【摘要】生活智慧不单是知识，更多的是将生涩的理论知识运用于实践，指导学生更好的面对纷繁复杂的社会生活，做一个道德健全、心理健康的合格公民。而初中道德与法治课程的教学设计中的设问正是基于此，力求让问题引导学生会思考，成为启迪学生智慧的一把金钥匙。正如维也纳自然和社会科学家鲍波尔言：“正是问题激发我们去
◎置疑设问 一、了解分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 1．什么是分封制?为什么要实施分封制?分封制实施的基础是什么? 2．分封给诸侯的是什么?哪些人被分封为诸侯?重要的诸侯有哪几个?受封的诸侯有什么义务? 3．分封制的实行在当时有什么意义? 4．中国早期政治制度的特点
摘要：历史是一门重要的人文学科，在教学中培养学生的问题意识，提高学生的创新能力，不仅十分必要，而且大有可为。开发学生的批判性思维，使学生能够突破常规定型模式，超越传统理论框架，敢于对既定理论和观点进行质疑，关键在于消除学生既定思维的干扰，引导学生从不同的角度去思考问题。在历史课堂教学中，教师有意识地
摘要：课堂教学中的提问是有效的教学策略，它可以运用于任何教材，任何年龄的学生，也是教师必须掌握的关键
化学课堂教学过程中的设问必须要有与之相适应的形式，否则很难达到预期的效果。近年来，笔者尝试着利用以下
著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人
课堂上，一个个有创意的设问，如同一块块取火石，能将学生心灵撞击出智慧的火花，留下隽永的记忆。对于激发
要上好数学课，教师的提问恰当与否极为重要。巧妙导入新课，激发学生的探索欲，能开启心志，培养思维，是让
【摘要】设问技能是教师根据教学过程，以问题为中介进行师生对话，促进学生思考，加深学生对知识的理解与巩
新课程背景之下的语文课堂，常常把学习内容以问题的方式呈现给学生，让学生借助文本去发现并解决问题。教师
摘要:高效，就是在比较短的时间里，用比较小的投入，得到尽量大的效率效益。各行各业都在追求高效。高效课
课堂教学对学生进行提问是教学环节中必不可少的组成部分，也是进行课堂教学不可或缺的手段；是当今课堂教学
“学起于思，思源于源”。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”创造疑问情境，就是要让学生“
古人云：“问则疑”、“疑则思”、“思则通” 课堂提问是课堂教学中不可缺少的一个重要环节，利用课堂提问
山东寿光现代中学侯秀凤 新课程背景下的课堂教学应突出学生的主体地位,而这种主体地位的重要途径之一就
［内容摘要］数学教学必须在设计数学问题的过程中探讨解决问题的方法，给学生创设可望、可及且有利于学生建
摘要：在物理教学过程中，教师要根据学生思维活跃、情感丰富、求知欲强的特点，运用恰当的教学方法，充分调
1设计思想 体验科学探究过程、尝试应用科学的方法研究物理问题是新课程标准的重要内容。新教材包含
在初中语文作文教学中，我们常常会发现很多作文评语显得生硬、空洞、笼统、冗杂。评语缺乏对学生的尊重和关
摘要:有效设问,是有效利用生活素材,实现生活逻辑与理论逻辑的有效沟通,提高生活逻辑政治课堂的关键;通
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
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七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住