程向前,姚爱明,崔建,王大军,张磊峰,张寰,吕兰欣,刘筱徐州医科大学附属医院急诊医学科,江苏徐州22
吴昊(山东省颐养健康集团新汶中心医院骨二科,山东泰安271200)股骨粗隆间骨折(IFF)是老年人群
潘爱珍孙林水(德安县人民医院,江西德安330400)伴随社会经济的持续发展,骨折发生人数日渐增多,临
朱娟,马鹏,蒋鹏(江苏大学附属医院麻醉科,江苏镇江212001)转子间骨折多为高龄老年患者,治疗方法
汤炳旺,范忠明,徐永强,周家钤股骨转子间骨折是高龄患者常见的髋部骨折,非手术治疗存在褥疮、坠积性肺炎
【摘要】目的探讨动力髋螺钉(DHS)在老年股骨粗隆间骨折的方法及效果。方法38例老年人股骨粗隆间骨折
【摘要】目的:探讨股骨骨折术后并发症观察与护理。方法研究对象为2007年1月-2010年3月我院收治
【摘要】此例高龄病人比较特殊,因其有外科创伤的同时合并冠心病、Ⅱ型糖尿病、高血压病等多种内科疾病,我
【摘要】目的:研究新生儿骨折的治疗。新生儿骨折是新生儿产伤的常见并发症,而股骨骨折是新生儿骨折的严重
【摘要】目的:探讨股骨近端解剖型锁定钢板对老年粗隆间骨折的治疗效果。方法应用股骨近端解剖型锁定钢板治
股骨粗隆间骨折又称股骨转子间骨折,即发生在股骨大小转子间的骨折,是老年人常见损伤。股骨大粗隆呈长方形
【摘要】目的:探讨股骨近端髓内钉(PFN)治疗股骨粗隆间粉碎性骨折的疗效。方法:应用PFN治疗股骨粗
【摘要】目的探讨防旋股骨近端髓内钉(PFNA)治疗股骨粗隆间骨折的围手术期失血量。方法回顾分析41例
【摘要】目的:比较分析中西医治疗股骨粗隆间骨折的临床疗效及预后差异。方法:回顾性分析2007年1月至
【摘要】目的:讨论对老年股骨粗隆间骨折所采用的两种内固定方法的临床疗效。方法:回顾性分析我院于200
摘要目的:探讨腰硬联合麻醉(ES)用于超高龄老人股骨骨折手术的麻醉效果及安全性。方法:15例择期股骨
【摘要】目的:分析比较采用切开复位动力髋钢板(DHS)和股骨近端解剖钢板内固定治疗老年性股骨粗隆间骨
【摘要】目的:分析基层医院股骨干骨折内固定失效的原因。方法:对收治的21例失效病例进行临床病历资料分
患者,男,44岁。左髋关节活动时偶尔不适,无明显夜间疼痛,体检:局部无红肿,无软组织包块,无特殊阳性
【摘要】目的探讨骨干骨折的患者更适合何种治疗方法。方法本文选自2009年1月到2009年5月入我院治
数学知识点总结整理一、角的定义“静态”概念:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。“动态”概念:角可以看作是一条射线绕其端点从一个位置旋转到另一个位置所形成
数学新教师心得体会教学目标:1、通过观察、操作,感知平面上两条直线的平行关系,认识平行线。2、探索平行线的画法,能借助直尺、三角尺等工具画平行线。3、经历从
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
三年级教案:数学分数的初步认识教学目标:1、结合具体实例,使学生初步认识几分之一,并能结合直观图形,初步学会比较几分之一的大小。2、通过开展丰富的数学活动,
高三数学第一学期教学总结本人这学期担任高三年级(6)(7)班数学教学工作。这一学期中我们在高三备课组在组长带领下,能发挥集体智慧,共同协作,努力提高班级
初一数学重点知识点总结1、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在an中,a叫做底数,n叫做指数,当an看作a的n次方的结果时,也可以读作a
数形结合的思想方法在数学学习中的作用有哪些高考冲刺:数形结合编稿:林景飞审稿:张扬责编:辛文升热点分析高考动向数形结合应用广泛,不仅在解答选择题、填空题中显
【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来