魏德军尤晓胜陈玉亭山东省滨州市地处黄河三角洲核心区，属黄淮海与环渤海设施蔬菜优势生产区域，是我国设施
王瑞,张涛,韩志任,金岩,张大侠,李北兴,刘峰*,(1 山东农业大学植物保护学院，山东泰安27101
李映，葛喜珍(北京联合大学生物化学工程学院，北京100023)黄瓜霜霉病(downymildew)是
益阳市赫山区农业农村局（413002）王迪轩【咨询】八字哨镇金家堤村薛先生前来咨询，黄瓜刚出苗没几天
□杨生瑞（江苏省沭阳县胡集镇农村工作局，江苏沭阳223600）当前，在绿色低碳经济社会发展的背景下，
在防治黄瓜病虫害方面，农药的应用十分重要。方法得当，控制效果好，预防和控制的数量少，成本降低，蔬菜质量高。另一方面，它造成环境污染，蔬菜农药残留量超标，害虫对杀虫剂产生抗药性，农药成本增加。总的来说，它是“及时、适当、合理、有症状、统一、安全、高效的”。 一、对症用药 只有对症用药，才能得到应有
摘要：在黄瓜培育过程中使用到多种防霉类农药，食用过量农药会对身体造成伤害，本文综述了近些年关于黄瓜中防霉类农药残留量的检测方法，结果表明黄瓜中残留量较低，不会影响身体机能。 关键词：黄瓜；农药残留；检测 1前言 在黄瓜生长过程中，由于其处于低温高湿的棚内环境，易得霜霉病、白粉病[1]、灰霉病、
摘要：建立检测黄瓜中的多菌灵、噻菌灵、甲基硫菌灵、2-氨基苯并咪唑残留量的超高液相色谱方法。黄瓜样品用乙腈匀浆提取，盐析净化后，经C18柱分离，甲醇—水体系为流动相进行梯度洗脱，可调波长检测器分别在275nm、265nm、300nm和275nm处检测，保留时间定性，外标法定量。结果4种农药在1～10
摘要农药的使用是农业生产中的一种重要手段，农药技术的合理应用可以提升黄瓜的产量和品质，为农户带来更多的经济效益，减少农药残留，有利于保障人类身体健康。本文从山东地区农药使用现状入手，对山东地区黄瓜生产中农药应用过程控制技术进行分析和研究。 关键词黄瓜生产；农药应用；控制技术；山东省 中图分类号S
从达尔文1880年发现生长激素到现在，植物激素的种类和应用得到很大发展，尤其是新兴植物激素油菜素内酯与蔬菜作物抗逆性的关系，包括对蔬菜作物逆境伤害的缓解效应、在蔬菜生产上的应用以及提高蔬菜作物抗逆性的研究，越来越受到关注。油菜素内酯又称芸苔素内酯，是一种天然植物激素，广泛存在于植物的花粉、种子、茎、
1技术原理 1 1测土配方，精准施肥 在开展测土配方的基础上，实施精准施肥，根据土壤养分状况、结合黄瓜产量和养分综合管理要求，制定合理施肥标准，避免盲目施肥。 1 2调优结构，减肥增效 通过调整化肥使用比例，优化氮、磷、钾配比，控氮、减磷、稳钾，补充铁、锌、硼、钼等微量元素，改善大元素与中微
“庄稼一枝花，全靠肥当家”。传统农耕文化主要施用农家肥来增加土壤养分。上世纪70年代起，我国农民才开始普遍使用化肥。过去的三十多年间，我国的农业产出总体呈现增长态势。可以说，作为农业科技进步的成果，化肥对我国农业连续丰收功不可没。不过，尽管化肥用量在增多，但其对作物的增产效率却在下降，由于当季化肥利
温室黄瓜栽培，在施肥上虽然应以有机肥料为主，但是科学适量施用速效化学肥料仍然是获取高产优质的有效措施。化学肥料施用必须做到：依据化肥性质施肥。如铵态氮肥的NH4+离子，容易被土壤胶粒吸附，能较少流失，可作底肥一次性较大量施入；同时要注意深施，预防氨气挥发，减少损失。在设施栽培中作追肥，必须事先溶解成
摘要：研究哈茨木霉SQR-T037微生物肥对黄瓜产量、品质及土壤养分利用效率的影响，以100%农户惯用化肥处理CF作对照，75%的农户惯用化肥配施普通有机肥OF或SQR-T037木霉生物肥BF分别作处理进行试验，结果显示：75%的化肥配施SQR-T037木霉微生物肥与100%的化肥处理产量相当，而相
摘要：利用稀释平板计数和PCR-变性梯度凝胶电泳（简称PCR-DGGE）等方法，分析化肥（FT）、普通有机肥+化肥（FC）、微生物有机肥+化肥（FB）、不施肥（CK）等不同基肥处理条件下，连作1、3、5、7茬黄瓜土壤细菌、放线菌、真菌数量及多样性的动态变化。结果表明：（1）随着连作茬数的增加，根际土
摘要：对黄瓜菜地进行了不同施肥处理，通过测定土壤养分，研究了化肥减量及增施有机肥对土壤养分的影响。结果表明：按当地化肥施用量的处理在成熟期土壤速效磷、铵态氮、速效钾含量均比其他处理高，但养分利用率较低；化肥施用量减少20%的处理次之；化肥施用量减少40%+20%有机肥的处理养分全量较高，并且速效养分
摘要为了进一步了解测土配方施肥技术，在同等施肥水平下，按一定比例加入有机肥后对黄瓜及玉米的产量、品质以及对土壤养分结构的影响。在春芽蔬菜专业合作社开展了常规化肥与有机测土配方肥的肥效对比试验。试验结果表明：与常规只施用化肥相比，施用有机肥+化肥（有机测土配方肥）可使黄瓜增产6 7%，玉米分别增产5
[摘要]黄瓜属葫芦科一年生攀缘草本植物，生育期长，产量高，需要量较大。在生产中，农民在施肥上普遍存在着不施或少施有机肥，偏施氮、磷(习惯上使用磷酸二铵和尿素)而不施钾肥，且在施肥方法上多追肥而不施或少施基肥等。不合理的施肥影响黄瓜的产量和品质，同时也导致地力下降。本文根据黄瓜生产中存在的施肥问题，结
