思品教师教学工作总结开放性的思品教学就是从多方位多角度改变传统的思品教学的某些弊端，使思品教学充满思辩色彩，充满生机活力。它以大思品为理念，以开放的氛围
当前位置：>>2020-11-02思品科组工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学
中图分类号:G629 21文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)03-174-02 新一轮基础教育课程改革正从课程与教学设计理念与范式的层面展开。理念是一种“指向性的理性认识”,能“科学地指明教育前进的方向”,具有时代性、前瞻性。初中思想品德课教学设计是提高教学质量的重要途径,
摘要 思想品德课程在教学设计上要彰显创新、追求精致，突显思品课教学之严肃性和教学环节之严谨性；在教学选材上要以学生身边的生活为基础；在教学活动中要体现情感性，有人情味；在师生互动中要鼓励学生大胆表达，抒发真情，培养学生真善美之情感和行为，凸显学科的思想性、人文性、实践性和综合性，达到“知、情、意、
摘要：思想品德课是德育课程，根本目的在于引导和促进初中学生思想品德发展。思想品德课教学担负着立德树人的根本任务，然而，教学实践中“知识本位”的一些做法有悖于课程目标的要求，为此，应准确把握思想品德学科的德育属性，注重纠偏课堂教学，引导学生关注时事，落实学科实践活动，从而不断改进思想品德课教学，促进学
摘要：本文阐明了在初中思品教学中实施生活化教学的重要意义，结合教学实践叙述了实施思品课生活化教学的具体做法，同时指出了思品课生活化教学应注意的问题。 关键词：初中思品教学；生活化；实践 我国著名教育家陶行知先生的教育观点之一就是“生活即教育”，强调教育建立在生活实际和社会实践的基础上。而笔者在教
【摘要】案例教学是常规的教学模式，要用好这种模式，就需要对案例进行准确的筛选，只有准确和生动的实例才能发挥其良好的辅助教学的作用。思想品德课程来源于生活而又高于生活，能够在生活中找到许多鲜活的案例应用于教学，因此，通过案例教学发挥学生的主体地位具有一定的可操作性。丰富多彩而使学生感兴趣的教学案例、教
摘要：思想品德课程新课标明确提出要要注重与学生生活经验和社会实践的联系；将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中。陶行知先生也曾强调给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。当前生活德育论告诉我们德育源于生活，生活需要德育。要遵循行知先生的生活教育理念、实践思想品德课
运用信息网络可以实现教学共享，拓宽学生视野，提高教学效率，可以更好地开展初中思品教学工作因此，我们在教学中应注意多运用信息网络来辅助教学，实现教学目的 一、信息网络对初中思品教学的作用 信息网络教学有利于实现教学资源的共享 互联网是一个庞大的信息源，有着各种我们需要的信息和数据，比如，我们可
【摘要】普遍应用的多媒体信息技术在初中思想品德课教学中，能在感性中，再现教材情境，在情感交流中，提高学生学习兴趣，在信息扩展中，拓展学生知识面，点燃了学生主动学习初中思品课的火焰。本文以课堂教学实例，浅谈多媒体信息技术在初中思想品德课中的具体应用。 【关键词】信息技术；情感提升；思想品德 俄国著
在初中思想品德课教学中，课堂教学是主要形式，也是提高教学质量的关键。如何使课堂教学更有效果、更有效益是广大教师追求的永恒主题。但当前思想品德课堂教学仍然面临着效益不高的窘境，特别是在中考改革后，如何提高课堂45分钟的教学效益，成为广大初中思想品德课教师必须面对和思考的课题。现结合课堂教学实践活动，与
摘要：新时期的年轻政治教师，应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，把鲜活世界提供给学生去了解、理解和体验，使他们在与生活世界的接触与沟通中，感受生活的崇高，学会生存，促进自身发展。作者深感将政治课堂教学生活化，是使政治课堂受学生喜爱的一个秘密武器，并就如何将“生活化”教学艺术充分应用于初中思品课
【摘要】初中思想品德教学不应是对道德知识的死记硬背，应注重学生的体验及教学内容的实践，让学生有机会从大量的积极体验和实践中领悟到正确的价值观及世界观，从而逐渐在体验优秀品德及社会规范的过程中内化为自己的品性，通过教学中的学生体验和实践活动来提高实践思品课教学的实践性。 【关键词】体验；实践；实效性
摘要：中学阶段是学生们品德习惯与人生价值观树立的重要阶段，思想品德教育对于学生今后的学习与生活将会起到举足轻重的作用。本文主要探讨了激发中学生在思想品德课自主学习的方法。 关键词：自主学习思想品德中学阶段 加强对初中生的思想品德教育有利于学生正确价值观与人生观的形成，及早摆脱不良品德行为有利于以
摘要：课程资源的开发和利用是课程目标实现的重要保证。新课改背景下思品教材是初中思品课的重要课程资源，但不是唯一课程资源，我们要充分挖掘生活中的课程资源，才能更好地实现人文教育的教学功能，更好地实现思品课程的教学目标。 关键词：新课改；思想品德；课程资源；开发；利用 思想品德课程资源是指一切有
摘要本文阐述了初中思想品德课学生学习兴趣培养的理论依据、实践探索以及兴趣培养时应注意的几个问题。 关键词思想品德兴趣培养 中图分类号：G623 2文献标识码：A 素质教育的核心是学生能力的培养，如果没有兴趣和主动性，如何培养能力呢？本文就初中思想品德课学生学习兴趣培养的必要性，以及如何激发学生
