素描教学工作总结艺术永远是现实的反映。我们这个时代的艺术就是我们这个时代精神观念的反映,有什么样的思想观念就会产生什么样的艺术形式。所以,观念的转变是最重要
文晓理对广东的发展他们充满信心,对未来的履职他们充满热情。1月14日上午,9名走上代表通道的省人大代
摘要:随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育得到了各教育部门的重视,素质教育改革也在不断推进,设计素描是室内设计、环艺设计等专业的必修课程,通过线条、肌理、色彩与明暗、空间等组合与设计可增添设计作品的艺术韵味,扩充其内涵,更是一种传承文化载体,体现着设计创造性与创新性。本文对设计素描课程建设整体教
摘要:本文围绕艺术设计专业设计素描教学模式的定位问题,通过对普通高校和专业院校在设计素描教学不同现状的分析,树立教学体系建设要以教学对象为中心,为教学对象服务的教学理念,提出以艺术设计专业方向性来定位普通高校设计素描教学模式的观点,同时阐述了个人在实践教学过程中的一些教学思路和教学见解。 关键词:
摘要:素描教学是美术教学中最重要的一门课程,对于学生绘画技巧提高、创造能力培养、艺术修养养成都有着重要作用。在社会的不断发展中,人们的审美观念有了新的发展,传统的素描教学已经不能满足现代美术的发展需要,学校和老师必须立足于学校和社会的现状进行美术素描课程改革,采取更新颖的教学方法,更科学的教学模式,
【摘要】美术教学在中职课程中是最具创新性的课程,根据新课程标准中指出美术的教学目的就是为了培养学生的美术素养与创新思维,所以美术教师在美术素描教学中应用创新教学是培养中职学生创新思维的重要途径,创新教学在素描教学中也具有一定的教学意义。 【关键词】美术素描教学应用创新教学教学意义 随着教育改革的
【摘要】:非艺术类专业中的美术教学面临着学生零基础的现状,教学任务重。如何使学生理解课程目标和应用范围;如何让学生从意识到技术都能尽快入门;如何平衡教学难度;如进行分层次指导是极大的教学难点。 【关键词】:非艺术类;色彩;素描;教学特点 一、色彩和素描课程概况 在文化创意、会展、酒店策划等专业
摘要:课改的目的是为了更好的使基础与设计相融合,通过结构素描的知识体现、能力、素质、目标的整合规划形成教学模块,运用分级形式的教学设计使结构素描易于学生的学习与掌握,课程改革思路的教学设计强调对学生的创造意识的培养与基础课程的艺术设计特色。 关键词:项目;模块;分级教学;能力 高职院校的课程
摘要:素描课程是美术教育专业的基本课程,也是高等院校美术专业的一门必修课程。素描教学不仅仅是一门基础性学科,其更重要的价值在于学生抽象思维的培养以及对学生创造性潜力的挖掘。素描教学一直在不断的探索实践中,也取得了一定的成绩,但目前仍然存在一些较为现实的问题,素描教学讲究体验,要建立起合理完善的课程体
摘要:中职教育的核心任务就是为现代化建设培养大量高素质技能型专业人才,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。从项目化教学入手,以“素描”课程为例,基于工艺美术工作岗位的技能要求确定教学项目,对素描课程的教学设计、实
【摘要】综合材料素描是各高等院校相继开设的一门新的课程。虽然综合材料素描兴起于国外,但笔者认为对综合材料素描的教学不应停留于对国外作品的模仿借鉴。因此,本文以笔者的教学经验为基础,以梁铨《茶禅之三》的教学为例,展示深入学习传统文化和民族美术审美理论对于综合材料教学的内在支撑和主导作用,并以此明确综合
【摘要】素描是美术基础学科,经过不断的探索与实践,目前已经形成了比较完善的教学模式。但是,随着动漫等新型艺术的兴起,传统的素描教学已无法满足专业学习的需要,尤其是高职学生学习时间相对较短,基础课务必快速地为专业学习铺路,才能有利于后续的专业深造。本文对高职动漫专业素描基础课教学现状进行了分析,就其改
彷佛我们并不是站在一位老人病床前,而是站在潭柘寺那一株古银杏树下。树干空了,四周又生出了气根,高大的树冠依然是一片苍翠。 每年的八月十五和春节,我们忘不了去看望陈斐琴老人。虽然我们夫妇俩也早已经步入了老年人的行列,还只能是以晚生后辈的诚意和恭敬,站在病床前问候老人。陈斐老1990年突发脑溢血
“父母给我取名李正,不是李歪,所以我一辈子刚正耿直,不说假话,(我)一不求官,二不求财,只求吾心之吾安。” 一位70岁的滇西抗战史学者,前年腰椎手术后,腰间钉上了两板钢板、六颗螺钉,就这样,他还要跟一群年青人去翻越高黎贡山?在未见李正老师之前,这一直是个小疑问。 事实上,李正老师一点不老,根本不
素描头像的三个阶段 1、大体阶段。 先观察,首先看对象的特征,主要任务是整体入手,安排构图、定位置、
摘要上个世纪九十年代末,以苏力为代表的—部分法学学者开始将研究视角转向中国的基层法院,以此为切入点探究中国基层司法实践的现状以及其内在机制,从关注基层司法“地方性知识”所带来的独特的纠纷解决模式,到分析基层司法日常运行规律与实践逻国法学研究中不可忽略的一支。抓住基层这个底座,研究好中国司法這个最大公
