尊敬的各位领导、同志们:自脱贫攻坚战打响以来,农业银行**市支行认真贯彻落实市委市政府脱贫攻坚工作部署,自觉扛起金融扶贫政治责任,紧盯任务,尽锐出战,积极探索金融扶贫新思路,创新金融服务新举措,大力实
田素华谢智勇杨云红在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下,外国直接投资流入对
宫召华,邵娴(山东工商学院a 数学与信息科学学院;b 统计学院,山东烟台264005)中小微企业对国
赵娅婷,刘海菊,韩松君(河南科技大学经济学院,河南洛阳471023)在我国,企业的外源融资大多为商业
1月15日9点,深圳证券交易所内响起清脆的钟声,资产证券化新规后的首单产品——中和农信2014年第一期公益小额贷款资产支持专项计划正式挂牌上市。这是公益机构在深交所的首次亮相,也是小额信贷机构积极探索融资渠道的新成果。 与其他企业挂牌敲钟不同的是,此次中和农信除了在深交所举办敲钟仪式外,还将与深交
信贷内勤岗位工作总结 信贷内勤工作总结 20**年,在行领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务
【摘要】:如今,小额信贷在农村的发展迅速,而且对我国农村金融的发展带来积极的促进作用。相比西方发达国际,我国的小额信贷起步较晚,而且相关业务模式还不够成熟,为了有效的将小额信贷落实到农村,并为我国贫困人民解决短期资金问题,寻找到符合我国小额信贷发展的模式刻不容缓。因此,本文着重分析了国际小额信贷的发
摘要:2006年的诺贝尔和平奖授予了孟加拉国经济学家默罕默德·尤努斯教授以及他创办的孟加拉国“乡村银行”(它的英文名字是GrameenBank,简称GB),评审是基于尤努斯通过乡村银行向孟加拉国社会最底层的穷人提供小额贷款,使这些通常金融制度下无法得到信贷的人,有了发展的起步资本。孟加拉国乡村银行小
摘要:总结孟加拉国乡村银行、印度国家农村发展银行、印尼人民银行、玻利维亚团结银行的信贷支农发展实践,然后对此进行了分析比较,指出我国农村信用社发展必须从选择合适的政策、强化自身建设、加强监管等三方面来推动我国信贷支农的发展。 关键词:信贷支农;农村信用社;农村金融 一、国外主要金融机构信贷支
摘要:随着居民的收入水平逐渐提高,也带动了房地产业的发展,同时也推动了中国经济的快速发展,房地产的发展也带来了房价过高的问题。现阶段,房地产市场已进入新一轮调控。政府如何有效地进行宏观调控管理房地产信贷业务至关重要。本文主要结合当今的发展现状分析了房地产行业与商业银行的信贷风险以及成因,对目前的房地
【摘要】中国扶贫工作面临巨大挑战,我国有关小额信贷的法律制度亟需完善。本文旨在通过孟加拉国格莱珉银行与中国非政府小额信贷机构法律地位的对比,提出中国非政府小额信贷机构法律地位问题的发展方向,以及创设中国式穷人银行的金融法制构想。 【关键词】格莱珉银行;非政府小额信贷机构;法律地位 2011年
[摘要]目前,我国商业银行正在实践国家绿色发展理念,绿色信贷在商业银行中不仅是对传统金融的延续和拓展,更是现代金融的一种发展趋势。以兴业银行为例,基于绿色信贷发展现状,分析了我国商业银行在实施绿色信贷过程中遇到的问题,包括激励约束机制的缺失,法律制度不健全,监管缺乏创新,环境信息共享机制不完善,缺乏
内容摘要:我国绿色信贷目前仍然存在对于商业银行的环境责任规定较弱、各类条文共同构成的绿色信贷实现机制未成体系、银行内部机构设置不健全、绿色信贷实施机制不完善等问题。为促进绿色信贷的有效实施,需建立银行内部的风险管理体系、完成贷款审批与环境影响评价和环境信息公开的结合、实现绿色信贷的有效监管,解决商业
中图分类号:D922 28文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)09-0329-01 我国小额信贷自从国外引进至今已有30年的发展历程,小额信贷逐渐成为农村金融市场的核心。我国小额信贷旨在为贫困人口和微小型企业提供小额度、持续性的贷款金融服务,促使其走向自我生存和发展。我国现行的法
摘要:随着信息技术的发展,P2P互联网信贷成为互联网金融发展的一个先锋力量。同时P2P互联网信贷个人信息安全问题也层出不穷。文章主要对P2P互联网信贷过程中个人信息安全存在的风险问题进行分析研究,并针对个人信息安全存在的风险,提出防范与解决措施。 关键词:P2P互联网信贷;信息安全;问题研究 中
摘要:信贷资产转让的监管问题应归属于对影子银行监管的命题范畴。针对我国信贷资产转让业务的发展,央行和银监会采取了“疏、堵”不同的监管路径。通过对信贷资产转让和影子银行的主体、客体和内容三个要素特征的比较分析,可以发现现存的监管制度还存有缺失,信贷资产转让监管可以借鉴对影子银行的监管,在其中跨行业风险
【摘要】农村小额信贷制度是我国长期主推的一种扶贫开发方式,其推行已经取得了比较好的经济、社会效益。不过,随着小额信贷项目的运行与发展,与此相关的问题也逐渐显露出来。本文在分析我国小额信贷法律制度面临的困境的基础上,对其重新构建提出了宏观的设计建议。 【关键词】小额信贷农村法律困境宏观重建 一
摘要:随着我国市场经济体制改革的深化发展,经济规模在不断发展壮大,生态环境同时也受到污染和破坏。我国金融界强烈呼吁绿色信贷的理念引起很大震动,绿色信贷的有效实施和规范发展迎来社会各界的高度重视。商业银行在秉承商业利益发展与履行社会责任方面统筹兼顾,相关监督部门必须以德与法的合力共同促使和维护金融界自
[摘要]长期以来,因“担保难”而引发的“贷款难”和“难贷款”问题一直困扰着云南省各级政府部门。在这当中,既有农民无法提高有效担保物等表面的原因,更有农村社会经济发展的深层次原因。它不仅对云南省农村金融的健康发展造成了不利影响,更对云南省新农村建设造成了严重阻碍。因此,探寻云南省农村信贷担保中存在的问
初一数学重点知识点总结1、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a
数形结合的思想方法在数学学习中的作用有哪些高考冲刺:数形结合编稿:林景飞审稿:张扬责编:辛文升热点分析高考动向数形结合应用广泛,不仅在解答选择题、填空题中显
【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
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上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设