摘要：民事诉讼法是我国的基本法律，作为民事诉讼处理的程序规范规则，民事诉讼法律修订草案在2011年公布，民事诉讼法律修改活动自此全面展开。民事诉讼法律修改前后，要进一步强化法律监督的作用，还要求对民事检察制度以及民事诉讼法律修改内容等作进一步的完善，提升民事检察工作潜力和活力，并不断寻找新的突破口，
（1991年4月9日第七届全国人民代表大会第四次会议通过根据2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议《关于修改〈中华人民共和国民事诉讼法〉的决定》修正） 第一编总则 第一章任务、适用范围和基本原则 第一条中华人民共和国民事诉讼法以宪法为根据，结合我国民事审
摘要：案例教学法是引导学生对理论知识产生客观认识的重要教学模式，在民事诉讼法教学中应用案例教学法能够形象的解释不易理解的法律条文和制度。因此案例教学法在民事诉讼教学中被广泛应用。为了提高案例教学法在民事诉讼法教学中的应用效果，本文对其应用途径作出具体分析，旨在促进法律教师掌握案例教学法的应用方式，从
[摘要]21世纪是学校的教育创造性转型的时代，《民事诉讼法》也不例外，它所处的时代背景也对这门课程的教学改革提出了迫切的要求。本文通过对课程改革的意义和课程改革的方式的论述，对《民事诉讼法》的教学改革提出了一些理论建议，以期引起法学教育者对此问题的更广泛的关注与思考。 [关键词]课程改革；案例教学
[摘要]民事诉讼法是一门应用法学，也是一门极具丰富理论内涵的理论法学，为了培养理论知识扎实，应用能力较强的法律人才，在教学目标设置上应当把理论教学与实践操作能力的培养并重，运用启发式、互动式的理论教学、案例教学、组织实践教学等方法，提高民事诉讼法的课程质量。只有立体的设置民事诉讼法课程，才能培养高素
摘要：在民事诉讼法面临新一轮修订之时，梳理民事诉讼法的基本理论体系，对明确修法的宗旨、目标，以及完成具体制度的构建皆非常重要。民事诉讼基本理论体系主要包括诉讼法律关系理论、诉权理论和诉讼标的理论等。诉讼法律关系理论确立了民事诉讼中法院和当事人的关系，诉讼理论则指出对当事人诉权的保护应成为民事诉讼的基
摘要非法证据排除规则在世界各国的刑事诉讼领域已经普遍确立，近年来我国许多学者呼吁在民事诉讼中确立非法证据排除规则，部分学者甚至认为我国已经确立了该原则。对此，本文认为我国民事法律显然没有确立非法证据排除规则，该原则在民事诉讼中的理论基础也值得探讨，更主要的是我国民事诉讼根本没有非法证据排规则生存的现
【摘要】上好一堂民事诉讼法课的关键并不在于上课的40分钟，而在于课前的备课环节，备课要讲究方法，这些方法主要体现在民事诉讼法教学大纲的撰写、合理的课程设计、资料的搜集以及教案的撰写和课件的制作过程中，熟练掌握民事诉讼法备课的方法和技巧，能够使上课效果得到显著提升。 【关键词】民事诉讼法备课方法研究
[摘要]民事诉讼法学作为法学核心课程之一，既有自身的理论体系，又具有极强的实践性。随着近年法学教育方式的改革，各大学的法学院系都进行了有益的尝试，取得了很多经验，但同时也存在不足。根据民事诉讼法学的特点，其教学方法应该是一个由理论讲授、案例分析及模拟法庭多方位的综合体系。 [关键词]教学改革民事诉
摘要:由于民事诉讼法具有复杂性以及实践性,单纯的依靠课堂上的理论讲授已经显得非常的不足,在教学中,不仅应当加强理论素养的培养,更应当增强学生的实践能力,这就需要进行各方面的教学改革,以适应新时代的要求。 关键词:民事诉讼法;复杂性和实践性;改革 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号
小标的案件，一审终审 新民诉法第一百六十二条：基层人民法院和它派出的法庭审理符合本法第一百五十七条第一款规定的简单的民事案件，标的额为各省、自治区、直辖市上年度就业人员年平均工资百分之三十以下的，实行一审终审。 【解读】旧的民诉法对于民事诉讼案件统一实行二审终审制，也就是说当事人不服一审判决，均
【摘要】辩论主义自创始以来，在德、日两国经历了完全不同的发展路径。日本在二战前后对辩论主义的本质也有着不同的解读。德国在社会民事诉讼理论指导下，出现了否定辩论主义，提倡协同主义的倾向。今后我国民事诉讼法的修改中，引入释明义务、法律观点指出义务、真实义务已是大势所趋。 【关键词】辩论主义协同主义释明
摘要2013年1月1日，新《民事诉讼法》修正案正式实施。如今已过去两月有余，在这两月之间，针对新加规定的小额诉讼制度，很多法院积极履行职责，制作小额诉讼白皮书以及拟写、细化具体的规则，福建等地也相继出台了具体标的额的规定，使得目前小额诉讼的发展进程初步乐观。然而，面对如今的小额诉讼程序，我们在欣喜之
【摘要】在现代法律中，民事诉讼法和司法属于极其重要的构成内容，在完善我国法律制度和构建法制社会等方面发挥着不可比拟的作用和优势，这已经得到了社会大众的高度重视。通过对民事诉讼法的目的进行分析，旨在公平、公正地解释诸多民事诉讼现象，通过司法程序对当事人的合法权益实施保护。而对于司法作用来说，可以维护社
摘要我国《民事诉讼法》经过了多次的修订完善，于最新修订的版本中将行为保全制度作为了一类基本的救济制度正式确定了下来，使得行为保全制度开始正式为我国司法制度所执行适用，行为保全也于法学界有了明确的概念定义。而就最新修订的《民事诉讼法》的法律条文规定来说，由于相关的行为保全制度条文规定释义过于简单，同时
摘要本文章对越南社会主义共和国与中华人民共和国民事诉讼法的当事人制度进行比较，认定两者相同点及区别点，为互相交流、学习、借鉴带来帮助。 关键词越南民诉法中国民诉法当事人制度 作者简介：DOQUOCBINH（越南），兰州大学法学院2013级法学研究生班的越南留学生。 中图分类号：D910文献标识
在现代社会，诉讼是获得公众认可的、由公共财政予以支持的基本纠纷解决方式。民事诉讼程序设立之目的就在于民事争端能得到公正、高效和经济的解决，最终实现对私权的保护。美国民事诉讼法因其复杂的程序规则以及严密的概念术语，体现了美国宪法分权制衡、平等保护的精神内核以及美国司法文化的特质。 研究美国民事诉讼法