学习素描的方法技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《学习素描的方法技巧》的内容,具体内容:素描
活动记录 活动内容 素描基础概念 活 动 目 标 1、知道素描的基本概念。 2、了解素描所需的各种工
入党转正申请书敬爱的党组织:20__年10月我的入党预备期已满一年了,所以我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。为了便于组织考察,我对一年
申请报告书格式县财经领导小组:为推进我县经济社会发展,打响托克逊品牌效应。近期我办相继承接了托克逊第五届杏花季旅游文化活动、湖南卫视“天天向上”剧组、沙尔湖
申请绿植的请示申请小区绿化养护的请示学校:我中心对教学楼、实验楼进行安全检查,发现教学楼东楼玻璃门损坏一扇、教学楼522教室玻璃坏了一块、实验楼西北3楼楼梯
办公室申请绿化请示申请绿化请示书尊敬的领导:为了加强本班同学的沟通,活跃本班的气氛,六(2)班委经讨论拟在20xx年5月5日下午12时至20xx年5月5日下
入党转正申请书大全敬爱的党组织:20xx年x月x日,经党组织批准,我成为一名光荣的预备党员。一年来,在组织的培育和引导下,我认真按照一个党员的标准去
预备入党介绍人意见范文___在思想上,生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情
申请项目经费申请报告Y市财政局领导:为应对金融危机,按照济政办字[2015]111号文件,市工业经济运行指挥部从2015年11月22日正式运作至今,在运行监
拆迁住房申请新房简短拆旧建房申请乙方:甲方经过_x县建设局同意批准,在__巷约_x亩土地范围内进行开发建设,本项目涉及约_x户居民被拆迁户的房屋须拆迁,甲方
大学生入党个人自传5000字我叫,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父亲,是一位爱国爱
入党考察谈话意见、入党介绍人意见(发展党员素材)该在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有
申请续贷理由本人在这学年思想积极向上,诚实守信态度端正,学习刻苦,成绩良好。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的
公司职员入党志愿书尊敬的党支部:20xx年x月,大学毕业后,我很荣幸的成为一名。作为一名,我感到无比的自豪和骄傲,同时也深感自己的责任是多么的重大!
入党志愿书版大学生敬爱的党组织:我是xx学院计算机系一名大学生,我志愿申请加入中国共产党。我渴望党的先进思想指导我的人生,照亮我奋斗前进的道路。二十几年的成
入党志愿书1500字大学生敬爱的党组织:我对党的认识,是逐步加深的。幼小的心灵萌发了对中国敬慕和向往;上大学后,我向党组织递交了入党申请书,参加了党校的理论
入党自传格式我叫,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父亲,是一位爱国爱党的群众。他是个
11月入党思想汇报敬爱的党组织:前不久,我很有幸的被同学们推选为入党积极分子,怀着无比激动的心情,我参加了第一届党课培训班,我知道这是一次十分宝贵的学习机会
特岗教师申请辞职信尊敬的各位领导:很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!自xx年考上特岗来
入党转正群众意见范文优秀内容记录:××同志:我先说一下吧。作为某同志的入党介绍人。我想就这位同事的表现情况向党组织作一汇报。在工作期间,该同志能够积极参加政
申请工作调动的申请书尊敬XX县人民政府领导:申请人:XX,XX省XX县人,大专毕业,本科在读,于2007年3月通过事业单位招聘考试,被分配在XX县XX镇XX
申请国家贫困助学金申请精选尊敬的学院领导:您们好!由于家处农村,那里交通阻塞,经济落后,家境贫困。父母都是农民而且年纪比较大,加之没有特长只能做靠务农为生,
入党群众意见___同学长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中用心向党靠拢的精神他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践潜力出众,在许多方面都
申请报告书尊敬的_局:今年以来,我局根据州局的培训工作要求,本着以人为本,培养人材原则,前后安排了人参加了业务培训和知识更新培训。通过培训,参训职员业务知识
助学续贷申请理由国家开发银行(xxx分行):我是xx大学xx学院的`一名在校学生,现对生源地助学贷款做出续贷声明。通过生源地助学贷款,我顺利完成了上一个学年
入党介绍人介绍情况该同志在被确定为预备党员的半年里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展,在政治思想上能够与党中央保持高度