小朋友们，你见过黄瓜吗？我相信大家都见过。见过的人都知道黄瓜明明是绿色的，为何叫黄瓜呢？怎么不叫绿瓜
摘要：在温室内对黄瓜植株生长进行实验观测，以生育期内累积生长度日为参数分别建立黄瓜的形态发生与生理功
高中优秀作文优秀想做一个好人，其次你得做到有上进心。这是我在报纸上读到的一则新闻：“邰丽华是一个美丽的女孩，但不幸的是在她12岁时因高烧失去了听力，从此成了
学校军训心得体会总结高中苏轼有句话：“故立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。心目中的军训
高中生活心得体会我在家附近的镇上找到一份超市收银员工作，因为是年前，所以很缺人，因此我就主动找了超市老板，说要体验两周的收银工作，锻炼实践能力，也能赚点
高中社会实践报告一、工厂的总体规模水平亚泰（东莞）木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制
高中同学聚会策划实施方案盛夏7月，艳阳高悬，息止躁动，迎着青春的落日华丽，正驶向天际……我知道，这是一个激情四射的季节，这是我们开始怀念逝去青春的时
高中学习计划（一）高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的
高中记叙文阅读日子一天天的就过去了，真的不知道在说些什么。曾经以为青春很美好，但是看来青春也不过如此。我的青春一天一天就是做题做题做题，虽然有时也有欢笑和快
经典高中军训口号1 集体的荣誉，就是我的荣誉。2 轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限3 历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。4 军纪如铁
新班主任工作总结,高中在即将结束的一学期里，高xx班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了
高中语文教师工作计划根据语文的学科特点，结合学生的实际情况，特别针对上学期教与学的不知，全备课组老师认真讨论后，形成了本学期的工作计划。一、教育教
高中家长会学生演讲稿尊敬的各位家长：我是六组组长刘现振，首先在这里我代表六组的全体成员感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会。在座每位家长对孩子的这
学校军训心得体会总结高中时间过得真快，一个暑假转眼间过去了!迎来的是一场严肃而又令人难忘的军训。做了差不多一个多小时的大巴士，我怀着高兴激动但又有点小失
高中怎么写自我鉴定紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，以前付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德
高中期末总结500字时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得
高中转学申请书××学校领导：我是本校××系**年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有
高中优秀作文优秀当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不
高中美文摘抄每个人都有自己的生活方式，我觉得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情况下，不管你做什么事都应该诚实守信，对得起自己的良心。由此
高中学期末自我评价进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了
关于感恩高中老师演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，
北师大版高中英语教材培训心得体会今天下午参加了北京师范大学的王蔷教授《基于大观念的高中英语单元整体教学设计》的线上培训。这次的学习让我受益颇深。首先
高中班主任教育案例教育对象：张旭性别：男年龄：18平时表现：情绪容易激动，言语容易过激，冷静时有礼貌热爱集体我班张旭是一个有这类表现的代表人物。该生来自梅仙
高中助学金申请书尊敬的院系领导：我是系XX级X班的一名学生，籍贯是。家里有爷爷，奶奶，爸爸，姐姐与我。爷爷与奶奶都是80好几的老人了，爸爸是个老实的农民，家
高中班主任论文[1]郭彩琴。小学班主任如何加强德育工作[J]。教育科学，2016(11)：20-21 [2]郝琦。小学班主任有效开展德育工作研究[J]。教育
教师评语高中三年1 该学生自觉遵守中学生守则，不违反校纪校规，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，性格外向。该生热爱班级体，有很强的集体意识，责任心强，积极参