摘要教学素材是课堂教学的重要载体，是有效达成教学目标的重要支撑。选取恰当的教学素材也是备课活动的重要环节。针对思想品德课教学实践中素材使用随意性大、堆砌繁杂、深入不够等问题，探讨如何选好、用好教学素材，充分发挥素材的教学效能，构建生机勃勃的思想品德课堂。 关键词教学素材简约关联思维有魂 2015
思想品德课“回归生活”，就是指教师通过开展学生喜欢的各种活动，让学生在积极参与中情感得到熏陶，品德得到发展，价值观初步形成。那么，如何使小学思想品德教育回归生活呢？对此，进行了探讨。 思想品德课回归生活学生一直以来，我们总是听到一些学校领导、教师抱怨现在的学生不好管，这是现实存在的实际问题，的确如
摘要：初中思想品德教学是一门具有思想引领作用的重要学科，对于帮助学生尽快融入中学生活、顺利度过青春期具有重要的促进作用。纵观初中思品教材，充满了与学生学习生活的紧密联系，教师在教学活动组织的过程中，应当充分立足学生的身心发展实际，创新教育理念，改进教学方法，提升思品教学成效。 关键词：结合；实际；
【摘要】初中思品教学应当提高教学设计的科学性，广泛搜集信息和寻求与生活的结合，创设良好教学氛围、培养学生综合能力，以及拓展教学空间，促进教学工作有效开展。 【关键词】初中思品;教学设计;分析研究 初中思品教学在很大程度上承担着对学生思想教育的重要职责，每一位教师都应当高度重视教学设计的科学性，在
数学的300字日记今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16 8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中，特别是初中三年级，老师会进行大量的练习，学生自己也会查阅大量的信息，从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的(☆)数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一个学期就过去了。现将工作总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动，初步了解算式之间的联系，提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中，培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力，特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质（1）菱形的四条边相等，对边平行（2）菱形的相邻的角互补，对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景，掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念，理解向量的几何表示，
关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友！这天红狐狸说：“黑猫，白猫咱们去市场上买鱼吧！”“好啊！”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上，看到
上学期数学教学计划走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进，为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析：本期我担任的数学教学工作。七（5）班共有50名学生，通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩较好，不及格的同学较少；
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题，整体表现内向，易怒，不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价，在问题不断的凸显出来
二年级下册数学总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织
初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做，因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对
高二数学知识点总结1 解三角形（1）正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。（2）应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
关于数学教研活动总结众所周知，集体备课是提高课堂教学效益的重要保证，是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流，即教材章、节内容的分析，
数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设
六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的，我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中，如果有两
数学日记今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