《学会提问》读后感最近读到一本实用性书籍，书名是《学会提问》，这本书不仅仅讲授了如何提出好问题，更多的是告诉读者批判性思维的重要性，指导大家通过提问去理解他
陆青春由于长期受应试教育的影响，在传统的课堂教学中，我们常常忽视学生提出问题能力的培养。不会提问就不
张庆华小学中年级数学课堂提问有效性探究张庆华（甘肃省陇南市文县城关第一小学，甘肃陇南746400）课
陈松明核心素养培养视角下初中历史课堂有效提问策略陈松明（福建省永春第五中学，福建泉州362612）如
杜海瑜探析小学数学课堂提问的艺术杜海瑜（甘肃省灵台县新开中心小学，甘肃灵台744400）提问是教学过
王洪金初中数学教学中有效提问的实践与探究王洪金（福建省福清第一中学，福建福州350300）随着新课改
摘要：问题链教学对语文学习有重要意义，而学生自主构建问题链更具有积极的实践意义，也符合新课标和统编教
宋东娟摘要：课堂提问属于高中数学课堂教学中必不可缺的一个环节，更是教师与学生进行数学交流的一个重要途
黎团结部编版小学语文四年级上册第二单元围绕“提问”编排了阅读策略单元，目的是培养学生积极思考的习惯，
评价篇一202020年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年，是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年，是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此，我拟从上半年工作的简略陈述，东坝十年工作的总体回顾
[摘要]随着新课程改革的不断深入，提问已经越来越显现出其在课堂中的重要性，是教师培养学生思维能力的有效手段，是达到师生互动、双向交流效果的重要途径。 [关键词]高中语文课堂教学有效提问策略 [中图分类号]G633 3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）310007 案例背景
[摘要]在自然情境下，大班幼儿在园指向教师的提问行为大致有八种类型，即询问生活事件、询问教师行为、询问活动评价、询问规则要求、询问活动内容、询问活动安排、询问活动材料、认识事物。幼儿园的制度化生活、幼儿话语权的缺失、幼儿园课程模式以及教师的教学方式均是影响幼儿在因提问行为的重要因素。 [关键词]大
【摘要】“提问”是课堂教学中的教师和学生互动交流的重要方式，也是对学生学习情况检测与评价的一种必要手段。在初中思想品德的课堂中，教师应该积极学习和运用课堂提问的技巧，进而有效地将初中思想品德教学水平提升到更高的层次。 【关键词】思想品德；提问；技巧 课堂教学体现在教师的教和学生的学，教师的教要体
摘要：新课改以来，师生互动成为关注的热点问题之一。提问是思想品德课堂师生互动的主要形式之一，当前存在着教师提问重“量”不重“质”、问答无实质性意义等问题。有效的提问才能真正体现新课改师生互动的精神和要求，这就要求教师提出问题是注意以下几点：要突出学生主体、教师主导的问题提出方式；把握难易度，留有思考
摘要：古今中外的学者都认识到提问在学习和科研中的重要性。学起于思，思源于疑，以学生为主体的教学思想，要求教师在思想品德课教学中必须以问题教学为基本形式，通过问题情境的创设，激发学生思维的自主性和探究问题过程的创造性。思想品德课堂教学中，进行课堂提问是实施启发式教学，调动学生的学习积极性，激发求知欲望
【摘要】古今中外的学者都认识到提问在学习和科研中的重要性。学起于思，思源于疑，以学生为主体的教学思想，要求教师在思想品德课教学中必须以问题教学为基本形式，通过问题情境的创设，激发学生思维的自主性和探究问题过程的创造性。思想品德课堂教学中，进行课堂提问是实施启发式教学，调动学生的学习积极性，激发求知欲
【摘要】课堂提问是教师教学技能的重要组成部分，也是常用的教学手段之一。一个好的思品课教师要善于从教学实际出发，精心设计出有高质量的、富于技巧性的提问，从而提高思品课课堂提问的有效性，进而提高课堂教学的实效性。 【关键词】初中思想品德；课堂教学；提问；有效性 【中图分类号】G633 2【文献标识码
[摘要]科学、合理的提问，是学生思维的起点，也是思维的动力。思想品德教师需从学生生活中提问，提问要有针对性、层次性、趣味性，从而激起学生强烈的求知欲、创造欲，培养学生良好的思维习惯，达成教学目标。 [关键词]思想品德提问艺术针对性层次性趣味性 [中图分类号]G633 2[文献标识码]A[文章编号
摘要：课堂提问是教师教学技能的重要组成部分，也是常用的教学手段之一。一个好的思品课教师要善于从教学实际出发，精心设计出有高质量的、富于技巧性的提问，从而提高思品课课堂提问的有效性，进而提高课堂教学的实效性。 关键词：初中思想品德；课堂教学；有效性 初中思想品德课程教学具有一定的特殊性，课堂教学工
学前教育宣传月活动方案优秀一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、主要活动1、深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指
学前教育毕业实习自我鉴定在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实
幼儿园全国学前教育宣传月活动总结为贯彻落实洛阳市教育局《关于组织开展20xx学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教
学前教育毕业自我鉴定工作方面(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函
学前教育毕业论文随着2004年《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》的实施，“订单班”成为我国职业教育体系中校企合作的重要方式，但是在高职
学前教育专业就业方向与就业前景教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。
《学前教育学》试题及答案《学前儿童教育学》考试试题一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的
《学前教育学》试题及答案学前教育学试题及答案共六套1、智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面，其中
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
学前教育宣传月活动方案优秀根据教育部办公厅、省教育厅《关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，切实组织开展好
学前教育实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适
我代表县政府，就我县学前教育发展情况向常委会报告如下，请予审议。一、基本情况全县现有各级各类幼儿园**所，其中城市**所（公办*所，民办**所），农村**所（教育部门独立办园**所，村小附设园**所，
今天，我们以一种相对轻松、放松的状态，召开全县学前教育工作会议。在我的理解里，学前教育应该是以美育为奠基、以精神成长为追求的教育。关于全县学前教育的发展现状，我想大家都比较清楚。简单来说，我县学前教育
孙百才，王嫣为有效应对超低生育率、人口老龄化等问题，自2011年以来，我国开始调整生育政策，先后实施
石琳语言的工具和文化功能、经济和社会价值决定了国家通用语言文字在铸牢中华民族共同体意识中所具备的重要
南昌理工学院赵莹莹王玉烁喻桃义李萍熊淑萍（一）完善教育布局结构，重视民办教育的历史地位非营利性民办教
何宇璐，李溪言，王艳芝（1 河北师范大学学前教育系，河北石家庄050024；2 河北师范大学教育学院
丁玉（锦州师范高等专科学校学前与音乐教育学院，辽宁锦州121000）实践课程是高职院校培养技能人才的
彭晶，柴艳艳高职院校服务区域学前教育事业发展的必要性和可行性研究——以黄冈市为例彭晶，柴艳艳（黄冈职
黄正夫杜华明城乡学前教育发展共同体建构：意蕴、问题与改进黄正夫杜华明（绵阳师范学院高等教育研究所四川
李泉冯廷勇(1曲靖师范学院教师教育学院，曲靖655011)(2西南大学心理学部，重庆400715)情
设计者：北京市顺义区杨镇中心幼儿园孙璐璐适用年龄：3～6岁龙，是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的存
李应璐（邵武职业中专学校，福建南平）我国《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定：“幼儿园教师是履行幼儿
蔡臻祯(福建师范大学协和学院，福建福州350117)在大数据时代，信息技术与教育教学的集成经历了从起