摘要：随着我国经济的不断发展，我国的一些其他问题逐渐显露出来，公共利益问题越来越显著。经济的发展，伴随着环境的污染，消费者的权益不断被侵犯等社会公益事件被经常的报道，遭到了社会各界认识的广泛关注。因此我国在2012年在《民事诉讼法中》新增了关于公共利益的诉讼制度，为了能够更好的保护环境，保护消费者的
摘要：本文主要分析了我国民事诉讼法的发展，并对现代中国民事诉讼法中的一些具体问题进行了探讨。讨论协议管辖权和登记制度两个方面，供今后参考。 关键词：现代化；民事诉讼法 随着我国经济社会的发展，我国的法律制度也在不断变化，迈向现代化的中国民事诉讼法中有许多都在不断的完善，为此，本文选择了协议管辖权
摘要：对民事诉讼法适用进行研究，应该对证明责任问题进行系统的论述，进而对证明责任问题形成全新的认识，促进民事诉讼法适用研究工作的深化发展，为司法实践工作提供有效的支持。本文将民事诉讼法适用中证明责任作为研究对象，对证明责任分配进行了系统解析，仅供参考。 关键词：民事诉讼法;法律适用;证明责任 在
一年级语文暑假作业答案1、每天学习时间最少保持在2-4小时；2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30、下午14：30-17：30、晚上19：30-2
七年级语文《忆读书》教案教学目标：（一）整体感受，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容。（二）通过多种朗读形式，品味文中富有感染力的语句，感受作者“读书是
语文有几种修辞手法⑴借代的特点不直接说出要说的事物的本来名称，而借用和人或事物密切相关的事物的名称来代替。⑵借代的种类①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞的吼
关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，
如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进，主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示，起诉状廉洁，欢迎词建党课外知识：教材道德签名；检测悼
语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事，用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中，我确立了三个教学目标：1、读准
语文教学课件一、教学目标1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习
得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象，比如有：不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候，我和爸爸和妈妈和姐姐一起去，我的家
七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的：1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻，适合自读，用低声，缓慢的读，细心的领会作品表达的情感。3、通过
语文阅读教学心得体会小学绘本阅读教学心得体会为期两天的培训落下帷幕，冒着酷暑来回奔波实属不易。先梳理一下培训活动过程：王继聚校长和陈学壮主任分别就状物类散文
语文高考知识点1、古希腊：①伊索（约公元前6世纪），古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯（约公元前525-前456），古希腊戏剧家，悲剧《被缚
语文高考作文素材家国情怀林则徐，这个名字传遍了全国各地。他，是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的，莫过于虎门销烟了。十九世
高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢
语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习示例：读重要之书，立鸿鹄之志（参考:研卷知古今；藏书教
六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。一、学情分析
教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了，此次远程教师培训，我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员，虽然只有短短8
语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业：1 熟读课文，把文章中的生字划出来并标上音；划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语：坐无隙地、浩
七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文，穿
三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去，一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师，老中青结合，搭配合理，互帮互助，共同提高，大家融洽的
语文教研组初中工作计划一、指导思想本学期语文教研组工作紧紧围绕学校教学工作的根本目标“提升教学质量，在“立足学情，做实常规，提升质量”精神指导下，牢固确立“
部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班，由于三(4)班是由我一手带班上来的，在一、二年级期间主要重视写字习惯养
语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住