠心病心绞痛的临床治疗上得到了推广和应用，
齐鑫，赵海滨稳定型心绞痛(stableanginapectoris，SAP)是指在冠状动脉狭窄基础上
王敬民于占文韩丽莹刘玉峰曹雅红吕兴王敏桐乡市中医医院浙江桐乡314500近年来，冠心病发病率显著升高
施美香(福建医科大学附属第一医院，福州，350005)冠心病心绞痛属于常见的心内科疾病，主要是冠状动
叶旸真，李泓涛，杜元灏（1 天津中医药大学第一附属医院，天津300193；2 国家中医针灸临床医学研
齐先生今年59岁，患冠心病心绞痛已经5年了。多年来，他一直服用鲁南欣康、地尔硫 和倍他乐克进行治疗
人们对冠心病的关注与日俱增，稍感憋气、胸闷、心口痛等不适，便怀疑自己患病了，事实上许多人并不是真正的
摘要：目的：观察复方丹参滴丸联合尼可地尔片治疗不稳定型心绞痛临床疗效。方法：将不稳定型心绞痛120例
[摘要]目的探讨丹红注射液治疗冠心病心绞痛的疗效。方法治疗组给予丹红注射液20mL加入5%葡萄糖注射
【摘要】目的观察脑心通对不稳定型心绞痛的治疗效果。方法将98例不稳定型心绞痛患者随机分为观察组(49
【摘要】目的观察标准规范治疗联合丹红注射液治疗不稳定性心绞痛的临床效果。方法抽取本院确诊为冠心病不稳
【摘要】目的：观察参麦注射液复方丹参注射液治疗冠心病心绞痛的临床疗效，方法：将60例忠者分成治疗组（
【摘要】目的：探讨红花注射液治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法：将122例患者随机分为两组做对照治疗。
【摘要】目的探讨丹红注射液治疗冠心病心绞痛的临床效果。方法回顾性分析我院2008年1月至2010年1
【摘要】目的：观察通心络治疗不稳定型心绞痛的疗效。方法：对本院85例不稳定型心绞痛患者进行不同治疗方
【中图分类号】R2-03【文献标识码】B【文章编号】1561-5464(2010)-05-0291-
心痛定即硝苯地平，属于心绞痛的急救药物之一，但要将心痛定单用来控制心绞痛，其效果有限不说，有时还反而
【中图分类号】R541 4【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)12－0063－
【中图分类号】R541【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2011)12－0410－01
冠心病心绞痛属巾医胸痹、心痛范畴。其病机为本虚标实，心虚(心气虚和心阴虚)是本病的内因，痰与瘀是本病
【实用】数学的谜语1、72小时（打一字）谜底：晶2、灭火。（打一数字）谜底：一3、其中。（打一数字）谜底：二4、舌头。（打一数字）谜底：千5、+-×。（打一
数学的300字日记今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16 8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期就过去了。现将工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质（1）菱形的四条边相等，对边平行（2）菱形的相邻的角互补，对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景，掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念，理解向量的几何表示，
关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友！这天红狐狸说：“黑猫，白猫咱们去市场上买鱼吧！”“好啊！”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上，看到
上学期数学教学计划走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进，为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析：本期我担任的数学教学工作。七（5）班共有50名学生，通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩较好，不及格的同学较少；
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来
二年级下册数学总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织
初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对
高二数学知识点总结1 解三角形（1）正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。（2）应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
关于数学教研活动总结众所周知，集体备课是提高课堂教学效益的重要保证，是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流，即教材章、节内容的分析，
数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设
六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的，我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中，如果有两